个人培训心得体会范文十篇.doc

《个人培训心得体会范文十篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人培训心得体会范文十篇.doc（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 个人培训心得体会范文十篇 这一次公司组织了我们全部的员工进展了一次培训，培训的时间并不是很长，但我学到了许多，对我的工作是有很大的帮忙的。在工作中我们每一个人都是存在了一些问题的，虽然不会对我们的工作有很大的影响，但也是会让我们不能更好的完成自己的工作的。平常大家的工作都比拟的忙，这次利用了短暂的时间进展培训，在培训中领导指出了我们在工作中存在的一些问题，并且告知了我们改善的方法，我想在这之后我们是能够更好的去完成自己的工作的。 我们的工作的确是做得比拟的不错的，但始终都不能让领导满足，总是会有一些地方做得不够好让领导能够找到问题，所以不管是为了公司的进展，还是我们员工的进步，都是需要进展一

2、次培训的，有一句话叫做“磨刀不误砍柴工”，用在这里我觉得是特别的恰当的，只有我们员工的工作力量更好了，我们才能够把工作完成得更好，公司才能够在我们的努力下有更好的进展。所以我觉得进展一次培训其实是很有必要的。 在培训之前，我在工作中是常常简单消失一些小的错误的，虽然对我的工作是没有什么影响的，但谁都盼望自己能够拥有更好的工作力量。整体上看是很不错的，但总会存在着一些瑕疵，这样对我的进展也是会有一些阻碍的。在培训之后我知道了一些细节的地方自己应当要怎么做才能够做的更好，在之后我也会努力的削减自己消失错误的次数，同时我也会提高对自己的要求，让自己能够有更大的进步。在培训中我是学到了许多工作的技能的

3、，是能够帮忙我更好的完成自己的工作的。我明白了自己之后完成工作的时候应当要多检查几遍，这样就能够少消失一些错误了。 多学一点东西对我的工作是很有帮忙的，能够从领导和优秀的同事身上学到一些他们工作的阅历，我想是能够让自己有很大的进步的。在这一次的培训中我是学到了比拟多的，但许多的学问我都还没有把握好，所以之后自己要做的就是努力的让自己能够把这些技能运用到自己的工作当中去，若是不能学会去使用这些技能，也是没有用的。想要把工作做好是需要努力的，只有不断的努力才能够让自己不断的有进步，以后还有培训的话我是肯定会仔细的学习的。 个人培训心得体会范文2 感谢省联社、钟山联社赐予我这次培训学习的时机，同时感

4、谢起上海起航企业治理询问有限公司的教师们的关怀和支持，我有幸参与了贵州省农村信用社2022年新员工培训班学习。经过18天的紧急开心地封闭式学习，经过竞职演讲，我担当了12班班长，并荣获了“优秀班级干部”称号，有如下几点心得体会： 来自全省各联社参与贵州省农信社新员工培训的有1300余名。本次培训是贵州省农信社首次新员工培训，人数最多，范围最广，效果最好、意义深远。这次培训也被喻为“黄浦一期”培训，这是省联社领导以及上海起航企业治理询问有限公司教师对我们的认可，视吾辈天之骄子，通过这次培训，为以后的工作打下坚实的根底，在将来的工作中，我坚信我们的不懈努力必将使我们成为信合精英。 一、收获学问，转

5、变思维 首先仔细地学习金融学问和专业技能，将以后的工作中运用学到的学问更好地指导实践，提高工作效率。通过这次培训，我们学习了金融根底，会计结算，金融市场等，同时学习了点钞技能，翻打传票，数据录入等专业技能。特殊是在礼仪教师的教育下，不断提高自己的效劳礼仪水平，同时也提高自己的职业素养。我结合自身的实际状况，总结阅历，更好地理解专业的学问，并融会贯穿。在将来的工作中我将通过实践更好的稳固所学学问，更好地提升工作效果。 二、体会刻苦，感受奉献 这次培训班同学们克制了学习、生活等多方面的困难。同学们都很珍惜这次难得的培训时机，勤奋学习、刻苦钻研。而给我们上课的教师们更是言传身教，诲人不倦。为了我们能

