个人学期学习计划范文汇编9篇.docx

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1、 个人学期学习计划范文汇编9篇 新的学期又开头了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们效劳。 在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下3点： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更

2、上一层楼；同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级 详细工作规划： 1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。 2、发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。规划与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动， 如慰问老人院等。 3、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工

3、作更上一层楼。 4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到准时的帮忙，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。 5、在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展现水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟悉

4、本班同学的窗口。 6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 以上就是我作为新一任班长在本学期的工作规划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 为加强我班建立，促进我班同学的全面进展，圆满完成学习任务，依据辅导员的指示和学院年级的精神；借鉴第一学年的胜利阅历，再结合我班的实际状况，制定本学期的工作规划。 一、积极协作学院年级开展各项工作。 二、学习方

5、面 树立学习第一的观念，培育良好学习气氛。本学期课程较多，英语四级考试亦有一半未人通过，许多同学预备考英语六级，计算机二级考试、一般话等级考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教育活动，我班将进行学风建立为主题的班会，号召大家连续保持大一的学习和竞争气氛。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，催促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。 必修课：保持大一良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发觉问题准时解决。 英语：将通过多种渠道，搜集四、六级考试信息，每周五英语课前20分钟集体听听力，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，

6、阅读，写作等详细内容进展强化培训，原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。 个人学期学习规划 篇2 一、上课跟随教师 除去已经考完的生物、地理，本学期还有语数外、物理、化学、历史、政治七门学科，以及体育。 作为学生，上课最重要的是能跟随教师的步伐。面对课本上繁多的内容，没有一个系统的、具体的讲解，是无法将这些零散的学问点串联在一起的。而教师教学多年，早已对课本上的学问点了然于心，在这学期以复习为主的状况下，将之前两年多的时间里所学的全部学问都分门归类，有条理有层次的再次给我们教学一遍，查漏补缺。每一个被教师归为重点的学问点、必考点，都记录下来，课后专心背诵。 二、课后学习 在回家后，每

7、天除了做家庭作业外，将当天教师所叙述的内容都梳理一遍，并背诵下来。 虽然会花费大量的时间，但是能更深层次的加深记忆。然后再做一局部课外的练习题，以当日所学及弱点科目题型为主。挨次为： 家庭作业梳理稳固当日所学学问点当日所学学问点课外作业弱项科目及题型。 三、补习 周末双休，是消遣玩耍休息的时间，但是我不能放松休息。不能由于一时的欢乐而使得之前的努力白费。别人学习的时候，我也学习。别人休息的时候，我不能休息。或许就是比别人多了一分钟的学习时间，我就能比别人多高出一分，一分之差，几百个名次。本学期的补习科目，我选择为数学、化学以及物理。这三门都是理科，相较于语文英语之类，理科在题目上更加多变。这样

8、的科目，只能靠多做多练，多把握各种题型，才能在超出课本内容的试卷上比别人多出几分。 本学期的学习规划大致就分为以上三点，为了考上好高中，这个学期我会拼尽全力。 个人学期学习规划 篇3 大一这一年，我没有好好地到机遇，在模糊玩乐中度过，因此甚感懊悔。没有脚踏实地学好根底课程，特殊是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参与社团活动，担当肯定的职务，提高自己的组织力量和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清晰，也有参与，但并没有把握好! 在大二这一年里，既要稳抓根底，又要做好由根底向专业过渡的预备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有重量的英语和计算机认证书，并适

9、中选读其它专业的课程，使自己学问多元化。多参与有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培育自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。 到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最终一年的学习了。应当系统地学习，将以前的学问重新归纳地学习，把未过关的学问点弄明白。而我们的专项水平也应当到达教师的层次，教学力量应有飞跃性的提高。多参与各种竞赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应当多到校外参与实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。 大四要进展为期两个月的实习，将对我们进展真正的考验，

10、必需搞好这次的实习，积存好的阅历为求职而作好预备。其次是编写好个人求职材料，进军聘请活动，多到校外参与实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，假如能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能仔细践行自己规划的，信任大四就是我的收获的季节。 生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进展强度的体育熬炼和适当

11、的文娱活动;要保证合理的养分供给，养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络嬉戏等不良的习惯;并且在课堂上要仔细听课和记录具体的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习力量。 在大学期间，我并不希望能学到什么高深的专业学问，而是应当把重心放在学习力量的培育上和学习做人上。一个人贵在知道自己应当去干什么，明其志，方能知所赴!学校供应的平台是很多专家的共同认可的，适合大局部同学的需要，然我自己应当更清晰自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有好处的课程这将更具共性化更能挖掘自己的潜力。 大学同样是一个呈现共性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!很多大一

