最新教师培训工作总结5篇.docx
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1、最新教师培训工作总结5篇 时间荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么如何把工作总结写出新花样呢?以下我在这给大家整理了一些最新老师培训工作总结,希望对大家有帮助! 最新老师培训工作总结1 为了加强老师队伍建设,提升中小学老师师德素养和专业水平,努力培育和造就一支德才兼备、充溢活力的高素养老师队伍。围绕“和谐教化,华蜜师生。”的主题,开展了师德培训,以下是这次培训的总结。 一、高度重视,细心部署 今年师德培训,加强了对老师培训的力度,成立了以校长为组长的师德培训领导小组,详细事务由教务处详细协办。形成校长亲自抓,各部门协作抓
2、的局面,并做到培训有安排,落实抓过程,结束作总结。校长分别在行政会,老师会上做了师德培训动员工作,学校在邮箱里发布老师文件、学习材料。通过多种途径,宣扬培训的迫切性和必要性,每位受训老师的坚固地树立起终生学习的观念,并在学习过程中体现出来,做学生和社会的表率。 二、内容详细,形式多样 本次专题培训活动要以探寻“和谐教化,华蜜师生”为目标,紧紧围绕落实“提高教化质量、促进教化公允”两大战略重点和“三心四德”教化,推动教化科学和谐、优质均衡发展绽开培训学习。 三、严格管理,注意成效 建立签到制度,每天分上午,下午二次签到,校长监督清点人数是否与签到相符。通过培训,老师依据学习内容,联系思想实际和工
3、作实际进行了仔细的总结和反思,每位培训老师仔细做笔记写学习体会。并在学习结束时,每个教研组分散沟通自己的体会,进一步巩固师的培训成果。留意资料的搜集与整理,培训中的签到表,培训心得体会,做到有据可查。 通过这次培训,收益良多,体会深刻。老师对自己的职业有了新的定位,对自己的职责有了新的相识,对自己的工作目标有了新的要求,对自己教化方法有了新的探究。以“和谐教化,华蜜师生。”的主题,提高老师思想政治素养、职业志向和职业道德水平为重点,大力弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教化,造就一支让人民满足的老师队伍。 最新老师培训工作总结2 作为一名即将走上工作岗位的年轻老师,虽然已经具备了肯定的专业学
4、问技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些相识模糊的问题,现在搞清晰了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教化确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。现将培训总结如下: 一、加深职业相识 培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识,在开学典礼中,校长和我们的班主任老师都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题,这好像是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有重量。使我对老师这一职业有了更深的思索和相识。 老师是文化的传递者。“师者,所以传
5、道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。老师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。 老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。老师是挚友。所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度
6、、亲和力要达到知心挚友一样。最终,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。 二、为教学工作供应方法 培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,
7、我们相识到老师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。 另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习。当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲解并描述的一些方法,事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。 三、增加对教学工作的信念 培训使
8、我对将来的工作充溢了信念和动力。本次培训中,培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充溢对新老师的激励。赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,更加理性地相识社会,相识自己的角色,变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些激励,使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于我们新老师来说,只有具备克服困难的信念,才能取得好的开端,而好的开端,便是胜利的一半。 通过培训,拓宽了学问面,提高了相识。对
9、自我的相识,相识到自身的不足,须要不断提高自己的专业学问、管理学问和职业素养。现在经济全球化、学问化、信息化,因此学习至关重要,而且特别迫切,个人必需在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。只有不断学习,全面普及学问,只有自身素养的提高和综合竞争实力的加强才能适应这个“唯一不变的是改变”的社会,抓住机遇,迎接挑战。 教化的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教化应更好地担负起提高全民族素养,增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充溢活力,勇于探究,业务素养高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的老师队伍,是教化现代化能否胜利的关键,青年老师更应成为这只队伍的
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