中学英语教学期末工作总结.docx
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1、 中学英语教学期末工作总结 中学英语教学期末工作总结 中学英语教学期末工作总结 短暂的一学期快要完毕了。对于这一学期的工作我进展了仔细的反思,可谓喜忧参半。自己收获颇多,困惑更甚。现将本期工作总结如下: 一、教育教学中的获得 本学期以来,我仔细的参加了备课、上课、听课、评课,准时的进展英语作业的批改业、作业讲评,做好课后辅导工作,广泛查阅各种资料,不断的对自己的学问构造进展完善。严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使得每一个学生都有所获得,有所提高。从而不断提高地自己的教学水平和教学技能以及思想觉悟水平。在教学工作中,我留意做到了以下几个方面: 第一,坚持教学讨论,不断的进展教学改革探究。本
2、学期我积极的学习了山东杜郎口中学的参加式教学模式等相关的资料,在自己的教学中不断的探究实践。 其次,注意学问的形成过程,学生的主体地位的突动身挥。在这一学期的教学中,我坚持让学生在课堂中积极的探究学问的形成过程。鼓舞学生大胆的在课堂中对于问题提出自己的不同观点和建议,并且让学生大胆的争论查阅资料引导他们正确的理解学问。 第三,注意在教学中保持良好的心态。我觉得良好的心态对于我们教师来说比拟重要。在课堂教学活动中,我始终坚持要保持良好的心态去进展课堂教学。课堂教学的效率与课堂教学活动的气氛有很大的关系。假如一个课堂教学活动中死气沉沉的,只有教师在哪里唱独角戏,这样的课堂教学学生确定比拟厌烦没有兴
3、趣。只有坚持以一种良好的心态面带微笑的方式在课堂教学中多让学生参加,对于他们的表现赐予充分的确定这样欢快的课堂教学气氛有利于学生的学习进步和进展。 第四,坚持仔细备好每一节课。在这一学期的备课中,自己注意了学问的备课,并且渐渐的注意了教学活动的设计。注意了思索教学过程中学生活动的设计。如何让学生学习更轻松更有效的承受学问。 第五,坚持对于学生的鼓舞性评价。在这一学期的课堂教学活动中对于学生的评价坚持进展鼓舞性。对于学习成绩靠后的学生做到了准时恰当的评价。 第六,准时的建立了学习小组,注意激发学生的学习兴趣。在这一学期中对于学生依据力量的不同分了小组。在课堂中注意小组的集体评价鼓舞激发学生的学习
4、兴趣。在课堂中积极的制造鼓舞小组之间进展学习竞争,这样充分的调动了学生的学习积极性。二、自己工作中的困惑和存在问题 第一,对于课堂学生的活动组织的还不够紧凑。在学生活动中教师的主导作用有时候发挥的还不够好。有时候学生活动感觉组织的比拟混乱,秩序不够好。如何让自己的课堂乱而有序是自己的一个困惑。值得自己去讨论思索。 其次,新课改的步伐迈的还是不够。在这一学期的教学中对于课堂教学活动自己有时候还是讲授的太多了。担忧自己不讲学生不会。对于学生放的不够开。因此,今后如何去大胆的放开,让学生的主体地位更加突出值得去探究。 第三,对于学生小组合作学习的困惑和思索。本学期中,虽然学生以小组的形式进展活动,但
5、是整体的学习效率不高。如何在一个小组中发挥好小组长的作用?一个小组中如何落实好学生在课堂教学活动中各个成员所担当的角色,让不同的成员都发挥总用。如何加强学生学习小组的监管机制至关重要。 第四,对于学生的评价机制问题的困惑。对于学生的课堂活动我们如何建立一套有效的评价机制。从班级到学校,我们如何评价学生,增样给那些课堂表现活泼的学生进展表扬,物质嘉奖等。假如没有一套完整的,有效的给力的评价体系那么学生的积极性调动困难不小。 第五,个人对于工作任务的安排不够合理。在工作中,对于一些麻烦的问题处理有时太急躁,处理的太仓促。工作的效率低下。有时一天的工作量安排很大,而另外一天的工作量安排的却很小,这样
6、不利于自己的工作。三、今后工作设想 对于自己今后的工作要给力 第一,不断的学习新的教学理论学问在教学中大胆的进展改革试验。积极的探究解决学生课堂教学中活而无序的问题。要提高教学效率就要在课堂教学中下功夫。 其次,不断的学习学问,对于学生的评价要进展创新。在以后的教学中要不断的探究如何建立有效的评价机制,怎样的评价有利于学生的学习和进展,有利于教学效率的提高。 第三,坚持探究对于学习小组的监管机制。在以后的教学中要不断的探究如何在一个小组内各个成员都有自己的任务分工,如何落实学习任务,如何加强小组内的监视才有利于学生的合作探究学习方式的培育。 第四,在教学中大胆的进展改革创新。对于课堂教学活动,
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- 中学英语 教学 期末 工作总结
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