12、没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难参加学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应当把握大学里这个时机充分熬炼自己的工作力量。我们应当多点参与工作和活动，加强培育我们的力量，充分发挥我们的潜能。 大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发觉手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参与一些社团，这样可以帮忙我缓解学习的压力，舒缓自己心情，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。 我上高中时的抱负大学生活跟我现在的差距确实是很大，但那时只是天真的认为大学是很美妙的。现在明白了，也认

13、清了，并开头渐渐适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中肯定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣打算动力，我就是对许多事都提不起兴趣，才会缺少许多的动力。总之大学生涯不肯定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。究竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。 青春的含义就在于不管我们选择了什么、胜利与否，都不懊悔。我盼望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业学问，同时还应当培育自己的.竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经受四年的历练之后，我盼望自己能够更加英勇、顽强，并且积极向上。我觉得，这正是

14、我对大学生活的期望。 在拟好了规划后，还需要提示自己，在行动中详细实施，做到风雨无阻!盼望我的大学能够是我幻想的跳板，助我的幻想奋力起航! 新学期学生个人学习规划安排表的制定要求： 制订学习规划 1、全面分析，正确熟悉自己。 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合实际，确定目标。 订规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)学问、力量的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目

15、标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)把握学问目标;(2)培育力量目标;(3)把握方法目标;(4)到达成绩(分数)目标。 长规划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指详细的行动规划，即每周每天的详细安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订规划时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。 5、规划要全面，还要与班级规划相协作。 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时

16、间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即根本学习时间)：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合，学

17、习和其他活动应合理安排。 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。 (1)学习和体育活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习; (2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习; (3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进展自我修养的重要内容。 (1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等; (2)心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的内容或自己不太喜爱的科目; (3)零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习

18、自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、规划要留有余地。 10、留意效果，定期检查，准时调整。 检查内容： (1)规划中的学习任务是否完成? (2)是否根本按规划去做? (3)学习效果如何? (4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改良。从而实现自我治理，自我掌握，自我鼓励、自我调整。 个人学期学习规划 篇4 经过这次期中考试，我的成绩很不抱负，由于我考的成绩太差了，我想在 下学期内，我要好好学习，争取考的一个抱负的成绩。 在下学期内，我给自己定了一个学习规划： 1.上课仔细听讲，不说小话，仔细听教师讲过的没的每一个字，要牢牢地记住。 2.在课堂上，不随便打断他人的发言，仔

19、细地倾听他人的发言，要看看答案是否与自己想同。 3.自己在上课的时候，要多思索教师提出的问题，积极发言。让成绩不断的提高。 我的课外规划是： 1.睡前看15页的课外书。 2.每隔一天做一张卷子。 3.每天放学过后，然后去上补习班，仔细地写完家庭作业。让老妈给我批改作业。 这就是我的规划，你们的呢？ 个人学期学习规划 篇5 1、全面分析，正确熟悉自己。 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合实际，确定目标。 订规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据： （1）学问、力量的实际； （2）“缺欠”的实际； （3

20、）时间的实际； （4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为： （1）把握学问目标； （2）培育力量目标； （3）把握方法目标； （4）到达成绩（分数）目标。 长规划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指详细的行动规划，即每周每天的详细安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。订规划时，肯定要集中时间，集中精力保证

21、重点。 5、规划要全面，还要与班级规划相协作。 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间（即根本学习时间）：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟简

22、单见作用。 自由学习时间内所取得的学习作用，对转变学习现状具有重大的效果，因此这一时间的安排，应当成为制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。 （1）学习和体育活动要交替安排。例如，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习； （2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习； （3）同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进展自我修养的重要内容。 （1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等

23、； （2）心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的内容或自己不太喜爱的科目； （3）零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、规划要留有余地。 不能以偏概全，也不能做得太肯定。由于规划永久赶不上变化，所以做规划要留有余地。 10、留意作用，定期检查，准时调整。 检查内容： （1）规划中的学习任务是否完成？ （2）是否根本按规划去做？ （3）学习作用如何？ （4）总结得失，找出偏差，分析原由，以利改良。从而实现自我治理，自我掌握，自我鼓励、自我调整。 个人学期学习规划 篇6 一：主要目标 争取获得优良成绩，能切实在大学

