2022年上半年教师资格证考试小学《综合素质》考前冲刺密卷三套（含解析）.pdf

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1、综合素质（小学） 第 1 页 共 51 页20222022 年上半年中小学年上半年中小学教师资格证考试教师资格证考试综合素质综合素质（小学小学）考前冲刺密卷考前冲刺密卷（一一）科目代码科目代码（201201/201/201A A）重要提示重要提示为维护您的个人权益，确保教师资格证考试的公平公正，请您协助我们监督考试实施工作。本场考试规定：监考老师要向本考场全体考生展示题本密封情况，并邀请 2 名考生代表验封签字后，方能开启试卷袋。请将此条形码揭下，请将此条形码揭下，贴在答题卡指定位置贴在答题卡指定位置条条形形码码粘粘贴贴处处准考证号姓名fr综合素质（小学） 第 2 页 共 51 页注意事项注意

2、事项一、本试卷分满分 150 分，总时限 120 分钟，各部分不单独计时，答题时请注意合理分配时间。二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名，涂写好准考证号，严禁折叠答题卡。三、必须在答题卡上答题：在题本上答题，一律无效。四、监考人员宣布考试开始时，方可答题；宣布考试结束时，应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后，方可离开考场。如果违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。五、在本套试卷中，可能有些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。六、试题答错不倒扣分。停

3、！请不要往下翻！听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。综合素质（小学） 第 3 页 共 51 页一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 2929 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.张老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，一个水杯正好打在张老师的教具上，教室里面引起一片吵闹声。下列处理

4、方式中，张老师最恰当的选择是（） 。A.大发雷霆，立即查找扔水杯的人B.自我解嘲地笑着说： “看来是想让老师先喝点水再上课呀”C.稍作整理，批评训斥学生D.认真地说： “我就喜欢接受他人的挑战。 ”2.小东虽然才 10 岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪恋玩球，把心思放在学习上，这才是你应该做的！ ”该班主任的做法（） 。A.正确，班主任关心学生学习状况B.正确，帮助学生改正错误是班主任的职责C.不正确，班主任只注重知识学习D.不正确，班主任伤害了学生的自尊3.林老师在教学过程中帮助学生确立正确的学习目标，指导学生形成良好的学习动

5、机，并乐于与学生分享自身感情，共同探寻真理。由此可见，林老师扮演的角色是（） 。A.教育教学的研究者B.学生学习的促进者C.课程的开发者和研究者D.社区型的开放教师4.科学课上，孙老师想让学生了解简单的科学知识，提问学生吹风机能够干什么？学生们七嘴八舌地说可以吹干衣服、吹走尘埃一个调皮的孩子娜娜说： “可以画成小猪佩奇。 ”孙老师并没有责备娜娜，而是夸她观察得很仔细，并把话题带回了课堂上。孙老师的做法（） 。A.合理，孙老师尊重了学生的主体地位B.合理，孙老师做到了促进学生的全面发展C.不合理，长此以往课堂纪律将难以控制D.不合理，孙老师的教师权威地位会被削弱5.全国人大常委会对国务院制定的同

6、宪法相抵触的行政法规（） 。A.有权改变B.有权撤销，无权改变C.有权改变，无权撤销D.无权撤销6.某小学为了提高教育质量在征求家长意见的基础上对四年级学生进行了摸底考试，重新编排了班级，设立了重点班。该校的做法（） 。A.正确，符合教育发展规律B.正确，体现了因材施教原则综合素质（小学） 第 4 页 共 51 页C.不正确，不得分设重点班与非重点班D.不正确，各个班级资源配置应该一样7.某次考试结束后，因所教的学生成绩不理想，李老师被学校给予行政记过处分，降级留用。为此，李老师不服，并向当地教育部门提出了申诉。其申诉的直接法律依据是（） 。A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教师法C.中

7、华人民共和国民事诉讼法D.中华人民共和国行政诉讼法8.某县朝阳小学五年级（3）班学生在上体育课的时候，因篮球架突然倒塌致 1 名学生受伤，经鉴定为轻微伤。学校处理该事故后，还应当书面报告（） 。A.县教育行政部门B.县人民政府C.市教育行政部门D.市人民政府9.小学数学课上，教师张某在讲解三角形内角和的内容。可讲了两遍，小明仍然不明白如何得出内角和为 180 度， 张某不耐烦地说：“你怎么那么笨呢！ ” 同学们都笑了， 小明再也不敢说话了。 张某的做法 （） 。A.侵犯了学生的受教育权B.侵犯了学生的人格尊严C.侵犯了学生的人身自由权D.侵犯了学生的隐私权10.根据中华人民共和国未成年人保护法

