初中物理两种电荷精选课件.ppt

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1、关于初中物理两种电荷第一页，本课件共有27页第二页，本课件共有27页智慧智慧PKPK你能不用胶水把花朵粘在花柄上吗？你能不用胶水把花朵粘在花柄上吗？第三页，本课件共有27页器材：塑料尺、气球、碎纸屑器材：塑料尺、气球、碎纸屑一、摩擦起电一、摩擦起电一、摩擦起电一、摩擦起电日常生活中类似的现象还有很多，同学们日常生活中类似的现象还有很多，同学们想亲手试试吗？想亲手试试吗？请用你身边的器材和物品，尝试探究。请用你身边的器材和物品，尝试探究。你是怎样操作的？你是怎样操作的？你观察到了哪些现象你观察到了哪些现象?他们的共性是什么？他们的共性是什么？第四页，本课件共有27页做一做做一做第五页，本课件共有

2、27页用摩擦的方法使物体带电，叫用摩擦的方法使物体带电，叫做做摩擦起电摩擦起电。物体有吸引轻小物体的性质，物体有吸引轻小物体的性质，我我们就说物体带了电荷。们就说物体带了电荷。1.怎样判断物体是否带电？怎样判断物体是否带电？2.什么是摩擦起电什么是摩擦起电?3.你还知道哪些摩擦起电现象？你还知道哪些摩擦起电现象？第六页，本课件共有27页在干燥的秋冬季在干燥的秋冬季节节，晚上脱毛衣，晚上脱毛衣时时会会发现发现一些小火花，一些小火花，并伴有并伴有“啪啪啪啪”的响声，的响声，这这是由于脱毛衣是由于脱毛衣时时因因 起起电发电发生放生放电电的的缘缘故故。摩擦摩擦电视电视机的机的荧荧光屏上光屏上经经常粘有

3、灰常粘有灰层层，这这是因是因为电视为电视机工机工作作时时，屏幕上，屏幕上带带 ，而具有了，而具有了 的性的性质质。精致导练精致导练电电吸引轻小物体吸引轻小物体第七页，本课件共有27页实验与观察实验与观察二、电荷间的作用二、电荷间的作用二、电荷间的作用二、电荷间的作用结论：同种电荷结论：同种电荷 。猜想：猜想：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒用丝绸摩擦过的两根玻璃棒带同种电荷吗？靠近后现象如何？带同种电荷吗？靠近后现象如何？互相排斥互相排斥第八页，本课件共有27页猜猜想想：用用毛毛皮皮摩摩擦擦过过的的两两根根橡橡胶胶棒棒带带同种电荷吗？靠近后现象如何？同种电荷吗？靠近后现象如何？互相排斥互相排斥实验与观

4、察实验与观察结论：同种电荷结论：同种电荷 。第九页，本课件共有27页猜想：猜想：用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒他们是同种电荷吗皮摩擦过的橡胶棒他们是同种电荷吗？互相靠近，现象如何？互相靠近，现象如何？互相吸引互相吸引实验与观察实验与观察结论结论:异种电荷异种电荷 。第十页，本课件共有27页自学教材自学教材P33P331.自然界中有几种电荷？2.被丝绸摩擦过的玻璃棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒各带什么电荷？两种电荷：正电荷两种电荷：正电荷负电荷负电荷被丝绸摩擦的被丝绸摩擦的玻璃棒玻璃棒带带正正电荷；被毛皮摩擦电荷；被毛皮摩擦的的橡胶棒橡胶棒带负电荷。带负电荷。3.

5、叫电荷量。叫电荷量。4.电荷量的单位是电荷量的单位是，简称简称，符号，符号：。电荷的多少电荷的多少库仑库仑库库C第十一页，本课件共有27页2.如图现象产生的原因是如图现象产生的原因是。精致导练精致导练1.如图是把丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一泡沫球的现象如图是把丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一泡沫球的现象，则泡沫球带，则泡沫球带电电，这是因为，这是因为。同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥正正第十二页，本课件共有27页三、验电器三、验电器三、验电器三、验电器如何检验物体是否带电？如何检验物体是否带电？思考：思考：3.如果让你设计出一种检验物体是否带电的仪器，如果让你设计出一种检验