6、在有限的时间内能够学到更多的学问，特殊是省联社领导，在百忙中挤出时间，冒着酷暑来探望和指导我们，这种奉献的精神更鼓励我们奋进。 三、扩大视野，拓展思路 这次农信社新员工培训是上海起航公司授学的，给我们授课的大都是从事多年银行工作的领导、上海各个高校的教授、学者，除了学习专业理论学问，学院还请来高级的礼仪专家和沟通专家提高我们的礼仪和沟通技能。通过多种形式使我们了解了相关技术领域的动态，更新观念，扩大视野，拓展技术创新思路，在肯定程度上起到了提升我们创新力量的作用。 四、加强沟通，收获友情 培训班教师还为我们安排了争论会，便于我们相互之间学习与沟通，且提高我们的业务学问。也安排了很多课外活动。比

7、方：拔河竞赛、唱歌竞赛、礼仪竞赛等。同学们都将自己最热忱、最精彩的一面呈现给大家。师生之间、同学之间由生疏到相识、到相知、到亲切无间的良师益友。学习与生活中大家相互帮忙，一次次的团队活动，大家拼搏进取，勇夺成功，无不表达我们是一个团结奋进的 团队精神。收获学问的同时，我们也收获了友情。学问虽然难得，友情更为珍贵。 我们肯定会坚持学习不放松。只有不断深入学习，以专业学问为主，以相关学问为辅，不断完善提升自己的综合素养，我们工作思路才会清楚有方向，才能找准工作的切入点，到达事倍功半的效果。 虽然培训班的学习是辛苦的，但是回味其中的过程是欢乐的;虽然培训的时间是短暂的，但是带给我们的启发是巨大的。感

8、谢省联社、钟山联社为我们供应了珍贵学习时机，感谢单位领导、同事和家人赐予我们的理解支持，感谢“起航”教师们赐予我们的关怀和所付出地辛苦! 个人培训心得体会范文3 在凯里培训两天，听了贲有友林、赵震、刘劲苓三位特级教师的六节示范课及讲座，我学到了很多。其中，贲友林教师的十年反思的力气讲座，使我受到了很深的启发。 贲教师的诞生和我们一样，同样是农村的孩子，通过努力读书，考上师范，在村小教过四年书。与我们不同的是，他能够十年如一日地坚持写反思，擅长思索并总结，因此走上名师的道路。贲教师就是把上课之余自己的想法写出来。如他在教学四年级学生熟悉角时，奇妙地引导学生熟悉角。平常教师们都使用两根小棒来作一个

9、活动角，来演示角的大小，即角的大小与两条边叉开的大小有关。但学生在熟悉角的时候有一个难点，就是角的大小与两条边所画的长短无关，怎样解决这个问题呢?贲教师在一次看电视机的时候想到了一个方法，利用电视的天线作了一个活动角，这样它即保存了原来活动角的功能，在天线一拉出来，推动去的过程中，能直观地使学生明白角的大小与两条边的长度无关。在教二十年前的学生熟悉播种机的作业宽度时，贲教师想到了在黑板上演示的方法：在黑板上用粉笔涂了一大片，把这一大片被涂的黑板当作一块要播种的地，拿黑板擦当播种机，在黑板上擦出一个长方形，用粉笔把长方形描出来，并标明宽1.2米，长200米，怎么求播种机播种的面积，什么叫作业块，

10、学生一看立刻就明白了。一节课是否具有现代的理论，并不是由我们的教学媒来打算，而是由我们的教学理念来打算，不用课件照样可以上好公开课。课堂肯定要从学生的角度动身，讨论解决学生的问题，让学生在他原有的根底上得到进展，课堂教学应当以学生的学习为重心。一堂课不肯定根据教师的教学设计完成教学任务，只要上课能够解决学生不理解的问题并使学生弄明白，这样的理论就是现代的理念。贲教师二十年前使的教学手段到今日来演示，仍旧不过时。粉笔+黑板擦同样可以表达现代的教学理念直观教学。用一筒卷纸，就可以形象地表示压路机的轮子，翻开卷纸，同样可以表示圆柱体的外表，解决外表积问题?用这些简洁而又有用的教具向学生出示，让学生觉

11、得，数学其实很好玩，数学其实就在我们身边，我们学习数学就需要我们用数学的眼光去端详万物。 文字是记忆的保险柜。写文章就是写教学时消失的问题，我们应当在实践中发觉别人没有发觉的问题并延着这些问题解决这些问题。把发觉和解决的过程用文字记录下来，便成为了文章。贲教师的第一篇文章就他在教学四年级数学时消失问题。十年以来，贲教师每天都坚持写教学反思。最初他在笔记本上记录，后来在笔记本电脑中写。2022年他们出版了他的第一本书此岸与此岸。这本书写道：“从2022年_月_日开头，我每一在上完课后就写。每次，或几十字或几百字或几千字，无论繁忙与闲适、疲乏与轻松。这是我给自己布置的作业。”这本书是他对教学手记的