8、的规定，卫生健康部门应当依法对未成年人的（）进行规范，防治未成年人常见病、多发病，加强传染病防治和监督管理，做好伤害预防和干预，指导和监督学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构开展卫生保健工作。A.疫苗预防接种B.专人护理C.疾病预防D.遗传跟踪11.外地务工的刘某夫妇在当地产下一男孩，今年已满七岁，但迟迟不能上学，当地教育局给出的理由是没有当地户籍。下列说法正确的是（） 。A.当地政府做法正确，虽然无奈但是也是依法办事B.当地政府做法正确，刘某夫妇应当回户籍所在地为孩子申请入学C.当地政府做法错误，侵犯了孩子的受教育权利D.当地人民政府无权过问异地户籍适龄儿童的受教育权12.教师退休或者退职后，享

9、受国家规定的退休或者退职待遇。 （）可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。A.学校B.县级以上地方人民政府C.市级地方人民政府D.省级地方人民政府13.在“两学一做”学习教育活动中，某省教育厅开展教师队伍中存在的“以教谋私，以岗谋利，热衷于有偿家教，沉迷于推销资料”等违反教师职业道德专项整治活动。其主要目的是弘扬（） 。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德综合素质（小学） 第 5 页 共 51 页14.小麦在课堂上难以集中注意力，是老师眼中“坐不住的孩子” 。有时他会在课堂上“骚扰”周围的同学而打断老师正在进行的教学活

10、动。张老师是小麦的班主任，多次劝说小麦后未见其有所改善，于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是（） 。A.爱岗敬业B.关爱学生C.乐于奉献D.知荣知耻15.下列哪项常用来刻画教师职业道德的无私性？（）A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B.令公桃李满天下，何用堂前更种花C.随风潜入夜，润物细无声D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才16.教师职业道德行为的出发点是（） 。A.教师职业正义感B.教师职业责任感C.教师职业荣誉感D.教师职业幸福感17.下列人物中， （）是巴洛克末期重要的作曲家，杰出的小提琴家，对巴洛克音乐走向古典主义时期起到了重要作用。A.维瓦尔第B.

11、马勒C.肖邦D.巴托克18.红山文化发现的泥塑（）表现了对祖先的崇拜，或寄托对大地母神、农业丰收、万物生育的祝福。A.少女头像B.女神像C.动物D.神人面具19.生活中，感冒中禁用的食物是（） 。A.海鱼B.豆浆C.青菜D.生姜20.秦始皇统一六国后推行“书同文，车同轨”的政策。 “书同文”时，我国第一次规范化的标准字体是（） 。A.大篆B.小篆C.隶书D.金文21.1936 年 10 月，红军三大主力在（）胜利会师，宣告长征顺利结束。A.贵州遵义B.青海玉树C.四川小金县D.甘肃会宁22.以下诗句中，与其他三句诗句作者不同的是（） 。A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.爆竹声中一岁除，春风

12、送暖入屠苏C.明月几时有，把酒问青天D.遥知不是雪，为有暗香来综合素质（小学） 第 6 页 共 51 页23.被称为“最快的刀” “最准的尺” “最亮的光”的是（） 。A.超声波B.金C.钻石D.激光24.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（） 。A.散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由B.惠特曼是美国伟大的诗人，他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大C.鲁迅的狂人日记是中国第一部现代白话小说D.“骚体”又称“楚辞体” ，得名于屈原的离骚 ，特点之一是多用“兮”字25.2，3，3，4，5，5，5，6，6这组数据的众数是（） 。A.2B.3C.5D.626.在 Exc

13、el 中，排序对话框中的“递增”和“递减”指的是（） 。A.数据的大小B.排列次序C.单元格的数目D.以上都不对27.编辑幻灯片时，允许撤销的操作次数（） 。A.可以由用户设置，范围在 3 到 150 之间B.可以由用户设置，范围在 0 到 100 之间C.不可以由用户设置，固定为 20 次D.不可以由用户设置，固定为 100 次28.下列选项中，与“迪士尼乐园”的逻辑关系相同的是（） 。A.钓鱼岛海洋B.蓬莱阁仙境C.小桥流水D.性格急躁29.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“0、3、26、255、 （） ”空缺处的数字，正确的是（） 。A.479

