创舜_城域网教学资源库使用手册.doc
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1、城域网教学资源库使用手册济南创舜软件技术有限公司目 录目录1.角色权限说明42.系统登录43.资源库编目初始化54.资源管理84.1资源编目设置84.2知识点编目设置104.3资源分类设置104.4权限设置104.5菜单设置114.6资源存储设置124.7积分设置134.8信用设置134.9资源批量转移144.10资源审核设定144.11系统编目初始化155.资源上传156.我的资源管理166.1上传的资源166.2下载的资源176.3被下载的资源176.4收到的评价186.5作出的评价186.6积分明细196.7信用明细196.8首页栏目设置206.9收藏夹216.10回收站227.全网资源
2、管理227.1资源编目227.2知识点编目237.3回收站238.资源统计248.1学科组统计248.2备课组统计258.3积分等级统计258.4信用等级统计269.资源检索269.1首页常规检索269.2快速搜索279.3相关资源检索2810.学生、家长登录29内网登录地址:http:/10.0.199.11/1. 角色权限说明在教育教学资源库系统中,用户角色根据学校实际情况主要有:管理员用户、资源库管理员用户、指定编目的管理用户、指定编目的发布用户、指定编目的浏览用户、教师用户、学生用户、家长用户等。因为角色不一样,操作的权限范围也不一样,具体操作范围和权限范围如下:角色操作范围权限范围管
3、理员所有编目系统所有权限:基础设置;用户管理;权限设置;资源库管理资源库访客所有编目资源浏览指定编目的管理用户指定的编目资源管理(资源的浏览、修改、删除、审核)指定编目的发布用户指定的编目资源发布指定编目的浏览用户指定的编目资源浏览、下载教师“所有教师能发布”的编目“全校师生能浏览”的编目对于“所有教师能发布”的编目能进行资源发布;对于“全校师生能浏览”的编目能进行资源的浏览、下载学生“全校师生能浏览”的编目资源浏览、下载家长“全校师生能浏览”的编目资源浏览、下载2. 系统登录在登录界面,用户类型有:(1) 系统用户:即系统的平台管理员,默认用户名和密码为:admin, admin,登录系统后
4、在系统设置中更改新密码。(2)教职工:以教职工的用户名登录,初始密码是由添加教师用户时设定。(3)学生和家长:以学生的用户名登录,初始密码生成同教职工。注:l 不同权限用户登录后,页面加载相应权限范围内的功能,可参考角色权限说明。l 若该模块有链接在办公平台的的页面菜单中,则无需再登录,直接点击即可进入资源库系统首页。3. 资源库编目初始化要正常使用资源库,在上述进行平台的基础设置、用户管理之后,需要对编目进行初始化才能正常使用资源库。资源编目的初始化要进行编目初始化,先进入“资源库系统管理系统编目初始化”界面。1) 资源编目初始化:选择“资源编目初始化”,然后选择版本,点击“提交”即可。2)
5、 知识点编目初始化:选择“知识点编目初始化”,然后选择版本,点击“提交”即可。备注:1、 如果已经初始化过,系统会有红色的“资源编目已经初始化”提示信息。重复提交将删除目前已有的编目重新初始化。如下图。2、 点击“查看各版本教材编目”,可以看到所有版本的各个科目编目信息(目前仅提供苏教版)。3、 系统提供了一套“通用版”的编目。通用版的编目是由平台中设置的年级和学科交叉生成(如上面的xls图)。4. 资源管理考试管理模块功能包括新增考试、历次考试信息的管理。考试管理权限分配灵活,视学校考试类型来定。一般正规考试如期中期末考试,或全校性的考试都可以有教务员来完成考试的安排;班主任或任课老师也可以
6、安排本班级或所带科目的考试。资源管理功能包括资源编目设置、知识点编目设置、资源分类设置、权限设置、菜单设置、资源存储设置、积分设置、信用设置、资源批量转移、资源审核设定、系统编目初始化。4.1资源编目设置当前版本的资源编目设置。通过鼠标右键点击节点,可以添加子节点、编辑节点、删除节点。如果点击的是根节点,则只有“添加”选项。添加节点添加一级编目:是根节点,则输入节点名称,点击“提交”即可添加一级编目添加其他层编目选择父节点,通过鼠标右键点击“添加”,进入添加界面。在该界面输入编目名称,点击“提交”即可。注:1、 可以选择“同时添加到同级目录”,则所有同级别的目录下都会添加相同的子目录;2、 修
7、改节点:鼠标右键点击节点,然后选择“编辑”,输入新的名字,点击“ok”即可;3、 删除节点:鼠标右键点击节点,然后选择“删除”即可。注:如果节点下已经存在资源,则不能删除。你需要先到资源管理中批量删除资源或者批量移动资源到其他编目下后再进行删除。如果删除的是子节点,跟添加节点类似,有个“同时删除同一层次且同名的节点”选项。4.2知识点编目设置知识点的编目设置,方式同 5.1 。4.3资源分类设置资源分类的编目设置,方式同 5.1。4.4权限设置资源权限设置,包括发布用户设置、浏览用户设置以及管理用户设置。设置的时候自动获取编目的 一级编目和二级编目(包括资源编目和知识点编目)供管理员进行权限设
8、置。以资源编目为例,如下:选择某个编目,点击“设置”进入设置页面。之后选择发布用户、浏览用户以及管理用户,点击“提交”即可完成设置。备注: 1、 发布用户:一旦设定发布用户,则这些用户将有发布权限。默认为“所有教师”;2、 浏览用户:一旦设定浏览用户,则这些用户将有浏览权限。默认为“全校师生”;3、 管理用户:对指定的编目可以进行管理操作(发布、修改、删除、审核);4、 如果设定一级编目的用户权限。则被指定的用户相应的拥有子栏目的权限。l 技巧:如果某个栏目的资源想设定为部分教师能查看,则在“浏览用户”选择“指定教师”,并选择这些教师。则本栏目将仅对指定教师开放。4.5菜单设置页头菜单的设置。
9、学校根据需要可以设定自己的菜单。比如加上自己定义的编目或者加上外部资源库的链接等。菜单设置图-1 :当前菜单查看资源设置图-2 : 设置菜单-选择编目资源设置图-2 : 设置菜单资源设置图-3 : 设置完成后,刷新页面,可以发现页头已经是新的菜单4.6资源存储设置资源存储的FTP服务器设置。如果想把资源存储到其他FTP服务器或者因为web服务器的资源已满需要存储到其他FTP服务器,则可以在此设置用于资源存储的FTP服务器。通过点击“添加FTP服务”来添加新的资源存储服务器。在添加页面输入FTP服务器连接信息,点击“保存”即可。备注:1、 操作系统:指你所添加的FTP服务器是Windows的还是
10、Linux。2、 当前配置:如果是无效,则资源不会存储到这台FTP服务器。如果选择“激活”,则资源将存储到本服务器。3、 测试连接:你可以测试是否能够连通FTP服务器。如果FTP正常,并且你的设置正确,则应该会提示“成功PING通FTP服务器”。否则会提示“无法PING通FTP服务器”。4、 只有能够PING通的服务器,资源才能存储上去。4.7积分设置资源上传的积分规则设置,包括上传资源获得积分、下载资源消费积分、删除资源扣分以及资源被设为推荐的奖励积分。可以通过点击“规则设置”来进行积分规则的设置。4.8信用设置在资源被评为、时,发布用户所获得的信用分的规则设置。击“规则设置”可以对分值进行
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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