长度时间测量定稿精.ppt

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1、长度时间测量定稿第1页，本讲稿共51页学习 目标预习 探路1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。2、测量长度和时间的多种途径。、测量长度和时间的多种途径。1、国际单位制中，长度的基本单位是、国际单位制中，长度的基本单位是_。常用单位：。常用单位：_。2、长度测量的常用的工具是、长度测量的常用的工具是_。3、时间的国际单位：、时间的国际单位：_，测量，测量 工具：工具：_。4、误差：、误差：_的差异叫误差，减小误差的方法：的差异叫误差，减小误差的方法：_。注意：误差只能减小，不能避免；而错误能够避免。注意：误差只能减小，不能避免；而错误能够避免。第2页

2、，本讲稿共51页 创设情境创设情境著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何来测量身高？姓名：姚明（姓名：姚明（Yao Ming）生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125公斤 籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队(11号)位置：中锋 国家队号码：13号 奥运会报名项目：男篮第3页，本讲稿共51页 创设情境创设情境刘翔在雅典奥运会上所创的110m栏世界记录是多少秒？姓名：刘翔（姓名：刘翔（Liu Xiang）性别：男 籍贯：上海 生日：1983.7.13 身高：1.89米 体重：87公斤 项目：110米栏 刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会

3、上以12秒秒91的成绩平了由英国名将科林的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！了中国田径新的历史！第4页，本讲稿共51页视觉是不可靠的（一）用眼观察两个红色的圆圈一样大吗？再测用眼观察两个红色的圆圈一样大吗？再测量一下进行比较。量一下进行比较。第5页，本讲稿共51页视觉是不可靠的（二）视觉是不可靠的（二）用眼观察两条线段一样长吗？再测量一下用眼观察两条线段一样长吗？再测量一下进行比较。进行比较。第6页，本讲稿共51页测量的意义：测量

4、的意义：人的视觉、感觉不可靠！人的视觉、感觉不可靠！常用的测量工具：常用的测量工具：尺、秤、钟表、温度计尺、秤、钟表、温度计第7页，本讲稿共51页一、国际单位制一、国际单位制1 1、测量某个物理量时用来进、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫行比较的标准量叫单位单位。2 2、国际计量组织制定的一套国际、国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫统一的单位叫国际单位制。国际单位制。3 3、我国法定的单位采用国际单、我国法定的单位采用国际单位制单位。位制单位。第8页，本讲稿共51页二、长度单位二、长度单位1 1.国际单位：国际单位：米米()2.常用单位常用单位：10103 3 10103 3 101

5、03 3 10103 310 10 10 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 纳米纳米 km m mm m nmkm m mm m nm分米分米 厘米厘米 dm cmdm cm第9页，本讲稿共51页第10页，本讲稿共51页1dm1dm0.1m=100.1m=10-1-1m m1km1km1000m=101000m=103 3m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m=100.001m=10-3-3m m1m1m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-

6、9m m2.常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算第11页，本讲稿共51页 理性提升理性提升 方法构思方法构思单位换算的格式单位换算的格式400m=_m400m=400106m=4108m52nm=_cm52nm=52107cm=5.210-6cm第12页，本讲稿共51页一张纸的厚度为一张纸的厚度为7.5107.510-5-5m m=m=m=KmKm大大单位单位小小单位，单位，乘以进率乘以进率小小单位单位大大单位，单位，除以进率除以进率珠穆朗玛峰的高度为珠穆朗玛峰的高度为8844.43m8844.43m=Km=Km=mmmm75757.510-88.844438.844438.84443

7、108.84443106 6第13页，本讲稿共51页牛刀小试：牛刀小试：1、500m=m2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约中学生身高大约15.7 .粉笔盒高度大约为粉笔盒高度大约为8 .一支铅笔直径约为一支铅笔直径约为10 .物理书的长度是物理书的长度是2.52 ；人正常步行时，一步长约人正常步行时，一步长约0.6 ；51088.610-8dmcmmmdmdmm第14页，本讲稿共51页认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的位置、的位置、量程量程、分度值分度值.会认：会认：三、正确使用刻度尺三、正确使用刻度尺单位单位零刻度线量程分度

8、值刻度尺刻度尺是常用的测量工具。是常用的测量工具。第15页，本讲稿共51页会选：会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.第16页，本讲稿共51页例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.第17页，本讲稿共51页会放：会放：零刻度线或某一数值刻度线零刻度线或某一数值刻度线对齐对齐待测物的待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待测物体，待测物体，与所测长度与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。