12、凝炼与提升。这些文字是不折不扣真实记录与切肤之感。十多年来，他每天记录、思索，因此而成为名师。其实，我们每位教师都在反思着，更多的表现为行动中的反思，或许，行动后的反思，不是持续、系统，间或为之。我们经常缺失的是：反思，没有留下文字的痕迹。我们想过了就过了，时间长了就忘了。俗话说“好记性不如烂笔头”，作为教师，我们能够把教学后的想法写出来并加以提炼，就会写出好文章了。 在探讨教师教学这么多年的书，你是越教越聪慧还是越愚蠢这个问题上，贲教师给我们讲了一事例：“一个中师生经过层层聘请考试，被安排在一所学校里任教二十年的小学一年级数学，在参与学科骨干、学科带头人的评比笔试中，这位教师考的是一份小学六

13、年级数学的试卷，拿到试卷后，作为一个中师毕业的他，发觉有很多题都不会做。他发觉经过二十年的一年级数学教学之后，六年级的数学题不会做，自己的学问已经进展到一年级的数学水平。”这种现象在我们的生活缕见不鲜。我们的教师们有没有想过，上课之前，你所知道的和四非常钟之后学生所知道的经常是不是一个等号?从这个角度来看，是不是仅比学生知道的早四非常钟?在很多教师的身上，随着时间的积存，很多教师就变成了仅比学生早知道四非常钟。在探讨你做教师这么多年，你是越来越幸福还是越来越苦痛时问题。如：几个淘气的孩子在球场上玩得起劲，你看到了怎么办，你会大吼一声：“你怎么又玩了?你怎么不开头写作业?”那几个孩子在你的叫卖下

14、，很不情愿地回到了教室，很不情愿地拿出了笔，拿出了作业本?你发觉，孩子苦痛了，你幸福了。你把自己的幸福建立在学生的苦痛之上。在探讨你对于教的这门学科，你是越来越有兴趣还是越来越乏味这个问题。贲教师说了这么一段话：“假如一位数学教师，你越来越乏味，那你的学生学习数学会有兴趣吗?”许多问题值得我们去思索。 教师工作特别辛苦、特别乏味。国家教育督导报告20_指出：教师工作时间长、压力较大，据抽样调查，小学初中教师周平均工作时间为42.4个小时，班主任周平均工作时间到达52.1个小时，90%的教师反映周六、周日还要备课、批改作业和家访等。工作压力过大直接影响教师身心安康，抽样调显示，反映睡眠质量较差和

15、特别差的教师为21.5%;反映常常感到精神疲乏的为28.4%，其中城市为36.5%，高出农村12个百分点;教师常常由于一些小事而不能掌握心情的为13.4%，城市这一比例为17.7%。佐藤学静静静的革命中写道：日本教师的工作的时间是平均每周52课时。超过劳动省规定的标准12个小时，所以教师是特别繁忙的。但是，表达教师是教育专家的工作时间，如授课、课前预备，讨论活动、课程建立等，却只占其中的一半，另外近一半的时间是铺张在各种各样的杂务上的。美国ThomasL.Good Jere EBrophy透视课堂中写道：对于一个典型的高中教师来说，每天要与125175个学生打交道，晚上还得改作业，还要预备其次

16、天的课，固然更不用说要处理家庭琐事和做钟点工了，教书是个没完没了的工作，只要你情愿，花的时间和精力再多也不会觉得多。?相比之下，我们中国的教师，尤其是我们农村教师，还是有一些空余时间的嘛! 贲教师给我们支了招：一、在辛苦中寻求工作的欢乐。我们大多数的日常行为都是习惯反复而已，时间长了，习惯进入潜意识中，便成了秉性。习惯，有些是有益的，有些是无益的，甚至是有害的。将无益，有害的改为有益的，哪怕一个小小的转变，假以时日，必能受益无穷。否则，我们仍只会连续那种我们以往一点一滴积淀的旧的行为方式。他让我们反思教育生活，就是提示自己不满意单调的、简洁的、重复的生活，在试图转变的、重复的生活，在试图转变的

