第三册语文单元教学计划.doc

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1、第一单元教学计划教学内容：识字1、秋天的图画、黄山奇石、植物妈妈有办法、古诗两首语文园地一。教学目标：1、认识61个生字，会写42个生字。 2、以课文为凭借，引导学生在读懂每篇课文中感受秋天。3、紧密结合生活实际，通过一些课外活动让学生走进秋天。 4、在学文过程中去识字，去积累好词佳句。教学重点：1、识字与写字。 2、引导学生走进秋天，了解秋天。教学难点：让学生不仅从文字中感悟秋天，更要从生活中走进秋天，达到了解秋天的目的。教学策略：1、充分利用图片、课件创设情景。 2、二线并进（即学文与开展实践活动相结合）。教学时间：约15课时 第二单元教学计划教学内容：识字2、一株紫丁香、我选我、一分钟、

2、难忘的一天语文园地二。教学目标：1、认识57个生字，会写46个生字。 2、通过学文感受丰富多彩的学校生活,从中懂得尊敬老师、表现自我和珍惜时间。3、会给汉字按部首归类，学习部首查字法。教学重点：在学文中识字，在朗读中悟理。教学难点：1、把从课文中学到的尊师、惜时和为他人服务的思想转化为学生的实际行动。2、部首查字法。教学策略：1、铺垫法教部首查字法。 2、课内与课外想结合开展教学。教学时间：约16课时第三单元教学计划教学内容：识字3、欢庆、北京、我们成功了、看雪语文园地三。教学目标：1、认识64个生字，会写44个生字。 2、认识近义词和反义词。结合语境感悟词义，积累词语。3、通过学习本组课文加

3、深对祖国的认识，激发他们的爱国之情。教学重点：1、识字与写字，认识近义词和反义词。 2、指导朗读，让学生在读中感悟可蕴含的思想感情。教学难点：1、通过学习课文感受祖国的伟大，激发他们的民族自豪感。2、学习使用感叹句。教学策略：1、搜集资料，加深对祖国的了解。 2、利用图片、CAI创设情境。教学时间：约15课时第四单元教学计划教学内容：识字4、坐井观天、我要的是葫芦、小柳树和小枣树、风娃娃、酸的和甜的语文园地四。教学目标：1、认识53个生字，会写50个生字。 2、通过阅读一些词语和故事，让学生感悟一些道理。3、了解形声字的构成，提高识字 ，学会归类积累好词佳句。 4、体会陈述句、疑问句和感叹句的

4、不同语气，会正确使用句号、问号和感叹号。教学重点：1、识字与写字。 2、学会归类积累好词佳句。教学难点：1、通过阅读词语和故事，让学生感悟一些道理。2、会正确使用句号、问号和感叹号。教学策略：1、拓展信息（补充成语故事等） 2、以活动促理解。（讲故事比赛、积累展示台、课本剧）教学时间：约15课时第五单元教学计划教学内容：识字5、称赞、蓝色的树叶、纸船和风筝、从现在开始、语文园地五。教学目标：1、认识54个生字，会写44个生字。 2、朗读课文，在读中感悟课文，积累语言，运用语言。3、把语文学习和生活相结合，引导学生在学习和生活中注意与人友好相处，团结合作。教学重点：1、继续引导学生依据形声字的特

5、点识字。 2、在读中感悟课文，积累语言，运用语言。教学难点：1、学以致用，引导学生在生活中与人友好相处，团结合作。教学策略：1、看偏旁想字义法识字。 2、课堂与课外相联系。 3、开展朗读竞赛。教学时间：14-18课时第六单元教学计划教学内容：识字6、窗前的气球、假如、日记两则、古诗两首语文园地六。教学目标：1、认识52个生字，会写38个生字。 2、朗读课文，感悟教材、感知社会生活，培养学生爱心，让他们获得美好的人生体验。3、整合多种识字方法，使学生自主识字，自能识字。教学重点：1、让学生综合运用各种识字方式提高识字效果。 2、通过反复朗读教材，让学生领悟“爱让世界更美好”，培养他们的爱心。教学

6、难点：1、通过课堂教学和课外拓展，让本组教学专题深入学生心灵。教学策略：1、整合识字方法 2、开展“爱之颂”系列专题活动。教学时间：约15课时第七单元教学计划教学内容：识字7、“红领巾”真好、清澈的湖水、浅水洼里的小鱼、父亲和鸟、语文园地七。教学目标：1、认识44个生字，会写40个生字。 2、通过学习本组课文，让学生感受人与自然的和谐之美，从而使环保意识根植于学生的心灵。3、认识“把”字句和“被”字句。教学重点：1、综合运用各种识字方法，探寻汉字构字规律，从而达到多快好省地识字。 2、在学文中感受人与自然的和谐之美，树立环保意识。教学难点：1、认识“把”字句和“被”字句。2、通过学文让学生有保

7、护环境的意识和自我控制的能力。教学策略：1、图片、CAI课件创设情境， 2、“实践-感悟”的思路认识“把”字句和“被”字句。教学时间：约15课时第八单元教学计划教学内容：识字8、我是什么、回声、太空生活趣事多、活化石、语农业的变化真大、语文园地八。教学目标：1、认识65个生字，会写46个生字。利用部件区分形近字，扩大识字量。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受祖国语言的美，体会文中展示的奥秘，展开想象，培养热爱大自然的思想感情。 4、有主动阅读中国神话故事，了解当今科技成果的愿望。教学重点：1、识字与写字。 2、有感情地朗读本组课文，激发学生了解新科技的兴趣。教学难点：感受祖国语言的美，体会文中展示的奥秘，展开想象，培养热爱大自然的思想感情。教学策略：1、课前收集资料。 2、利用 CAI课件加深学生对课文的理解。 3、开展语文实践活动。教学时间：约15课时