14、B.3124C.2600D.3104二、材料分析题（本大题共二、材料分析题（本大题共 3 3 小题，每小题小题，每小题 1414 分，共分，共 4242 分）分）30.材料：陈老师刚到学校任教，便发现班里的王明同学总是不认真听课，上课说话，打扰别人学习，并且抄袭作业，多次教导也不起作用。陈老师通过一段时间的观察发现，对待王明同学用批评的方法并不起效，相反，鼓励可能会取得不错的效果。陈老师在学生进行课外劳动时，发现王明打扫卫生异常卖力，于是决定抓住时机对其进行教导，陈老师说： “王明，你卫生打扫得真不错，要不要考虑当班里的劳动委员呢？”王明顿时不好意思地说： “可是，我没有优点，除了劳动之外，学

15、习也不好，纪律也不好。 ”陈老师听了之后综合素质（小学） 第 7 页 共 51 页笑着说： “爱劳动本身就是一个很大的优点啊，其他方面可以慢慢来，老师相信你会做得不错的！ ”听了老师的话，王明高兴极了，决定以全新的面貌投入到班级生活中去。问题：问题：请从教育观角度，评析材料中陈老师的教学行为。 （14 分）31.材料：李老师在学校以“严厉”闻名，平时不苟言笑，不少学生背地里称她为“母老虎” 。最近班上学生上课经常迟到，李老师强调了多次，也毫无效果，大多数学生表面答应不再迟到，但仍屡教不改。某天，因学校召开教研组长会散会时间较晚，耽误了李老师的课，导致李老师迟到了。进教室后，李老师第一句话就郑重

16、其事地说， “对不起同学们，因为开会我来晚了，向大家道歉。 ”听了这几句话，那几个爱迟到的同学立即低下了头，从此以后上课也不再迟到了。张辉同学是班里出了名的“差生” ，他每节课都不认真听课并且还会故意制造问题，不是和别的同学说话，就是摆弄自己的东西。李老师批评了他很多次，丝毫不起作用，他反而变本加厉，越发不可收拾，让各科老师都一筹莫展。一次偶然的机会，在班级文艺演出中，张辉积极主动，李老师抓住机会在班上表扬了他，没想到，从那之后，张辉上课再也没有捣乱过。不但遵守纪律，课下还主动和老师打招呼。问题：问题：请从教师职业道德角度，评析材料中李老师的教学行为。 （14 分）32.材料：2018 年 2

17、 月，金庸先生的射雕英雄传英译本第一卷面世，这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。据悉，英文版“射雕三部曲” （ 射雕英雄传 神雕侠侣 倚天屠龙记 ）将分九卷陆续出版。中国人有“侠”情，且认为“侠”可以超越文化边界。西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄，以及风靡当下的银幕上的超级英雄，在我国都有“侠缘” 。综合素质（小学） 第 8 页 共 51 页但是，侠不是骑士，甚至不是武士。不管是骑士，还是武士，都是某种权威往往是封建领主给予的一种身份。而侠，非身份，亦非职业。侠，其实是一种态度、一种行事方式。司马迁在游侠列传中说： “其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯

18、，赴士之厄困。既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉” 。太史公的看法，其实太过理想主义。在笔者看来，侠不见得真有如此伟大，反倒是韩非子的话更为直接， “侠以武犯禁” 。侠，是无视“禁忌”的“禁忌”有好有坏，这种“无视”也自然是把双刃剑，是一种直接、狂放的行事方式。侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。这种“豪放不羁” ，如笑傲江湖里所描绘的，不贪高位，不惧追杀，不恋亲情，只愿与知己合奏一曲广陵散 。侠的“快意恩仇” ，如电影东邪西毒中的洪七，他收了贫女一个鸡蛋后，冲入王府杀了一众刀客，为贫女的弟弟报了仇，自己则在交战中被削掉一个手指。洪七是侠，他做事的原则不是“付出与回报是否对等” ，

19、而是做这事心里是否“痛快” 。相比之下， 史记刺客列传中所载诸人，虽勇猛如聂政，忠义如豫让，慷慨如荆轲，却都算不得“侠” ，因为他们把做事看作一种工作，而工作讲究的是按劳取酬。侠讲究的是一份担当。在电影七剑 ，被清兵追杀、身受重伤的傅青主，对无助的村民们说： “上天山，找帮手！ ”为什么天山上的剑客要帮助素不相识的傅青主和村民们？因为他们是有担当的侠。电影佐罗中，迭戈代替遇刺的好友前往南美行总督之职并化身蒙面侠佐罗行侠仗义，解救被欺压奴役的殖民地百姓，也是一种担当。侠，其实很少存在于武侠小说所热衷描绘的江湖门派中，因为那些根本就是“地下政治组织” ，而不是“豪侠”的聚集地。 “千秋万代，一统江