17、过程穷尽创意生活的可能性，不断调整工作心态。我们不盼望转变发生，而是给自己的工作生活添加创意，有了创意，我们辛苦，而不心苦。二、急躁中保持心灵的安静。记录课堂，反思言行，多一份理性，不随波逐流。用文字的形式讨论自己的课堂教学，对自己的实践进展反思的课堂教学，对自己的实践进展反思和重建，以实现持续的“静静的革命”。贲教师坚持把他们每天的课堂记录下来，他有一天记录是这样记的：“今日，早上到校，首先帮英语李教师看早读，然后，帮语文李教师看操和晨会;第一节课，听课;其次节课，上课;第三节课，第四节课，评课，再帮另一位教师备课、说课;中午，吃饭、值班;下午，第一课，帮体育教师代课;下午其次课，听另一位教

18、师上课，紧接着，安排本周六、日的东大活动。然后，评课、帮忙备课，直至5点半，回家。课间，批改作业。”一天的劳碌下来，他用文字记录他的课堂，他觉得是幸福的，欢乐的。用文字记录自己的实践，给日渐贫瘠的心灵以丰富、暖和的慰籍，给平淡无奇的日子以清爽明媚的感动。我们要守着我们内心的那一片安静，我们在急躁的过程中千万不要糊涂。 反思教育生活，就是对自己每天在教育生活中说的、做的、想的点点滴滴，扪心自问：为何得意?为何失意?为何困惑?为何争议?反复琢磨：有效吗?合理吗?还可以更好吗?我将把贲教师当着学习的典范，从今以后，我不保每天都写反思，但我保证我常常写反思，这是我本次学习最大的收获。 个人培训心得体会

19、范文4 8月15日上午八点五十，我正式翻开直播间，走进钟有伟教师的英语专题讲座，两个小时的时间，我们时而互动，时而研讨，时而赞同。钟教师的课堂上有这么一句话触动了我的心弦：调整自己的心态，降低自己的姿势和学生做朋友，真正走进学生的心里。 毕业这么多年的时间，我自认为是学生比拟喜爱的教师，能从学生的角度去跟他们沟通学习，沟通，但是，近两年来，我越来越觉得自己不知道如何走进他们的心里，也不知道如何去让他们更喜爱英语，我越来越觉得自己是不是年龄的缘由，而产生了所谓的代沟。在私底下，我也常听见能产生共鸣的声音：“现在的孩子越来越不好教，有时候简直就是无法教。”“现在当教师的真难，要每天想方法适应学生。

20、当遇到学生不完成作业或考试不抱负时，我总是不自觉地把他们和我之前教过的历届的学生比拟，比拟之后心情的懊丧是不言而喻的。我不知道该如何与我的学生连续相处下去，我不知道该如何与这群几乎有些冥顽不化孩子们“对峙”下去。事情往往会在你意想不到的地方峰回路转。今日钟教师的这句话，让我熟悉到了自己做为一名教师近两年来不自觉的产生一个致命的弱点：我总是在站着看学生!我总是把自己当作“教师”! 每一位教师的内心深处都盼望得到学生的敬重和喜爱。一见学生“犯规”就心烦气燥，对学生严峻批判，结果经常将自己放在学生的对立面，师生之间变的生疏，学生不信任教师，不服教师，甚至不体谅教师一番苦心。因此学会放低姿势，蹲下来和

21、孩子说话，弯下腰与学生沟通，外表上是一种习惯动作，而这一动作后面却是教师对待学生的公平和敬重的姿势。 罗丹有句名言：“美是处处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。”教师要擅长发觉学生的闪光点，用观赏的眼光看学生;要让学生在课堂上得到欢乐，让学生发觉自己的价值，并让他们从我不行变成我能行。 做一个学生喜爱的教师，要学会做到即是良师又是益友，摆正心态，放平姿势，专心和他们沟通，我信任，面前的每一位得意的孩子都会对我们绽放出最甜的笑容! 个人培训心得体会范文5 一周的培训完毕了。回到房间，借着严厉的灯光，整理着一叠叠分散着前辈和教师汗水和心血的学习培训资料，心里倍感暖和和感动。说实话，