9、第18页，本讲稿共51页会看：会看：读数时，视线与刻度尺尺面读数时，视线与刻度尺尺面垂直垂直。0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第19页，本讲稿共51页会读：会读：.cm读数时，要估读到分度值的下一位读数时，要估读到分度值的下一位.第20页，本讲稿共51页分度值分度值 ；物体长度物体长度 .分度值分度值 ；物；物体长度体长度 .第21页，本讲稿共51页会记：会记：记录的测量结果应由准确值、估读（计）值和单位组成。.cm第22页，本讲稿共51页数字数字：准确值准确值 +估计值估计值单位单位:有且仅有有且仅有一一位位由由分度值分度值决定决定记录的测量结果记录的测量结果第23页，本

10、讲稿共51页使刻度尺使刻度尺 紧靠紧靠被测物体被测物体;尺的位置尺的位置,不能倾斜不能倾斜;刻度尺的刻度尺的 与被测物体的一端对齐与被测物体的一端对齐.测量值要测量值要估读估读到到 ;有刻度的一边有刻度的一边放正放正零刻度零刻度垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位数字数字单位单位刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法:综合会放视线要与尺面视线要与尺面 .会读会看会记记录测量结果时记录测量结果时,要写出要写出 和和 。第24页，本讲稿共51页 1、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图长度，如图1所示，则此木块长度是（所示，则此木块长度是（）A、1.8

11、厘米厘米 B、1.85厘米厘米C、7.85厘米厘米 D、7.8厘米厘米B第25页，本讲稿共51页2.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木块木块A的长的长度是度是_厘米。厘米。0.1cm2.35cm第26页，本讲稿共51页思考？思考？想一想：想一想：如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线长与同学乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线长与同学交流，确定自己的方案交流，确定自己的方案第27页，本讲稿共51页测多算少法（累积法）测多算少法（累积法）四、测量长度的特殊方法四、测量长度的特殊方法第28页，本讲稿共51页 相互配合法（卡测法）相互配

12、合法（卡测法）（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）第29页，本讲稿共51页 测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长化曲为直法（等效替代法）化曲为直法（等效替代法）第30页，本讲稿共51页练习正确使用刻度尺练习正确使用刻度尺第31页，本讲稿共51页五、时间的测量五、时间的测量1 1、基本工具：、基本工具：停表停表第32页，本讲稿共51页2、时间的单位及换算、时间的单位及换算（1）国际单位制，基本单位是秒）国际单位制，基本单位是秒（s）比秒大的单位：比秒大的单位：时时（h h）、）、分分（minmin）比秒小的单位：毫秒（比

13、秒小的单位：毫秒（ms）、微秒）、微秒（s）、纳秒（）、纳秒（ns）（2）换算关系：）换算关系：1h=60min=3600s1s=103ms=106s=109ns第33页，本讲稿共51页3.学会使用秒表学会使用秒表取一块秒表取一块秒表,仔细观察仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表大表盘的分度值是盘的分度值是 .2.小表盘指针运动一周所表示的时间是小表盘指针运动一周所表示的时间是 ,小小表盘的分度值是表盘的分度值是 .3.随身携带的生物钟随身携带的生物钟第34页，本讲稿共51页第35页，本讲稿共51页第36页，本讲稿共51页 （一）、定义：测量的

14、数值和真实值之（一）、定义：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。间必然存在的差异就叫误差。（二）、误差的来源二）、误差的来源 (测量工具、测量方法、测量工具、测量方法、测量者）测量者）：、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。、仪器本身不准确。、环境温度、湿度变化。六、误差六、误差第37页，本讲稿共51页 3.误差不是错误：（三）注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消 除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法:A、多次测量取平均值。B、使用精密的测量工具。C、改进测量方法。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，

15、或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的该发生的，是可以避免的 第38页，本讲稿共51页 随堂练习随堂练习 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图的长度，如图1所示，则此木块长度是（所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米C、7.85厘米厘米D、7.8厘米厘米B第39页，本讲稿共51页木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米2.35 随堂练习随堂练习第40页，本讲稿共51页 中考链接中考链接1、（、（2010常州）在学校常州）在学校“运用物理技术破案运用物

16、理技术破案”趣味游戏活趣味游戏活动中，小明根据动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍倍”这一常识，可知留下图中脚印的这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人”的身高约的身高约为（为（）A165m B175m C185m D195m2、（、（2010湘潭）小明用刻度尺和三角板按右图测湘潭）小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽，纽扣的直径是扣的直径是 cm。答案：答案：1；1.051.12B第41页，本讲稿共51页2.4木块木块A的长度是的长度是_ 厘米。厘米。练