20、湖” ，与其说是武侠的宏愿，倒不如说是野心家的梦想。如果说鹿鼎记 书剑恩仇录中的帮会还有个“反清复明”的宏大目标，那笑傲江湖中的各大门派的纷争，则是把“江湖”这个各派互相倾轧的修罗场揭露得淋漓尽致了。武侠小说虽妙，但其对大众的影响力显然还是不敌武侠片。可惜的是近年来，中国武侠电影势头亦渐弱。西方之侠，却风头正劲，蝙蝠侠、蜘蛛侠、钢铁侠、闪电侠、神奇女侠一众奇侠不仅在各自的电影中大显神通，更时不时地联合作战， 复仇者联盟 正义联盟等让观众应接不暇。其实无论东方还是西方文学、电影艺术作品中的侠士，哪里有不公，哪里就有他们，他们是正义的化身，他们代表着善良、勇敢、不畏强权、不慕金钱、他们有着常人所没

21、有的本领、勇气和责任感。他们能为人们所不能，解救弱者于危难之中。他们身上，寄托着人们善永远打败恶、正义永远主宰世界的希望。（摘编自王伟滨中国武侠走进英语世界 ）问题：问题：（1）在作者看来， “侠”的含义是什么？请简要概括。 （4 分）（2）文章围绕“侠”论证了哪些内容，是如何进行论证的？请结合文本，简要分析。 （10 分）综合素质（小学） 第 9 页 共 51 页三、写作题（本大题共三、写作题（本大题共 1 1 小题，共小题，共 5050 分）分）33.阅读下面的材料，根据要求作文。京广高铁被誉为世界上运营里程最长的高速铁路，自北京西站起，经过北京、河北、河南、湖北、湖南、广东 6 省市，止

22、于广州南站，全长 2298 公里，沿途风光旖旎。可还有一种风景不为人所注意： “机车医生”24 小时轮流给动车状态把脉， “清道夫”为保持轨道良好状态而不间断作业， “蜘蛛侠”在高压供电网爬上爬下检修故障。他们是让游客们安心享受旅程的幕后功臣。可以说，每一根枕轨上的辛勤汗水，每一缕星光下的前行步伐，最终汇聚的，是更多人在最美铁路上细品“诗与远方”的小惬意。当然，这份付出之后的满足，也是铁路人的小确幸。这些普普通通的铁路劳动者，用自己的“小” ，汇聚成中国铁路牵引时代前行的“大” 。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少

23、于 800 字。综合素质（小学） 第 10 页 共 51 页参考参考答案答案及及解析解析一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 2929 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）1.【答案】B【解析】本题考查教育机智。在教育教学的过程中，教师会遇到各种各样的突发事件，这时需要教师发挥教育机智，灵活地化解各种矛盾。题干中，张老师面对水杯扔到教具上的现象，应该机智化解，温和处理。A、C 项中生气、批评训斥的方式不够温和；D 项处理方式过于认真，无法柔和地化解尴尬状况，更有可能激化问题。B 项做法幽默机智，最为恰当。故本题选 B。2.【答案】C【解析】本题考查素质

24、教育的内涵。素质教育强调促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。题干中，小东虽然学习成绩不好，但是球打得比较好，班主任只关注学习成绩，忽视了小东其他方面的发展。故本题选 C。3.【答案】B【解析】本题考查教师观。新课程下的教师观强调教师是学生学习的促进者。当前学生的学习方式正由传统的接受学习向探究式、研究式学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。题干中林老师帮助、指导学生的行为体现了学生学习的促进者角色。故本题选 B。4.【答案】A【解析】本题考查学生观。 “以人为本”的学生观强调学生是具有独立意义的人，每个学生都有自己的知识、思想和意愿。教师需要尊重学生的主体地位，