22、我很感谢有这样一个去下属公司沟通培训的时机。去之前，我还认为自己去下属公司沟通培训，估量很难真正学到东西，一来时间短，二来对下属公司根本上没什么了解的状况下要能很快熟识业务也是很难的。但是，这次沟通培训证明白我的想法是稚嫩的。俗话说，纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。经过实实在在的学习和培训，自己勤动手、勤动脑，是可以提高自己各方面的素养和力量的。 在人事部跟班学习的日子里 原来我是在综合办公室学习工作的。综合办公室的工作特点是杂，综合协调的工作比拟多。刚来人事部时，我的工作习惯一时半会还真转变不过来。人事部的徐雯帮了我很大的忙，她擅长从小事让我熟识人事工作，比方，让我管外勤单、加班单。这样我通

23、过他们填写的信息，可以简洁明白地了解他们的部门、姓名，熟识他们的工作内容，进而在短时间内把握人事部根本的业务工作。 通过学习和了解，我总结出人事部主要业务工作有十个：完成门店销售目标，做好相关日常工作;熟识并维护好所负责产品的价格、娴熟把握所负责产品的卖点;听从公司统一安排，遵守公司及所在网点的各项规章制度;建立并维护全部网点的客情关系，维护公司和品牌厂商形象;库存盘点、排面维护、不良品换货、商品产地、有效期查核;充分告知消费者促销信息，促销品的陈设、维护、补充;清楚填写、精确准时提交各项报表;做好网点库存治理，每日上报销量;收集并反应所在网点竞品信息;问题的记录及回复、订购商品和团购商品货源

24、确认、紧急重要事项的即时回复;仔细、积极执行上级主管下达的各项临时任务。 通过思索和观看，我发觉人事部实际上和其他部门的公司是一个缜密的“网”，相互之间都是联系着的，和销售、市场、选购、后勤、行政等等部门的业务工作都是一环扣一环的，而最终都要一头效劳好客户，一头执行好公司政策。在这个学习和思索的过程中，我还结交了一大批公司新老职工和公司的很多重要客户及主要市场。这不知不觉中熬炼了我的社交力量、思索力量、搜集信息力量以及宏观把握力量。应当说，在人事部的学习对我的历练作用是很大的，收获了很多东西，提高了自己各方面的力量。 一堂别开生面的培训课 4月27日集团公司让其次批轮岗沟通学习人员学习“店长工

25、程”系列培训企业治理店长、门店标准化治理讲座。我很幸运，能亲历现场，倾听王振华讲师的教导，一睹王教师的风采。 俗话说，听君一席话，胜读十年书。王教师的“一席话”确实让我有这样的感想。他在课堂上讲到了作为治理者要具备的主要素养和力量。素养上，他认为治理者要具备思想道德、科学文化、生理心里三方面的素养;力量上，他则认为治理者要提升理论思想修养、全局意识、前瞻性、战略思维以及相当的治理力量，他还特殊强调要重视学习和创新力量。通过这些学问的学习，“什么样的治理者才是一个合格的治理者”这个心中的疙瘩最终解开了。而后面王教师对“重点关注的几个问题”局部的叙述，则让我明白了“如何做一个优秀的治理者”。 正如

26、王教师说的，一个优秀的治理者总是擅长把组织、企业目标同群众利益结合起来，总是擅长提问题、不断对自己的工作提出问题，一个优秀的治理者就应当要有志气、有责任感、有肯定的戒备，就应当要有正气、要讲诚信办事，就应当在工作和事业上有灵气、抓重点、提高自身素养，就应当在个人得失上有大气。这些学问尽管目前与我的工作没有直接联系，但是通过学习，让我在思想上先有了“治理者的角色”，让我的思维更宽广了，对我当下统筹工作、解决问题是大有裨益的，对我长远的进展也是受益匪浅的。 个人培训心得体会范文6 在初冬的第一场寒流降临之际，我很荣幸参与了兰州市城关区就业效劳局开办的创业陪训课程。除了严寒的天气之外，全球经济的衰退

27、让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有幻想的人，现在要面对的不仅仅是季节的转换，更要面对经济环境对我们实现幻想的巨大考验。 通过这次培训，我对我的创业培训工程的操作运营有了更深刻的熟悉，我总结了“四要”： 1、要生存。在幻想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，特殊是在极其困难的时候，企业要先学会活着，而后再考虑成长，但是幻想的目标不能变。 2、要学习。在危机中学习，提高抗风险力量，利用这个时期有针对性的学习，苦练内功，积蓄团队力气，提升内部治理张力，为危机之后的进展做好预备。 3、要关注。要特殊关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策，随时调整企业策略。 4、要总结。认真总

