《琵琶行 并序》教学设计-统编版高中语文必修上册.docx
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1、白居易琵琶行教学设计导语:曹操、陶潜、李白、杜甫,有人入世,有人出世,有人兼而有之,那么,白居易是怎样一个人呢?首先,很有才。白居易16岁时从江南到长安,带了诗文谒见当时的大名士顾况。顾况看了名字,开玩笑说:“长安米贵,居大不易”。 但当翻开诗卷,读到这首诗中“野火烧不尽,春风吹又生”两句时,不禁连声赞赏说:“有才如此,居亦何难!”白居易刚柔并济,圆融通达,儒释道三道兼修。一生从“达则兼济天下”到“穷则独善其身”。早年,刚正直言,国事为重;后期,只求外放,造福一方。官至中书舍人,离宰相仅一步之遥,却去杭州做了刺史。晚年亦官亦隐,定居洛阳。一、白居易其人白居易,字 ,号 ,唐代伟大的现实主义诗人
2、。发起“ 运动”,主张“ 。”诗歌内容多感叹时世,同情人民疾苦。乐天;香山居士;新乐府;文章合为时而著,歌诗合为事而作语言风格:平易通俗代表作有长恨歌琵琶行卖炭翁赋得古原草送别二、写作背景唐宪宗元和十年,白居易时任谏官,因屡次上书批评朝政,触怒皇帝,被贬江州司马,江州,今江西九江。三、解题行,属古乐府诗体,古体诗的一种。古乐府中有歌、谣、吟、引、行、曲。四、诗文理解赏析小序:元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲,曲罢悯然。自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙
3、于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十二言,命曰琵琶行。小序内容概括:交代写作背景及相关经历。浔阳江头夜送客,枫叶荻d 花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。诗意概括:江头夜送客,离情别绪浓。寓情于景,写离别的伤感。“枫叶荻花秋瑟瑟”,哀景衬哀情,以萧瑟之景衬悲伤之情。“主人下马客在船”,互文手法。“别时茫茫江浸月”,寓情于景。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平
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