25、调动学生的主观能动性，引导学生积极主动地参与到教育活动中来。题干中孙老师对学生意料之外的回复给予了肯定，充分尊重了学生的主体地位。故本题选A。5.【答案】B【解析】本题考查全国人大常委会的权利。 中华人民共和国宪法第六十七条第（七）项的规定，全国人民代表大会常务委员会行使“撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令”的职权。故本题选 B。6.【答案】C【解析】本题考查义务教育法的规定。 中华人民共和国义务教育法第二十二条规定，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。题干中的小学设立重点班的行为是错误的。故本题选 C。7.【答案】B【解析】本题考查教师申诉

26、的法律依据。 中华人民共和国教师法第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门综合素质（小学） 第 11 页 共 51 页提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。题干中李老师对学校给予的处分不服，可以向当地教育部门提出申诉。故本题选 B。8.【答案】A【解析】 本题考查教育法律法规的规定。 学生伤害事故处理办法 第十六条规定， 发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告；属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。题干中

27、，某县学校发生学生受伤事件，应当及时向县教育行政部门及有关部门报告。故本题选 A。9.【答案】B【解析】本题考查学生的权利。 中华人民共和国未成年人保护法 （2020 年修订）第二十七条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中教师张某的行为显然侵犯了学生的人格尊严。故本题选 B。10.【答案】A【解析】本题考查对未成年人的保护。 中华人民共和国未成年人保护法 （2020 年修订）第九十条规定，各级人民政府及其有关部门应当对未成年人进行卫生保健和营养指导，提供卫生保健服务。卫生健康部门应当依法对未成年人的疫苗预防接种

28、进行规范，防治未成年人常见病、多发病，加强传染病防治和监督管理，做好伤害预防和干预，指导和监督学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构开展卫生保健工作。故本题选 A。11.【答案】C【解析】本题考查义务教育法的相关规定。 中华人民共和国义务教育法第十二条规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。题干中当地政府做法错误且解释理由不当，侵犯了刘某夫妇孩子接受义务教育的受教育权。故本题选 C。12.【答案】B【解析】 本题考查教师法的相关规定。 中华人民共和国教师法 第三十条

29、规定， 教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。故本题选 B。13.【答案】D【解析】本题考查廉洁从教。 中小学教师职业道德规范 （2008 年修订）中“为人师表”要求教师作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中“以教谋私，以岗谋利，热衷于有偿家教，沉迷于推销资料”等违背了廉洁从教、为人师表的要求。故本题选 D。14.【答案】B【解析】本题考查关爱学生。 中小学教师职业道德规范 （2008 年修订）中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学

30、生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，综合素质（小学） 第 12 页 共 51 页关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中张老师勒令全班学生不要理睬小麦，明显违背了关爱学生的教师职业道德。故本题选 B。15.【答案】A【解析】本题考查对名言的理解。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自李商隐的无题 。常用来形容教师辛辛苦苦的谆谆教导，比喻不要回报，不断地付出直到生命结束。B 项， “令公桃李满天下，何用堂前更种花”出自白居易的奉和令公绿野堂种花 。诗句的意思是裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？常用来表达对一个老师桃李满天下芳名

31、远播的赞美。C 项， “随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的春夜喜雨 ，诗句的意思是春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。常用以比喻潜移默化的影响。D 项， “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自龚自珍的己亥杂诗 ，诗句的意思是奉劝天公能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。表达的是诗人忧国忧民的情怀和振兴国家的渴望。故本题选 A。16.【答案】B【解析】本题考查教师职业责任感。教师职业道德情感包括教师职业正义感、责任感、义务感、良心感、荣誉感、幸福感、自豪感。其中，责任感是出发点，正义感是最基本、最高尚的道德情感，幸福感是最强大的精神动力和根本目的。故本题选 B。17

32、.【答案】A【解析】本题考查巴洛克末期的音乐人。A 项维瓦尔第是巴洛克末期重要的作曲家，小提琴家，符合题意。B 项马勒、C 项肖邦是浪漫主义时期音乐家；D 项巴托克是 20 世纪杰出的音乐家。故本题选 A。18.【答案】B【解析】本题考查红山文化相关知识。红山文化彩塑女神像 ，出土于牛河梁红山文化“女神庙”遗址，该像造型精美，艺术精湛。故本题选 B。19.【答案】A【解析】本题考查生活常识。A 项，人体在感冒期间机体免疫力会下降，包括肠道消化功能和抗病菌的能力下降。海鲜虽然有很多类，但普遍蛋白质、脂肪的含量较高，而虾类、贝类和蟹类等胆固醇含量较高，吃多了易加重肠胃负担，因此，在生病期间建议禁用

