2023高中物理步步高大一轮 第三章 专题强化六 传送带模型和“滑块—木板”模型.docx
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1、专题强化六传送带模型和“滑块木板”模型目标要求1.会对传送带上的物体进行受力分析,能正确解答传送带上物体的动力学问题.2.能正确运用动力学观点处理“滑块木板模型”题型一传送带模型1水平传送带情景滑块的运动情况传送带不足够长传送带足够长一直加速先加速后匀速v0v时,一直加速v0v时,一直减速v0v时,先减速再匀速滑块一直减速到右端滑块先减速到速度为0,后被传送带传回左端若v0v返回到左端时速度为v.2倾斜传送带情景滑块的运动情况传送带不足够长传送带足够长一直加速(一定满足关系gsin gcos )先加速后匀速一直加速(加速度为gsin gcos )若tan ,先加速后匀速若tan ,先以a1加速
2、,后以a2加速v0v时,一直加速(加速度为gsin gcos )若tan ,先加速后匀速;若v时,一直减速(加速度为gsin gcos )若tan ,先减速后匀速;若gcos ,一直加速;gsin gcos ,一直匀速gsin s2相,可见痕迹长为5 m.1求解传送带问题的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析与判断2临界状态:当v物v带时,摩擦力发生突变,物体的加速度发生突变3滑块与传送带的划痕长度x等于滑块与传送带的相对位移的大小,若有两次相对运动且两次相对运动方向相同,xx1x2(图甲);若两次相对运动方向相反,x等于较长的相对位移大小(图乙) 考向3传送带中的动力学图像例3(多选)如
3、图甲所示,倾斜的传送带以恒定速率v1沿顺时针方向转动,传送带的倾角为37.一物块以初速度v2从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,其运动的vt图像如图乙所示,物块到达一定高度时速度为零,sin 370.6,cos 370.8,g10 m/s2,则()A传送带的速度为4 m/sB物块上升的竖直高度为0.96 mC物块与传送带间的动摩擦因数为0.5D物块所受摩擦力方向一直与物块运动方向相反答案BC解析如果v2小于v1,则物块向上做减速运动时加速度不变,与题图乙不符,因此物块的初速度v2一定大于v1.结合题图乙可知物块减速运动到与传送带速度相同时,继续向上做减速运动由此可以判断传送带的速度为2
4、 m/s,A错误;物块的位移等于vt图线与横轴所围的面积,即L(42)0.2 m12 m1.6 m,则上升的竖直高度为hLsin 0.96 m,B正确;00.2 s内,加速度a1 m/s210 m/s2,加速度大小为10 m/s2,根据牛顿第二定律得a110 m/s2,解得0.5,C正确;在00.2 s内,摩擦力方向与物块的运动方向相反,0.21.2 s内,摩擦力方向与物块的运动方向相同,D错误题型二“滑块木板”模型1模型特点:滑块(视为质点)置于木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的作用下发生相对滑动2位移关系:如图所示,滑块由木板一端运动到另一端的过程中,滑块和木板同向运
5、动时,位移之差xx1x2L(板长);滑块和木板反向运动时,位移大小之和x2x1L.3解题关键点(1)由滑块与木板的相对运动来判断“板块”间的摩擦力方向(2)当滑块与木板速度相同时,“板块”间的摩擦力可能由滑动摩擦力转变为静摩擦力或者两者间不再有摩擦力(水平面上共同匀速运动)4处理“板块”模型中动力学问题的流程 考向1水平面上的板块问题例4如图所示,在光滑的水平面上有一足够长的质量为M4 kg的长木板,在长木板右端有一质量为m1 kg的小物块,长木板与小物块间的动摩擦因数为0.2,长木板与小物块均静止,现用F14 N的水平恒力向右拉长木板,经时间t1 s撤去水平恒力F,g取10 m/s2,则:(
6、1)在F的作用下,长木板的加速度为多大?(2)刚撤去F时,小物块离长木板右端多远?(3)最终长木板与小物块一起以多大的速度匀速运动?(4)最终小物块离长木板右端多远?答案(1)3 m/s2(2)0.5 m(3)2.8 m/s(4)0.7 m解析(1)对长木板,根据牛顿第二定律可得a解得a3 m/s2(2)撤去F之前,小物块只受摩擦力作用故amg2 m/s2x1at2amt20.5 m(3)刚撤去F时vat3 m/s,vmamt2 m/s撤去F后,长木板的加速度a0.5 m/s2最终速度vvmamtvat解得共同速度v2.8 m/s(4)在t内,小物块和长木板的相对位移x2解得x20.2 m最终
7、小物块离长木板右端xx1x20.7 m. 考向2斜面上的板块问题例5(多选)滑沙运动是小孩比较喜欢的一项运动,其运动过程可类比为如图所示的模型,倾角为37的斜坡上有长为1 m的滑板,滑板与沙间的动摩擦因数为.小孩(可视为质点)坐在滑板上端,与滑板一起由静止开始下滑,小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩的衣料,假设图中小孩与滑板间的动摩擦因数为0.4,小孩的质量与滑板的质量相等,斜坡足够长,sin 370.6,cos 370.8,g取10 m/s2,则下列判断正确的是()A小孩在滑板上下滑的加速度大小为2 m/s2B小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为0.8 m/s2C经过1 s的时间,小孩离开滑
8、板D小孩离开滑板时的速度大小为0.8 m/s答案BC解析对小孩,由牛顿第二定律得,加速度大小为a12.8 m/s2,同理对滑板,加速度大小为a20.8 m/s2,A错误,B正确;小孩刚与滑板分离时,有a1t2a2t2L,解得t1 s,离开滑板时小孩的速度大小为va1t2.8 m/s,D错误,C正确 考向3板块问题中的动力学图像问题例6(多选)(2021全国乙卷21)水平地面上有一质量为m1的长木板,木板的左边上有一质量为m2的物块,如图(a)所示用水平向右的拉力F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图(b)所示,其中F1、F2分别为t1、t2时刻F的大小木板的加速度a1随时间t的变化关系如图(
9、c)所示已知木板与地面间的动摩擦因数为1,物块与木板间的动摩擦因数为2,假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为g.则()AF11m1gBF2(21)gC21D在0t2时间段物块与木板加速度相等答案BCD解析由题图(c)可知,t1时刻物块、木板一起刚要在水平地面滑动,物块与木板相对静止,此时以整体为研究对象有F11(m1m2)g,故A错误;由题图(c)可知,t2时刻物块与木板刚要发生相对滑动,以整体为研究对象, 根据牛顿第二定律,有F21(m1m2)g(m1m2)a以木板为研究对象,根据牛顿第二定律,有2m2g1(m1m2)gm1a0解得F2(21)g21,故B、C正确;由题
10、图(c)可知,0t2时间段物块与木板相对静止,所以有相同的加速度,故D正确课时精练1某工厂检查立方体工件表面光滑程度的装置如图所示,用弹簧将工件弹射到反向转动的水平皮带传送带上,恰好能传送到另一端是合格的最低标准假设皮带传送带的长度为10 m、运行速度是8 m/s,工件刚被弹射到传送带左端时的速度是10 m/s,取重力加速度g10 m/s2.下列说法正确的是()A工件与皮带间动摩擦因数不大于0.32才为合格B工件被传送到另一端的最长时间是2 sC若工件不被传送过去,返回的时间与正向运动的时间相等D若工件不被传送过去,返回到出发点的速度为10 m/s答案B解析工件恰好传送到右端,有0v022gL
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