28、结过往阅历，并思考将来进展和经营模式。 个人培训心得体会范文7 26日上午，我们威县二中支教小队到达二中，在经过威县教育部门领导热忱洋溢的欢送之后，便真正投入到了紧急而又布满意义的顶岗支教工作，而我们的第一项工作就是承受威县二中名师支教团各位阅历丰富教师的培训。首先刘延乐教师代表学校魏校长对我们进展了欢送并对威县二中根本状况进展了介绍，二中肩负着为威县培育人才的重担，让我们感到了肩头上的重担。接下来，二中名师支教团的教师代表刘延乐教师，杜淑霞教师，翁月华教师做了精彩的讲演。 刘延乐教师以如何做好学生心目中的好教师为题，声情并茂，为我们介绍了怎样才能成为一名好教师。第一点，一个好的教师肯定要具备

29、责任感。对家庭的责任，对工作的责任，对教育的责任。多关注学生，亲密与学生的联系，多于单亲学生，留守儿童等学生进展沟通，舒缓他们心头的压力，培育学习的兴趣。在课堂上，培育学生的自尊心，自信念，爱国心，让学生从培育一种民族骄傲感。其次点，作为一个教师，肯定要布满激情。激情，成就一堂精彩的课堂，可以弥补备课上的缺乏，充分调动自己的言行，肢体语言，让课堂更加热闹，激越。刘教师以自己为例，作为一名英语教师，他与学生一块背诵，与大家一起学习，拉近了与学生的距离。 接下来杜淑霞教师介绍了作为班主任的一些阅历，让我们领会到了作为一名优秀班主任的风采。杜教师认为作为一名教师，首先要喜爱学生，对孩子进展爱的教育，

30、对学生进展点点滴滴都要照看，爱是教育的核心。要常常与学生谈心，与学生打成一片。对学习成绩不稳定的留守儿童，制造条件鼓舞他们与家长联系，成为学生的良师益友。其次点，好孩子都是开出来的，对孩子多进展鼓舞教育。杜教师以一个常常上网打架的学生为例，对于他进展了有点无限放大教育，马拉松纠错教育，每天关怀状况教育，爱心沉没教育等多种教育方式，最终这个孩子最终在教师的教育下，升入了抱负的高中。 最终翁月华教师以爱为核心为我们实习生做了精彩的演讲。翁教师认为爱是教育的核心与灵魂，把责任挑在肩上，把爱放在心上。要带着一颗爱学生的心，才能真正把自己全身心投入到宏大的教育事业中，要把最美的眼神留给孩子。其次点，作为

31、一名教师，要勤于学习，勇于实践。古人云：教，然后知困也。教师，要不断学习，不断充实自己，努力使自己跟上时代的步伐，走在时代的前沿。多向书本学习，让学生上课有所期盼。最终，翁教师指出，细节铸就完善课堂。细节打算成败，教育无小事，作为教师，要把握全面，面面俱到。亲其师方能信其道，要与孩子在一起，多于学生沟通，让他们感觉很近。一个优秀的教师，会常常梳理和反思，每天反省自己，然后才会不断进步。 听完三位教师精彩的报告，真是受益匪浅，感悟良多。对马上开头的实习工作布满了期盼，也感到了那份沉甸甸的责任。三位教师都不约而同的提到了一个字眼：爱!苏霍姆林斯基说过：爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力气献给

32、所爱的人，为所爱的人制造幸福。苏霍姆林斯基曾经有个是非常精彩的比方，他说：教师要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼地爱护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是漂亮得意的，却又是非常脆弱，一不当心露珠滚落：就会破裂不复存在。学生的制造心灵，就犹如露珠，需要教师和家长的倍加呵护。这种呵护就是爱。爱的力气是奇妙的，这种力气如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，它可以抚慰孩子受伤的心灵，可以帮学生找到自信，我将用我的一颗爱心关注每一位学生，让每一位学生在学习生活中找到欢乐，找到自信。歌中唱道：虽然我早已知道，那间教室放飞的是盼望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的