33、海鲜。B 项，豆浆性质平和，具有补虚润燥、清肺化痰的功效。豆浆含有丰富的植物蛋白和磷脂，还含有维生素 B1、B2。此外，豆浆容易吸收。感冒期间可以适量喝豆浆增强抵抗力。C 项，青菜有多种多样的植物化学物质，是人们公认的对健康有效的成分，感冒期间可以食用。D 项，生姜中含大量膳食纤维、胡萝卜素、维生素 C 等微量元素。据英国卡迪夫大学研究发现，生姜中的倍半萜类物质不仅能抗击鼻病毒（最常见感冒病因） ，还可以缓解充血等其他感冒、流感症状。因此，食用生姜可以提高免疫力，防治感冒。B、C、D 项感冒时均可食用，A 项禁用。故本题选A。20.【答案】B【解析】本题考查文化常识。A 项错误，大篆是西周晚期

34、普遍采用的字体，相传为夏朝伯益所创。B项正确，李斯以秦国文字为基础，参照六国文字，创造出一种形体匀圆齐整、笔画简略的新文字，称为“秦综合素质（小学） 第 13 页 共 51 页篆” ，又称“小篆” ，作为官方规范文字，同时废除其他异体字。C 项错误，隶书，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾” “一波三磔” 。D 项错误，金文是中国古代的一种书体名称，指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，也叫钟鼎文。故本题选 B。21.【答案】D【解析】本题考查历史常识。1936 年 10 月，红军三大主力在甘肃会宁胜利会师，宣告长征顺利结束。故本题选 D。22

35、.【答案】C【解析】本题考查文学常识。A、B、D 项都出自王安石，A 项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自北宋王安石的泊船瓜洲 。这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。B 项“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自北宋王安石的元日 。这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。D 项“遥知不是雪，为有暗香来”出自北宋王安石的梅花 。这首诗通过写梅花，在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。C 项“明月几时有

36、，把酒问青天”出自宋朝苏轼的水调歌头明月几时有 ，是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。故本题选 C。23.【答案】D【解析】本题考查物理常识。A 项错误，超声波是一种频率高于 20000Hz（赫兹）的声波，它的方向性好，反射能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离比空气中远，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等。B 项错误，金的单质（游离态形式）通称黄金，是一种贵金属，很多世纪以来一直被用作货币、保值物及珠宝。在自然界中，金以单质的形式出现于岩石中的金块或金粒、地下矿脉及冲积层中。金亦是货币金属之一。金在室温下为固体，密度高、柔软、光亮、抗腐蚀，是展性最好的金属，延性

37、仅次于钳，是延展性最好的金属之一。C 项错误，钻石是指经过琢磨的金刚石，金刚石是一种天然矿物，是钻石的原石。D 项正确，激光是 20 世纪以来，在核能、电脑、半导体之后的又一类重大发明，被称为“最快的刀、最准的尺、最亮的光” ，是原子受激辐射后的光，故叫“激光” 。故本题选 D。24.【答案】A【解析】本题考查文学常识。A 项错误，散曲的体制主要有小令、套曲以及介于两者之间的带过曲等几种，在元代兴盛。B 项正确，惠特曼，是美国浪漫主义的代表，以其诗歌最负盛名。由于他在诗歌形式上的革命性尝试，他被誉为美国“自由诗之父” ，他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。C 项正确，狂人日记是鲁迅创作的第

38、一个短篇白话日记体小说，也是中国第一部现代白话文小说。D 项正确， “骚体”又称“楚辞体” ，指古典文学体裁的一种，得名于屈原的离骚 。这类作品，富于抒情成分和浪漫气息；篇幅较长，形式也较自由；多用“兮”字以助语势。故本题选 A。25.【答案】C【解析】本题考查众数。众数是指一个次数分布中出现次数最多的那个数。众数不唯一可有一个或多个。题干给出的数据中，出现次数最多的是 5，因此该组数据的众数是 5。故本题选 C。综合素质（小学） 第 14 页 共 51 页26.【答案】B【解析】本题考查 Excel 的基本操作。在 Excel 中，排序对话框中的“递增”和“递减”指的是排列顺序是按照递增或者

