初中音乐_第二单元-乐海泛舟-演唱摇篮曲教学ppt课件设计.ppt

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3、擅长描写大自然的景色，善于吸取民间音乐素材。就其历史功绩而言,在德国音乐史中,与巴赫，贝多芬并称德国音乐史上的“三B”。l897年4月3日他在维也纳逝世。勃勃拉拉姆姆斯斯逝逝世世以以后后，他他的的朋朋友友们们把把他他的的房房子子改改为为对对他他的的纪纪念念馆馆，房房子子的的正正面面墙墙上上是是作作曲曲家家的的肖肖像像画画。勃拉姆斯勃拉姆斯德德视唱歌谱，练唱歌词视唱歌谱，练唱歌词,创编动作或其创编动作或其他自创方式他自创方式,更深入地体验摇篮曲的更深入地体验摇篮曲的轻柔、温存、平稳而又略有动荡等特轻柔、温存、平稳而又略有动荡等特点。点。伴伴表示妈妈轻轻地、小心翼翼地呵护表示妈妈轻轻地、小心翼翼地

4、呵护 前倚前倚音音后倚后倚音音弱起小节弱起小节这这首首摇篮曲摇篮曲是什么拍子的？这种是什么拍子的？这种拍子的强弱规律是什么？拍子的强弱规律是什么？一、请同学们把音乐的节拍用手势做出一、请同学们把音乐的节拍用手势做出来。来。击打三拍子的指挥手势。击打三拍子的指挥手势。二、注意：二、注意：1、划三角形。、划三角形。2、强拍强拍处处明显明显给出。给出。3、音乐、音乐轻轻一些的地方划一些的地方划小小 一一 些，些，强强的地方划的地方划大大一些。一些。这首这首摇篮曲摇篮曲是几段体？结合教材来是几段体？结合教材来选择。音乐特点是什么？选择。音乐特点是什么？这首这首摇篮曲摇篮曲是二段是二段体体？第一段是从？

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