中专学生第一学年自我鉴定.docx
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1、 中专学生第一学年自我鉴定中专学生第一学年自我鉴定一 学习成绩不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习,开头了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。其次是极程度的提高了自己的自学力量。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样,而是一节课叙述许多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法
2、”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里,我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互互助,克制难关。 光阴似箭,一晃眼,从学校走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士已经好几年
3、了。自中专卫生学校毕业以来,始终以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中,有胜利的喜悦,也有失败的辛酸。真正接触到临床后,才发觉,临床护理和书本上的理论学问还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,娴熟的临床操作,良好的职业道德,还必需培育自己的急躁和爱心等等。然而日益剧烈的行业竞争也使我充分地熟悉到自己的缺乏,肯定要有过硬的专业技能和思想觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。 在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人,使病人得到良好的照看,早日康复。到医院
4、实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。 在思想上,变成熟了很多,性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。 在心理方面,我熬炼自己顽强的意志品质,塑造安康人格,克制学习和实践中的心理障碍、畏难心情,以更好地适应今后工作的要求。 在学习上,紧记教师教育,严格要求自己,靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,根本上把握了一些专业学问和操
5、作技能,娴熟的.把握了专科学问和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。 在工作上,能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导,团结同事,积极协作上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好根底护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能准时向护士长及年资深的教师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的效劳,做到态度和气,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,准时了解他们的心理动态,以便让患者承受更好的治疗,并做好安康宣教。我个人认为自己最的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利,喜爱一口气学很多东西,但
6、是多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常戒备自己,步入社会后也不能一心两用。 在生活上,养成了良好的生活习惯,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热忱和气,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的处事原则,能与同事们友好的相处,积极参与学校组织的各项活动,从而不断的丰富自己的学习生活。 中专学生第一学年自我鉴定二 大学时间如同白驹过隙,三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园
7、生涯作一个自我鉴定。 一、学习方面,能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参与集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已把握了所学学问,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学学问用于实践当中,以”立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。 二、思想方面,我注意理论学习,能在工作和学习中,敬重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。 三、生活上勤简朴素,喜爱集体,以诚待人,关怀同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。 在卫校的第三年是我到医院实习的时间,根本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教
8、教师的指导下用我全部的急躁和爱心护理病人,使病人得到良好的照看,早日康复。 到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处。 经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践,我不但有了坚固的理论学问而且有了丰富的动手力量。我信任这会成为我以后每项工作并不断取得胜利的保障。因此我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中,争取做一名优秀的护理工。 中专学生第一学年自我鉴定三 三年制学习课程可以从以下三个方面来确定。 在这几年的工作中,我已经充分熟悉到,高中所学的学问和工作阅历在肯定程度上已经不能满
9、意将来工作的需要,迫切需要补充相关的理论和专业技能。在电学习后,在思想上特别重视,意识到通过在电的这次学习,可以学到许多理论学问,有助于学问的更新和素养的提高,可以学到将来工作所需的理论学问、专业技能和工作阅历。不断增加工作力量,为各项任务顺当完成制造有利条件。为了保证自己能够安心学习,顺当完成各种课程,我会提前安排好事情,保证自己能够充分参加到上课阶段。 由于和全日制教学法不同,可以说局部时间都是靠我们自学。为了提升自己,我特殊珍惜这个学习的时机,正圈理工作和学习的关系,把学习当成提升自己的需要,把学习当成推开工作的动力。课余时间,我仔细阅读教材,仔细理解每门课的内容,课前预习内容,把不懂的
10、内容带到课堂上,征求教授们的意见,课后复习稳固。 电教师是一些优秀的教师。他们有丰富的理论学问和理论联系实际的阅历,吸引了我,增加了我学习的信念和决心。我可以始终聚精会神地听教师的指导,仔细圈出重点,按类别仔细做笔记,重视根底学问,突出重点内容,回国后花时间,根据复习纲仔细学习,仔细背记忆,在理解的根底上背下来。在整个学习过程中,可以合理使用科学的学习方法,充分利用时间,努力学习,刻苦练习,虚心请教同学和教师。能够严格遵守学校的纪律和规章制度,敬重教师和同学。在电学习三年,事半功倍。电三年的学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的光芒历程。 诚然,在学校学习期间,我有胜利的喜悦,也有探
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