24、里学到丰富的专业学问和根底常识。增加文化素养，提升自身力量，端正学习态度，培育积极勤奋的学风。做学习规划来自我敦促，自我鼓励。 二：详细安排 1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在教师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。 2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。 3、每周坚持到校晚自习 4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成教师布置的读书任务，并且做好读书笔记。 5、对于课程学问，要多想多问，并且把其中有收货的局部记入笔记之中。 6、每个月进展一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习规划，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要留意改良

25、。 7、订阅英语辅导报，自学报纸上消失的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。 8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作力量是特别重要的，所以应当坚持在平常多写一些练笔。 9、多学习一些例如文心雕龙，易经之类的中国古文化典籍。 10、争取利用周末时间多学一门外语。 每一位刚刚走进大学的学生首先要思索一个问题：“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”作为现代社会的组成局部，在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。 来到大学时，每一位学生首先要思索一个问题：“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”同时会睁大自己的眼睛端详现实的大学和专业，对自己的大学学习生活有着

26、肯定的设想。几多高兴几多梦，几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代，我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必需做好学习与生活规划。充分利用我们大学美妙的时间，制造一个美妙人生。 人生就像一盒巧克力，你永久不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活，而是告知我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图转变客观存在的现实上，而是，应当善待自己，完善自己，喜爱上生活赐予的巧克力。我不能规划我毕业后会是什么职业，什么行业的人。但是，从小到大，妈妈就教过我一个成语，那就是脚踏实地。 个人学期学习规划 篇

27、7 光阴似箭，一转瞬，短暂而开心的寒假过去了。新学期马上降临，回忆上学期的学习，既有收获，也有遗感。由于教师的帮忙加上自己的努力，我在第一学期取得了每门功课平均八非常以上的较好成绩，令教师和家长满足。虽然我在学习上取得一点成绩，但盼望能进一步发挥自己的潜力，努力加强学习的自觉性和系统性。为此，我制定了本学期的学习规划，力求做到以下几点： 一、加强学习自觉性，做好预习和复习工作。每天放学回家，回忆一下讲课内容，并对已做完的作业进展检查，尤其是数学，争取一题多解。另外，每天预习新课内容，逐步提高预习效果。 二、做到作业标准化。准时订正教师批改正的作业，准时搞清问题的症结所在。做到勤学好问，多请教教

28、师和同学。 三、上好每一堂课，不讲废话，提高课堂听课效率，争取当堂弄懂。 四、仔细复习，预备迎考，同时也应留意平常学问的积存和整理，以减轻考试期间的负担。 五、勤奋进取，争取期末考试每门成绩到达八十五分以上。 初中个人学习规划范文四：初中个人学习规划 一年之计在于春，一日之计在于晨。新的学期，新的面貌。新学期的第一个月是上课的重点时期，所以肯定要“打好第一战”，从而为整个学期的学习做好预备工作。所以我对本学期学生的学习及教师的教学做以下规划。 在学生学习方面，首先要做到多背诵、多听说、常坚持。多背诵指的是每课所学的单词及课文对话局部，尤其是有专业含义的英语单词。对话和课文的背诵可以使学生充分把

29、握词语的用法，也可以提高学生的语感。多观看，指的是定期地有目的性地观看英文电影或是双语的电影。看电影是弥补英语语言环境缺乏的好方法，能够学到地道的英语口语，还能培育良好的英语语感，为了监视学生利用课余时间看英文电影，教师不仅要提前规定电影名称和观看时间，而且利用课上时间考核学生电影中一些常用且地道的台词。常坚持。要想练好英语口语，不是一朝一夕的事。尽量做到每天听、看或读英语，每日不少于20分钟。 想要使学生想学习、爱学习。教师的作用是强大的。教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲，从而培育学生的学习兴趣。首先，教学方法要敏捷多样，可以尝试着让学生自己讲解单词，这样就会激发他们的自主学习性。其次，

30、对于课堂表现赏罚要清楚。对积极主动学习的学生准时提出表扬，对睡觉、不学习的学生肯定要赐予有策略的批判及惩处，否则，坏习惯一旦养成，就不会轻易转变。然后，在班级形成学生间的竞争与合作关系。现在的学生喜爱以自我为中心，谁都有“不服输，想取胜”的奇怪心。在英语教学中实行分组竞争的形式，小组之间的竞争，组员之间的合作，争取成功的同时，进一步激发了学生的积极性。最终，教师对学生要有所期盼。一个教师对学生的真挚的爱和暗含的期盼可以产生巨大的号召力和推动力。在学习中我会让我的学生从各个方面，感到我对他的关怀和期盼，他一旦感受到，就会布满积极向上的热忱，以正确的态度对待教师的要求，对待自己的行为，充分调动学习

