Unit 2 Making a Difference Using Language Grammar 动词的过去分词作定语 教学设计 高中英语外研版（2019）必修第三册.docx

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1、Unit 2 Making a Difference Using Language 1：Grammar -ed as attributive 动词的过去分词作定语 教学设计教学目标1.Language ability:Students can understand the concept and usages of -ed as attributive.2.Thinking ability:Students can analyze and summarize the grammar structures.教学重点及难点教学重点：How to use -ed as attributive cor

2、rectly.教学难点：The meaning of -ed as attributive.The difference between -ed as attributive and -ing as attributive.教学过程教学步骤教学活动设计意图Step 1: Lead in解释过去分词在句子中的意义和作用过去分词是非谓语动词的一种形式，表示被动和完成。它在句子中一般可作定语、状语、表语和补足语。今天，我们学习过去分词作定语。导入本课课题，呈现本课学习任务。Step 2: Teaching process1、过去分词作定语的位置 单个的过去分词作定语，常置于被修饰词前。the bro

3、ken clock 坏了的钟表the stolen backpack 被偷走的背包过去分词短语作定语，常置于被修饰词后，相当于一个定语从句。Most of the people invited to the party didnt come. 大部分被邀请参加派对的人没有来(=Most of the people who were invited to the party didnt come.)注意： 有些单个的过去分词，在习惯上往往置于被修饰词后。 There is little time left. 时间不多了。过去分词修饰something,everything,anything,no

4、thing,nobody等不定代词或those时，常置于这些词的后面。There will be something changed. 有些东西要改变了。 He is one of those invited. 他是那些被邀请的人之一。 有些过去分词作定语，前置和后置的意义不同。the concerned expression忧愁的表情 the student concerned有关的学生2、过去分词作定语的意义不及物动词的过去分词作定语，只表示动作已完成；而及物动词的过去分词作定语，表示被动意义或已完成，抑或两者兼具。只表示完成，不表示被动：fallen leaves 落叶the risen

5、 sun 升起的太阳只表示被动：respected leaders 受人尊敬的领导表示被动和完成：the question discussed yesterday 昨天讨论的问题注意： 英语中有很多与感觉有关的及物动词，其现在分词表主动意义，即“令人有某种感觉”，其过去分词表被动意义，即“使人产生某种感觉”。moving 令人感动的 moved 受感动的amusing 有趣的 amused 感到有意思的pleasing 令人高兴的 pleased 感到高兴的 有些及物动词的过去分词作定语，并不强调被动意义，而表示一种状态或结果。Dressed in white, she looked very

6、 beautiful.穿着白衣服，她看起来很漂亮。The boy seated at the back of the classroom is clever.坐在教室后面的这男孩很聪明。3、现在分词与过去分词的区别 语态上的区别：现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。 surprising news 令人吃惊的消息 surprised listeners 吃惊的听众 时态上的区别：现在分词表示动作正在进行，过去分词表示动作已经完成。 falling leaves 正在飘落的树叶 fallenleaves 已经落下的树叶从过去分词作定语的位置，意义以及过去分词作定语和现在分词作定语的区别几

7、个大的方面讲清楚这个语法点。Step 3: Exercises1. The (excite) people finally cooled down.2. The vase_ (break) the other day was very beautiful.3. His book_ (publish) last month is based on a true story.4. Dont drink _ (pollute) water, because it carries the disease.5. Imgoingtobuya_(use)cartotravel,becauseitscheaperthananewone.通过练习巩固课堂所学内容。Homework: Finish the exercises about -ed as attributive.学科网（北京）股份有限公司