6、物体是否带电的仪器，你会使用哪一种原理呢？你会使用哪一种原理呢？1.如果一个带电体与一个轻小物体互相吸引，那么这如果一个带电体与一个轻小物体互相吸引，那么这个轻小物体是否带电？个轻小物体是否带电？2.如果一个带电体与一个轻小物体互相排斥，那如果一个带电体与一个轻小物体互相排斥，那么这个轻小物体是否带电？为什么？么这个轻小物体是否带电？为什么？第十三页，本课件共有27页1.构造：金属球、金属箔、金属杆构造：金属球、金属箔、金属杆2.作用：检验物体是否带电。作用：检验物体是否带电。3.原理：同种电荷互相排斥原理：同种电荷互相排斥第十四页，本课件共有27页1.如图所示的仪器叫如图所示的仪器叫，用带电

7、体接触它的金属，用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是张开，则两箔片上带的是（填（填“同种同种”或或“异种异种”）电荷。）电荷。2.用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会看到用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会看到原来闭拢的两金属箔片将原来闭拢的两金属箔片将，这是因为，这是因为。精致导练精致导练验电器验电器同种同种张开张开同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥第十五页，本课件共有27页四、原子及其结构四、原子及其结构四、原子及其结构四、原子及其结构思考：思考：物体为什么能带电呢？物体为什么能带电

8、呢？第十六页，本课件共有27页阅读阅读P33P34“原子及其结构原子及其结构”【问题驱动问题驱动】1.原子由原子由和和组成，组成，位位于原子的中心，带于原子的中心，带电，电，带负电。带负电。2.电子是带有最小负电荷的粒子，所电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为带电荷量为。3.在通常情况下，原子核所带正电荷与在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上核外电子总共所带负电荷在数量上，所以整个原子呈中性。，所以整个原子呈中性。原子核原子核电子电子原子核原子核正正电子电子e=1.610-19C相等相等第十七页，本课件共有27页为什么通过摩擦会物使体带电呢？+第十八页，本课件共有

9、27页第十九页，本课件共有27页用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电的原因是：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电的原因是：的原子核束缚电子的本领弱，摩擦时毛皮的原子核束缚电子的本领弱，摩擦时毛皮上的电子转移到上的电子转移到上，毛皮因上，毛皮因而带正电，同而带正电，同时橡胶棒因时橡胶棒因而带而带电。电。精致导练精致导练毛皮毛皮橡胶棒橡胶棒失去电子失去电子得到电子得到电子负负第二十页，本课件共有27页演示演示1：用橡胶棒连接验电器：用橡胶棒连接验电器演示演示2：用金属棒连接两验电器：用金属棒连接两验电器该现象说明了什么？该现象说明了什么？五、导体和绝缘体五、导体和绝缘体五、导体和绝缘体五、导体和绝缘体第二十一页，本

10、课件共有27页自学教材自学教材P34，思考回答。，思考回答。1.导体导体 。常见的导体常见的导体。2.2.绝缘体：绝缘体：。常见的绝缘体：常见的绝缘体：。容易导电的物体容易导电的物体金属、人体、大地、金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等石墨、食盐水溶液等不容易导电的物体不容易导电的物体陶瓷、橡胶、玻璃陶瓷、橡胶、玻璃第二十二页，本课件共有27页强调：导体导电的原因：强调：导体导电的原因：导体中存在导体中存在自由电荷自由电荷金属：自由电子金属：自由电子食盐溶液：阴离子食盐溶液：阴离子阳离子阳离子第二十三页，本课件共有27页【知识应用知识应用】油罐车常常有一条铁链做的尾巴拖在油罐车常常有一条铁链做

11、的尾巴拖在地上，为什么？请用学过的电学知识地上，为什么？请用学过的电学知识解释这样做的道理。解释这样做的道理。第二十四页，本课件共有27页1.自然界中只存在_种电荷，电荷间的相互作用是同种电荷相互_，异种电荷相互_。两两排斥排斥吸引吸引2.物体有了_的性质，就说明物体带了电。吸引轻小物体吸引轻小物体3.电荷的多少叫做_，电荷量的单位是_，简称_。4.在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，有一部分_从毛皮转移到橡胶棒上，橡胶棒因此而带_电。电荷量电荷量库仑库仑库库电子电子负负当堂达标当堂达标第二十五页，本课件共有27页摩擦摩擦起电起电电荷间电荷间的作用的作用验电器验电器课堂小结课堂小结原子及原子及其结构其结构导体和导体和绝缘体绝缘体第二十六页，本课件共有27页感谢大家观看12/10/2022第二十七页，本课件共有27页