39、递减，并非数据的大小和单元格的数目。故本题选 B。27.【答案】A【解析】本题考查 PPT 的基本操作。PPT 在默认情况下只允许撤销最近的 20 次操作，超过此数字的可以通过“工具”“选项”“撤销”进行调整，最多可撤销操作为 150 次。故本题选 A。28.【答案】B【解析】本题考查概念间的关系。第一步：判断题干词语间逻辑关系。题干两词是包容关系，且是包容关系中的种属关系，前者是后者的一种。迪士尼有“乐园”之名，迪士尼是众多“乐园”之一。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A、C、D 项均构不成包容关系中的种属关系；B 项蓬莱阁有“仙境”之称，蓬莱阁是众多“仙境”之一。故本题选 B。29.【答案

40、】B【解析】本题考查数字推理。原数列中各项可转化成 0=11-1，3=22-1，26=33-1，255=44-1，所以空缺处数字为 55-1=3124。故本题选 B。二、材料分析题（本大题共二、材料分析题（本大题共 3 3 小题，每小题小题，每小题 1414 分，共分，共 4242 分）分）30.【参考答案】材料中陈老师的行为符合素质教育观的要求。分析如下：（1）从素质教育的内涵上看，素质教育是面向全体学生的教育。素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。材料中王明虽然不认真听课，上课说话，打扰别人学习，但是陈老师根

41、据王明在打扫卫生方面的特长，鼓励其担任劳动委员，在这项工作中可以培养王明的实践能力。另一方面，陈老师这种用优势弥补学生不足的方式，能够有效提升学生的积极性，从而促进其全面发展。（2）从学生的评价上看，素质教育强调发展性评价、激励性评价，注重评价标准的多元化。材料中针对王明同学的问题，陈老师并没有严厉批评，而是发现了他在打扫卫生方面异常卖力，不仅夸赞表扬，还让其担任劳动委员，树立了学生的自信心。（3）从教学的方法上看，素质教育强调启发式、探究式教学，促进学生生动、活泼地学习。材料中当王明表示自己没有优点的时候，陈老师引导王明认识到爱劳动也是优点，促进王明满怀信心地投入到学习中。综上所述，陈老师利

42、用表扬的方式帮助王明获得信心，是践行素质教育观的具体体现。31.【参考答案】材料中的李老师做法正确，符合教师职业道德，值得我们学习和借鉴。理由如下：综合素质（小学） 第 15 页 共 51 页（1）为人师表。要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。材料中，李老师因为开会上课迟到了，及时向同学们道歉，在李老师这一行为的影响下，班级里爱迟到的学生认识到了自己的问题并改正了迟到的不良习惯。李老师通过自己的言行来影响学生，以身作则，给学生做了表率。（2）教书育人。要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，李老师发现张辉擅长表演，便抓

43、住机会积极表扬，从而引导张辉改掉了上课捣乱，不遵守纪律的坏习惯。（3）关爱学生。要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，李老师不论是对待爱迟到的学生还是“差生”张辉，都没有讽刺、挖苦、歧视和体罚，而是平等交流，严慈相济。（4）爱岗敬业。要求教师甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真辅导学生，不敷衍塞责。材料中，李老师对于迟到的学生进行教育，采取针对性的措施帮助张辉同学，促使大家得到发展，做到了对工作高度负责。综上所述，在日常的教育教学过程中，我们要像李老师一样认真遵守教师职业道德，真正促进

44、学生健康发展。32.【参考答案】（1）侠，非身份，亦非职业。侠，其实是一种态度、一种行事方式，是一种直接、狂放的行事方式。（2）开头以金庸武侠小说引文版即将出版一事引出“侠”这一话题，添加了文章的时代感。第二段第五段从“侠”的行事方式、精神内涵及其社会意义等角度展开论述，层次分明，有理有据。最后指出中国人有“侠”情，并选取外国电影中的超级英雄在我国有“侠”缘的情形进行论证。三、写作题（本大题共三、写作题（本大题共 1 1 小题，共小题，共 5050 分）分）33.【写作指导】第一步：审题。本题属于材料作文，要求写论说文，角度自选，立意自定，标题自拟，字数不少于 800 字。第二步：立意。本题可

45、通过抓关键词句法进行立意。材料讲述铁路工人凡人小事的故事，这些普普通通的铁路劳动者，用自己的“小” ，汇聚成中国铁路牵引时代前行的“大” 。从材料中的关键词入手，可以有如下的立意角度：从“小” “大”入手，可以从“个人与社会” “大人与国家”等立意；从“不为人所注意” “付出之后的满足”入手，可以从“付出与回报” “无私奉献” “责任与担当”等立意。可参考标题的有： 感恩“小人物” 凡人小事 我最敬佩的人 付出并幸福着 聚小我，成大事等。第三步：布局。综合素质（小学） 第 16 页 共 51 页开头：文章开头可通过排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式等方法，顺利自然地提出中心论点。中