31、的积极性。 学习是件不简单的事情，教学更要找到适宜的方法，这样才能使学生学不累，学得好。 个人学期学习规划 篇8 我是个不笨的孩子。由于我的爸爸上学时总是成绩很好，总是考第一，总是得三好学生中最好的优秀学生奖；我的哥哥柳咚咚上学时总是考第一，现在又考上了欧洲的公费硕士留学生，我的姐姐柳夏也学习很好，考上了全市最好的高中。我们家的人学习都很好，我应当学习也很好。 我本学期的目标是：赶超全班学习最好的学生，争取考第一，争取当上三好学生。为了实现这个目标，我必需从以下几个方面改掉毛病，加倍努力： 一、字要写好。坐的姿态正确、握笔的方式正确、平常多练习。司马彦的两本字帖要练完，每天练两页左右。 二、上

32、课留意听讲，不左顾右盼，不交头接耳，不做小动作，不打瞌睡，不走神。 三、作业仔细，多检查，改正错处；要学会“温故而知新”，每周每月每阶段都要仔细复习学过的功课。对做过的习题和卷子，错误的地方要常常看看，以免再犯错误。 四、多看书，三字经、弟子规、百家姓、增广贤文、三国演义、水浒传、西游记、红楼梦，每天读抄1页以上，每月写至少2篇读后感。 五、办好博客。多些，写好，争取在博客里得前三名。每3天至少写1篇。主要内容：1、日记和感悟；2、读后感和谈后感；3、外出游记和感受；4、写人物；5、自编小说故事和其他作文。 六、平常多听父母讲故事，讲道理，不能贪玩。 七、多做家务，多整理房间，孝顺父母，教育弟

33、弟妹妹，做一个懂事好孩子。 八、考试仔细，卷面洁净，先易后难，简单的不要做错，难的也要力争做对。 以上八条在本学期我必需做到，做好。只有这样我才能实现本学期的奋斗目标。 个人学期学习规划 篇9 学习是一个向上攀登的过程，随着有一个阶段的到来，我们眼前也消失了新的道路。面对本学期的还较为模糊的前方，我的内心却布满了炽热的憧憬。作为一名中学生，学习的压力和目标也始终在督促着我前进！眼看新学期的到来，我必需积极的加强自己，在接下来这个学期里取得更好的成绩！以下是我的学习规划： 一、新学期目标 1.提高学习的积极性 学习本是一个攀登的过程，会累也会感到辛苦。为此，我在思想上必需鼓舞自己，积极面对新学期

34、的任务和方向，坚持以热忱的心态去面对自己的学习，这样才能不断的进步和提升！ 2.更新学习的方法 考虑自身过去的学习进度和效率，我认为除了思想方面，自身的方式方法都有很大的问题！为此，在本学期的学习上，我不仅要学习，更要学会学习！把握适合自己的学习方法，更有效率的利用好学习的时间！ 3.提高自我成绩 作为中学生，成绩的凹凸是最能明显判别出的我们进步或倒退的评分。眼看毕业也越来越近，我必需更加严格的要求！本学期，我规划将全部科目提升15分以上！为此，对于自己我必需更严格的治理，并针对自身不擅长的科目进展突破！ 二、学习规划 借用鲁迅先生的那句“我只是将别人喝咖啡的时间，都用在了工作上。”我在除了课

35、堂的努力之外，也应当积极的利用好自己“额外”的时间！为此，我对自己本学期的安排如下： 1.早读时间 早读虽然是阅读的时间，但在阅读的同事，我也能做一些有意义的事情。如：标记课文中的重点词段以及好词好句，读后多复习，扩展自己的好词好句累积，提高自身的写作力量。 2.课后时间 我要抄录一份课程表，在每节课课后的时间里，抓紧短暂的复习和预习。稳固好上一节课的学习，并做好夏一节课的预备，避开学过就忘以及看不懂的状况。 3.午休时间 午休漫长，除去午饭和休息，我也有许多可以利用的时间。但考虑中午教室喧杂，所以主要目标是做好下午的学习预备。 4.晚自习 面对自由的晚自习时间，在本学期里我要有明确的任务目标，针对自身学习缺乏的地方进展自我学习，完成习题等。 举例下来，每天都有非常充分的额外学习时间。信任只要能能将这些时间积极的应用起来，我在这个学期里肯定能得到更大的收获！