33、是泪滴，奉献的是自己。爱，犹如阳光，能让孩子感到暖和，犹如火把，让学生在求学路上会始终看到光明。在接下来的实习工作中，肯定要以爱为核心，对学生多关怀，与学生交心比心。 个人培训心得体会范文8 带着期望，带着幻想，我7月14-16号参与2022年小学美术骨干教师集中培训。在此之前，我一段时间工作在美术教育的一线。在三天的培训学习中，倾听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教育教学有了全新的熟悉，更重要的是让我的思想、观念、心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。此次培训虽然时间很短，但安排的紧凑有序，学习内容丰富，讲授精彩纷呈。下面我就谈谈培训学习中的一些感悟，与大家共勉。 一、

34、专家讲座，高屋建瓴。 听取运城师专美术系的讲师张欣教授的课，让我对美术有了新熟悉，在我的印象中美术就是绘画，通过这次培训让我大开眼界，首先第一课时讲解的是新课标理念下的美术课的建构方法。作为美术教师，对学生所实施的不只是专业美术教育，更多的是生活美术教育，在教学中，把握美术学问和技能、技巧的同时，激发他们的兴趣，培育他们的力量。不仅如此，美术教学还要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的嬉戏生活、身边的校园环境、家庭和社会生活变成绘画的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观看生活，用画笔去记录生活，使他们从中体会到绘画的乐趣。只有满意孩子们的需求，激起他们学习的兴趣，才能使

35、孩子们真正地爱上美术课。并且美术并不是单纯的学科，它与音乐、体育、语文、数学等为一体，是一门综合科很强的课程。所以上好一堂美术课要求我们美术教师不仅要有精深的根底学问和技能，还要有广博的文化素养，以及创新精神，这样才能把美术课上好。 二、沟通研讨，共同提高。 在与学员互动沟通研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员们的热议，每天都有不小的收获。在沟通中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，把握更高的教学技能。因此研讨沟通充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。 三、感悟沉淀，历练提高。 三

36、天的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水，你必需有一桶水，现在的一桶水已经不能满意需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历记录下来。在整理中思索，在行动中讨论，这将是我今后所追求的目标。培训学习虽然是短暂的，但学习留给我们的思索，却是长期的，我将把我学到的学问和感受，融入到今后的工作中，用新思路、新观念、新方法投入教学中去，在反思中所获，在反思中胜利，积极发挥在新课程实施中的引领作用，使美术课的教学获得新的生气。 个人培训心得体会范文9 从事多年的心理学

37、教学，特别快乐地看到心理学的地位明显提高了。这几天通过俩位教授前面的讲课，对心理学精品课程建立有了比拟明晰的思路，对于教学中的阅历及问题都有了自己的体会。通过仔细听课、围绕争论题争论,与参会教师进展沟通，感到收益匪浅。现将培训心得体会总结如下： 一、高校心理学教学中存在的问题 在与同行教师的沟通中，普遍感觉到高校心理学教学中存在的问题主要有： 1、教师们在教学实践中发觉心理学课程既要有学问体系又要有案例争论，课时少(只有54课时)，所以常常不能完成教学任务。学生心理学概念及相关学问的缺乏，要争论出东西来困难很大。 2、很多学校将公共心理学合班上课，班级人数多，不便于师生互动，更多地采纳讲授法，

38、教学方法单一，教学效果不抱负。 3、各个学校的教学条件不一样，师资队伍建立、软件硬件的配备等方面都不尽一样，教学质量也存在着明显的差异。 4、心理学课程应当将心理学讨论成果转化为教学内容。在学术资源猎取方面，重点高校获得和参加讨论课题时机较多，一般一般院校相对时机较少。心理学讨论成果要想转化为教学内容的困难太多。 二、对这次高校教师培训工作的建议 1、课程的安排上能不能更多的叙述关于实践操作的内容，使课程更详细。心理学课程内容比拟抽象、枯燥，学习起来没有兴趣,经常会死记硬背，并没有真正理解心理学理论的精华。心理学的教学关键在于深入浅出，这就需要理论与实践的有机结合，而这一点，对于年轻的教师来说

