宝石评价问题(数学建模训练题目).docx
《宝石评价问题(数学建模训练题目).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宝石评价问题(数学建模训练题目).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、说明:1、论文格式:见“实战论文格式规范”2、提交论文时间:星期一12:00前提交到空间里3、提交方式: “第1次实战论文”文件夹中子文件夹:命名为队号队号见“数学建模竞赛队员信息表”,这样便不必使用压缩文件了 宝石评价问题无论是生产厂、销售商,还是我们自己,都可能或多或少受到主观想法的影响,从而不能客观地对宝石的质量做出判断,而宝石的质量评价的公正、正确与否,直接关系到价格、销售量等问题。理想的办法是每个评判者评判每一件宝石,但由于技术、时间和精力的限制做到这一点是很困难的,因此有必要找出一种有效的筛选方案,即:用较短的时间,通过几轮筛选,选出优等品。在某次鉴定会期间:将所有的宝石分发给所有
2、的评判专家,使每份宝石被评判一次,称为评判一轮。然后将宝石收回重新分发称为下一轮。现有150件参评宝石、8个评判专家,每位专家评判一件宝石的时间均为半小时、每天评判宝石均为2小时。评出3个特级、6个一级、9个二级、18个三级品。以下各问的条件无关、要求无关。一、若每件宝石至少4位专家评判,一个专家评判某一件宝石最多一次:1、共有多少种评判方式?2、试确定评判方案,该方案还应满足:每位专家评判数量在每轮中、整体上应尽量均衡;筛选的轮数尽量少;总评判次数尽量少;为使宝石评判尽可能的混合,在这几轮评判中,被同一专家评判的宝石尽量少(即:避免这种情况1至19号宝石第一轮由专家甲评判、第二轮由专家乙评判
3、)。二、理论上,每件参赛宝石按宝石质量应有确定的i名次,我们称之为绝对名次。假设评判专家在每轮评判中只对该轮评判的宝石排名(评判专家可在各轮评判中重复评判同一件宝石),且每位专家的宝石排名与绝对名次中的排名一致。试确定评判方案,在尽量短的时间内评判完毕。该方案应满足:每位专家评判数量在每轮中、整体上应尽量均衡。附录1的数据为150份宝石的绝对名次。试根据你的评判方案,计算宝石评判完毕所需时间。三、事实上,专家不可能给出准确无误的排名,于是通常是每位专家给宝石打分,以每件宝石的平均得分作为排名的依据。附录2数据为对150件宝石的打分情况。请你考察:1、各专家的打分情况:哪些偏高、哪些偏低、哪位专
4、家打分不稳定、哪些专家较接近等?2、试根据各专家打分存在的问题,设计更合理的排名方案,在附录2数据的基础上对150份宝石评级。3、证明你的排名方案比按平均分排名具有更高的合理性四、进一步讨论考察附录2数据中评判方案是如何设计的,我们希望你能提出更合理的评判方案及排名方案,兼顾公平和效率。附录1:150件宝石的绝对名次249212431842120211189914591255585155051273094392614611114213110628813887299768955349122721331046967227514957441121619136121361024810512913910
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 宝石 评价 问题 数学 建模 训练 题目
限制150内