中心学校2023年春季德育工作计划.docx

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1、 中心学校2022年春季德育工作计划中心学校*年春季德育工作规划一、指导思想:以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育。稳固学生养成教育成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面进展和安康成长。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是

2、德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、急躁、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。3、加强师德师风建立，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。4、协作上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生安康进展。三、主要目标任务1、加强育人队伍建立，

3、促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育，在自我治理中提高学生的力量。3丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织治理，进一步凸显校园特色。四、详细工作措施（一）加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素养教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐进展，把学生的力量培育、共性进展和人格形成当作教育之本，充分敬重学生的主体地位，真正从培育人的角度动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。2、加强培训、学习和沟通，提高育人水平加强班主任队伍建立，连续做好班主任、辅导员的培训工作，

4、定期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和力量。结合师德师风建立月活动，树立班主任的效劳意识，着力打造一支品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。（二）落实各项常规教育，在自我治理中提高学生的力量1、加强学生日常行为标准教育和文明礼貌教育和养成教育。充分利用学校的播送、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进展文明礼貌教育、小学生日常行为标准教育，加强文明班建立，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花布满整个校园。2、加强传统教育、常规教育（1）结合重大节日、纪念日（三八妇女节、清明节、劳动节、儿童节等）适时地组织活动，对学生进展教育。（2）加强安全生命教

5、育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命，交通安全、水电防火安全等教育，加强学生的自我护意识。（3）加强法制教育，制定普法教育规划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，连续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。（4）加强班级文化建立，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级气氛，树立班级形象。各中队应以“标准+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将连续开展流淌红旗的评比。（5）加强少先队大队部的监视协管力量。连续推行队干部值日、红领巾监视岗制度，对各班的卫生、文明礼

6、仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。活动安排：二月份：1、制定德育工作规划。2、召开班主任工作会。三月份：1、开展庆祝“三八妇女”节活动。2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。3、出一期“学雷锋、树新风”板报。四月份：1、召开主题班队会。2、开展班主任工作阅历沟通会。3、连续开展养成教育活动。五月份：1、开展庆祝“母亲节”感恩系列活动。2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。3、开展实践活动。六月份1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。2、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。七月份1、期末总结。2、学生暑

7、假实践活动。 篇2:2023学年度其次学期学前班语文教学工作规划2023-*学年度其次学期学前班语文教学工作规划保城中心校西坡小学陈丽梅我和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期本班幼儿30名，男生15名，女生15名。经过上学期的学习，幼儿总的来看，在学习习惯方面有了较大的进步。本学期我但任学前班的语文教学工作，我力求上好每堂课，在课前仔细讨论教材，精确把握重难点，在教学中严格遵循幼儿的认知规律、年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有规划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做简洁的教学规划：一、拼音教学规划学

8、会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。二、写字教学规划写字方面，娴熟把握根本的汉字笔画名称及书写，加强熟悉汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规章正确地书写。课堂中，标准的板书，娴熟把握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。培育良好的学习习惯，让幼儿把握正确的读写姿态和疼惜学习用品。四、每月详细工作重点安排如下：二、三月：搞好班级卫生，迎接幼儿回校；做好新生的心情稳定工作，开展正常的教育教学工作；庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。四月、五月：开展“劳动最荣耀”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣；预备六一活动。六月：开展“我要上小学了”主题活动；开展主题教育活动