46、心论点既要和材料的内涵一致，也要贴合写作的内容。本文使用设问式开头，增加了文章文采和语言气势，提出的中心论点是“小人物” ，不可或缺，都是“大功臣” 。中间：结合“ 小人物 ，不可或缺，都是大功臣 ”的中心论点，使用“是什么”的并列式结构进行论述，设置分论点为：“小人物”是清晨的“敲钟人” ，开启了充满烟火气的生活之门。“小人物”是寒冬的“送暖人” ，解决了你我生活中的难题。“小人物”是无声的“奉献者” ，需要你我的感谢与关爱。在论述过程中，使用了大量的事例，充分论证了小人物的重要作用。结尾：一般是对分论点进行简单分析，总结概括，需要注意的是结尾部分的论述角度要与开头或中间相符合，做到首尾呼应

47、。本文最后引用名言“伟大出自平凡，英雄来自人民”发出“每个小人物 ，都是 大功臣 ”的感慨，回扣主题，首尾呼应。【参考范文】感恩感恩“小人物小人物”你或许早已习惯了干净整洁的街道，但你是否注意过从天未破晓时就开始在路边工作的环卫工人？你或许从未惊异于城市交通的正常运行，但你是否知道在这背后是千千万万的交通人的昼夜颠倒？你或许从不觉得家门口的早点摊子有多美味，但你是否知道这背后也许是一家人起早贪黑地辛勤劳作？在我们生活中有着这样的一群人，他们不惹人注目，却又不可或缺。“小人物”是清晨的“敲钟人” ，开启了充满烟火气的生活之门。当清晨的第一声鸡鸣还未响起，你我还沉浸在甜甜的梦乡，这些“小人物”就开

48、始了辛勤的工作，他们是城市中的早行者，也是城市的唤醒人。在大众的眼光看来，这些人是我们身边如同小人物一样的角色，但他们的存在能让我们的生活正常地进行。如果没有这些“小人物” ，城市的灯光就无法正常亮起；如果没有这些“小人物” ，你我的生活就不会如此便捷；如果没有这些“小人物” ，我们习以为常的生活就无法继续维持。他们虽然是小人物，却有着大意义。“小人物”是寒冬的“送暖人” ，解决了你我生活中的难题。2018 年严冬凌晨，供暖的关键设备发生故障，所有的供暖设备都无法正常使用，在这个寒冷的冬天，这样的故障直接影响着城市居民的正常生活。这时，电器仪表管理工人姜森顶着冬夜的寒风从被窝里爬起，对供暖关键

49、设备进行抢修，经过数个小时的紧急维修，终于恢复了下游用户锅炉的正常供暖。这一场紧急的斗争结束后，天已经放明，而一夜未合眼的姜森浑身疲惫，终于在居民们开始从被窝里爬起的时候回家休息。对他来说，这样的紧急抢修已经成为家常便饭，但为了城市居民能够正常生活，他的工作是意义重大的。“小人物”是无声的“奉献者” ，需要你我的感谢与关爱。步入二十一世纪，所有人都在追寻更好的发展，人人都想工作于更好的岗位，谋求更多的机遇。你或许会对邻居家工作于外企的小孩心生羡慕，但你是否曾对彻夜工作的维修工人道过一句感谢？你或许会对公司高层领导产生崇拜，但你是否曾对将城市打扫整洁的清洁工人产生过一丝感恩？没有他们，怎么会有这

50、么美好的生活呢？我们应该对他们的奉献表达感恩。综合素质（小学） 第 17 页 共 51 页习近平总书记曾说过： “伟大出自平凡，英雄来自人民” 。把每一项平凡工作做好就是不平凡，将每一件寻常的小事做好就是大意义。没有“小人物”的敬业奉献，就没有你我如今的美好生活，每个“小人物” ，都是“大功臣” ！综合素质（小学） 第 18 页 共 51 页20222022 年上半年中小学年上半年中小学教师资格证考试教师资格证考试综合素质综合素质（小学小学）考前冲刺密卷考前冲刺密卷（二二）科目代码科目代码（201/201A201/201A）重要提示重要提示为维护您的个人权益，确保教师资格证考试的公平公正，请您