17、习 当堂测试当堂测试第42页，本讲稿共51页 有一位同学用毫米刻度尺先后有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结四次测量一个物体的长度。测量结果是果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘米，厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值的分度值 测量结果有错误的测量结果有错误的是是_厘米，物体的长度是厘米，物体的长度是_厘米。厘米。1.421.52mm 当堂测试当堂测试第43页，本讲稿共51页 当堂测试当堂测试2 2例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（？（）D没对齐、没对齐、没紧贴没紧贴没

18、放平、没放平、没紧贴没紧贴没紧贴没紧贴正确正确第44页，本讲稿共51页 1 1、下列哪个长度最接近于、下列哪个长度最接近于18cm18cm（）A.A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.B.圆珠笔芯的直经圆珠笔芯的直经 C.C.课桌桌面的宽度课桌桌面的宽度 D.D.物理课本宽度物理课本宽度 2 2、测量、测量1 1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（能减小估读误差最佳的是（）A.A.用刻度仔细地测量硬币厚度用刻度仔细地测量硬币厚度 B.B.用刻度尺多次测量求平均值用刻度尺多次测量求平均值 C.C.用刻度尺测量用刻度尺测量1010枚硬

19、币叠加起来总厚度，再除以枚硬币叠加起来总厚度，再除以1010，求出，求出1 1枚厚度。枚厚度。D.D.刻度尺分别测量刻度尺分别测量1010枚硬币厚度，然后求平均值。枚硬币厚度，然后求平均值。DC第45页，本讲稿共51页3 3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（中错误的是（）A.A.测量时，刻度尺不能歪斜。测量时，刻度尺不能歪斜。B.B.测量时，必须从刻度尺的左端量起。测量时，必须从刻度尺的左端量起。C.C.读数时，视线应垂直于刻度尺。读数时，视线应垂直于刻度尺。D.D.记录测量结果时，必须在数字后注明单记录测量结果时，必须在数字后注明单位。位。B

20、第46页，本讲稿共51页4、有一位同学用毫米刻度尺先后四、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘米，厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值度值 测量结果有错误的是测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是厘米，物体的长度是_厘米。厘米。1.421.521mm第47页，本讲稿共51页知识结构图知识结构图及时复习、学会反思及时复习、学会反思!概括回顾，构建体系概括回顾，构建体系 回忆本节所学知识回忆本节所学知识测量测量长度长度 的测的测量量单位单位测量工具测量

21、工具刻度尺的使用刻度尺的使用测量误差测量误差观察观察放对放对看对看对读记对读记对第48页，本讲稿共51页小小资资料料小小资资料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 古古代代中中国国、古古埃埃及及、古古罗罗马马，不不管管是是东东方方文文化化还还是是西西方方文文化化，最最早早的尺都来源于人体，这是为什么的尺都来源于人体，这是为什么?你你也也许许会会说说用用身身上上的的尺尺子子方方便便呗呗！这这当当然然是是主主要要的的。但但是是，还还有有一一个个更更深深一一层层的的原原因因，那那就就是是人人体体各各部部分分的的尺尺寸寸有有着着规规律律，不不信，咱们试试看。信，咱们试试看。你你用用皮皮尺尺量量一

22、一量量拳拳头头的的周周长长，再再量量下下你你的的脚脚底底长长，你你会会发发现现，这这两两个个长长度度很很接接近近。所所以以，买买袜袜子子时时，只只要要把把袜袜底底在在自自己己的的拳拳头上绕一下，就知道是否合适。头上绕一下，就知道是否合适。第49页，本讲稿共51页小小资资料料小小资资料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 你你为为你你的的父父母母或或兄兄长长量量一一量量脚脚长长和和身身高高，你你就就会会发发现现其其中中的的奥奥秘秘：身身高高往往往往是是脚脚长长的的7倍倍。高高个个子子要要穿穿大大号号鞋鞋，矮矮个个人人要要穿穿小小号号鞋鞋就是这个道理。就是这个道理。第50页，本讲稿共51页小

23、小资资料料小小资资料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 侦侦察察员员常常用用这这个个原原理理来来破破案案：海海滩滩上上留留下下了了罪罪犯犯的的光光脚脚印印，量量一一下下脚脚印印长长是是25.7厘厘米米，那那么么，罪罪犯犯的的身身高高大大约约是是多多少少呢呢?(25.7cm7179.9cnl)小小琴琴为为妈妈妈妈买买鞋鞋，她她忘忘了了妈妈妈妈的的鞋鞋号号，只只记记得得妈妈妈妈身身高高是是168厘厘米米，你你能能帮帮她她算算一一算算买买几几号号鞋鞋吗吗?全全国国统统一一鞋鞋号号是是根根据据脚脚长长编编定定的的，如如24号号，就就适适合合脚脚长长为为24厘厘米米的的人人穿穿，算算出出脚脚长长就可以算出鞋号了。就可以算出鞋号了。第51页，本讲稿共51页