39、是很难做到的。盼望以后的培训在这方面应有所加强。 2、最好能安排精品课程的示范课，让我们能真实感受到现场教学，如临其境地感受到主讲教师的风采。心理学教学的最大难题在于学生很难理解教师和教材讲授的内容，这样学生困惑久了就简单对学习心理学失去兴趣，甚至放弃心理学的学习。而教师要把抽象的内容讲解明白需要花费很大的力气去备课、上课，若课堂效果不好，教师则同样会失去教学的急躁和责任心。精品课程主讲教师能否在调动学生学习积极性，激发学生学习兴趣这方面赐予引领、示范。 3、公共课心理学的教学内容太多，在教学规划中，许多内容都是作为自学内容来处理的，这也是我们在教学中感到很困难的。如何有效地指导学生自学，不使

40、“自学”变成“不学”，我们也盼望得到主讲教师的教导和同行的沟通。 4、在使用培训的系统过程中问题较多，进入比拟繁琐，能否更简化些。 三、提高心理学教学效果的想法 1、作为教师，一方面要以高度的勤奋钻研精神，利用兴旺的网络资源，查找资料，备好每一次课;另一方面通过各种培训活动，学习和借鉴他人的教学阅历，不断提高自己的教学水平。这次国家精品课程培训是我们学问更新、提高教学水平的极好途径。 2、利用多媒体课件教学是活泼心理学课堂教学的一个好形式,可以把文字案例、视频案例、图片等资料链接在课件中，激发学生学习的积极性。这次来参与培训，看到了主讲教师演示的课件，很受启发。我们也可以借鉴和应用，真正做到优

41、质教学资源的广泛应用和共享。 3、组织学生对当前社会、教育的热点问题进展探讨。这些问题往往都是心理学领域中的一些前沿问题和新生事物，如何理解和评判需要深厚的心理学理论功底。所以，个人认为，选择案例应以熬炼培育学生的应专心理学理论学问为主，从提高学生教育教学技能动身。 4、理论与实践结合的形式许多，但效果怎样却因各个高校的教学条件以及学生和教师素养有很大关系。在姚教授的讲座中，他也提到了这个问题。我们教师要想在这一点上做好，最重要的就是要关注现实，关注生活，从生活中查找心理学。在教学过程中，给学生介绍一些典型案例，增加课程的生动性，吸引学生，增加学生的兴趣。作为从事心理学教学和教师练就一身过硬的

42、内功，这确实非一日之功。因此，有关方面的培训，对于提升教师的各方面素养很重要，盼望能有更多的时机。 个人培训心得体会范文10 最近，我校进展了为期三天的培训。为我们培训的有普教科的张民生主任，电教馆的杨丰烈主任，教研室的薛艳云教师，还有连续教育学校的两位教师，使我受益匪浅。让我体会最深的是连续教育学校的焦秋珍教师讲的“有效沟通”。焦教师精彩的讲解、培训，深入浅出，让我学到许多东西，沟通中应留意的细节、沟通的要点、有效化解冲突、正确批判、欣赏人的方法，以及与领导、同事、学生及家长很好沟通的技巧等，同时使我熟悉到自己以前在沟通中的缺乏，这对我以后的工作将会有很大有帮忙。下面我将自己的学习收获和心得

43、总结如下： 一、教育从沟通开头 1、教师最主要的人际关系：教师与学生、教师与家长、学生与家长。 2、有效沟通的根本条件：讲清晰、听认真、问明白。 3、有效沟通的根本原则：沟通要有笑容，要有效果，有效率，要有同理心。 4、沟通四个建议，三个误区。 二、心得体会 沟通是人与人之间的桥梁，没有沟通就没有相互沟通的平台。以前，我总以为有了“礼貌、真诚”的态度，就可以与人们进展很好的沟通。直到学校给我们安排了有效沟通的讲座，我才了解到沟通并非那么简洁。作为一名教育工，不仅要有应对问题、困难和挫折的力量，还要与学校领导、同事、学生和家长建立良好的人际关系，因此，提升个人的沟通艺术，运作好人际关系，就成为事业胜利的重要环节。 沟通的根本问题是心态，这要求我们每个人要端正沟通的态度，从如何提高工作效能动身，加强人与人之间的沟通。班主任与学生、家长、科任教师沟通，应选择适合的、有效的沟通策略，诚意对待、急躁了解、专心倾听、真心赞美厖班主任进展有效沟通需要多方面的学问阅历和策略方法。 总之，参与此次培训，我觉得收获很大。在今后的工作中，我们要将所学的有效沟通学问、技巧加以练习运用，让自己和领导、同事、学生、家长、家人的沟通都有做到“有效”，那我们的人际关系将会越来越好，越来越和谐。 个人培训心得体会范文十篇