苏教版生物八上7191生态系统的组成讲课ppt课件.ppt

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1、群工部群工部XX年工作报告年工作报告 范文范文群工部群工部XX年工作汇报范文年工作汇报范文群工部群工部XX年工作汇报各位领导年工作汇报各位领导:首先首先,我代表群工部对各位领导在百忙之中抽出时间来检查指导我们的工作表示热我代表群工部对各位领导在百忙之中抽出时间来检查指导我们的工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。群工部下设妇联、团委、统战、工会四个部门烈的欢迎和衷心的感谢。群工部下设妇联、团委、统战、工会四个部门,成立相对成立相对较晚较晚,各项基础性工作正在逐步完善。下面我就群工部各项基础性工作正在逐步完善。下面我就群工部XX年下半年工作的开展情况年下半年工作的开展情况向各位领导做一简要汇报向各位领

2、导做一简要汇报,不妥之处请批评指正。不妥之处请批评指正。一、以一、以“三个代表三个代表”重要思想为指导重要思想为指导,把各级群团组织的思想统一到开发区经济建设把各级群团组织的思想统一到开发区经济建设上来。上来。自自XX年年5月群工部成立以来月群工部成立以来,在区市相关业务部门在区市相关业务部门,开发区工委、管委会的正确领导开发区工委、管委会的正确领导和大力支持下和大力支持下,在部内干部的共同努力下在部内干部的共同努力下,我们始终坚持以我们始终坚持以“三个代表三个代表”重要思想为指重要思想为指导导,认真学习贯彻落实党的十六届四中全会精神认真学习贯彻落实党的十六届四中全会精神,紧紧围绕开发区党政大

3、局紧紧围绕开发区党政大局,开展自开展自身工作。在群团组织当中身工作。在群团组织当中,下发了红寺堡开发区关于进一步加强和改进未成年人下发了红寺堡开发区关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施意见及关于深入学习宣传贯彻党的十六届四思想道德建设的若干意见的实施意见及关于深入学习宣传贯彻党的十六届四中全会精神的通知。中全会精神的通知。二、不断深化主题活动二、不断深化主题活动,紧紧围绕党政工紧紧围绕党政工作大局开展工作。作大局开展工作。1、大力实施、大力实施“农村科技致富工程农村科技致富工程”,促进广大农村群众依靠科技增收致富。为了提促进广大农村群众依靠科技增收致富。为了提高开发区农村广

4、大群众的科技致富本领高开发区农村广大群众的科技致富本领,第十九章第十九章 生态系统生态系统 第一节第一节1、举例说出生态系统及其基本成分。、举例说出生态系统及其基本成分。2、举例说明一个生态系统中各种生物之间、举例说明一个生态系统中各种生物之间的关系。的关系。3、解释生态系统的各组成部分的作用及相、解释生态系统的各组成部分的作用及相互关系。互关系。4、举例说出生物富集的过程及其影响。、举例说出生物富集的过程及其影响。一、生态系统的组成一、生态系统的组成生生态态系系统统组组成成 生生物物部部分分非生物部分非生物部分生产者生产者 绿色绿色植物植物消费者消费者人和人和动物动物分解者分解者细菌、真菌细

5、菌、真菌 阳光、空气、水、阳光、空气、水、土壤土壤等。等。1、生态系统概念：、生态系统概念：2、生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系 相互依存相互依存 相互联系相互联系生产者生产者消费者消费者消费者消费者分解者分解者食物链：各种生物之间由于食物链：各种生物之间由于食物食物的关系的关系而互相联系形成而互相联系形成食物链。食物链。二、生态系统中的食物链和食物网二、生态系统中的食物链和食物网生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者草草 蝗虫蝗虫 鸟鸟 蛇蛇 鹰鹰（起点：生产者即绿色植物（起点：生产者即绿色植物）下面这两句话所体现的是否是完整的食物下面这两句话所体现的是

6、否是完整的食物链，为什么？链，为什么？1、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”2 2、“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”藻类藻类虾米虾米小鱼小鱼大鱼大鱼树叶树叶蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀鹰鹰 兔兔鼠鼠草草蛇蛇请画出图中的食物关系请画出图中的食物关系目的：举例说明生态系统中生物之间的食目的：举例说明生态系统中生物之间的食物关系。物关系。讨论：讨论：1 1、交流有关这些生物取食特点？、交流有关这些生物取食特点？2 2、尝试用箭头表示这些生物之间的、尝试用箭头表示这些生物之间的捕食与被捕食的关系。捕食与被捕食的关系。3 3、图示中的生态系统存在着那几条、图示中的生

7、态系统存在着那几条食物链？食物链？试用箭头表示下列生试用箭头表示下列生物之间的取食和被取物之间的取食和被取食的关系。食的关系。你连对了吗？你连对了吗？定义：生物从周围环境中定义：生物从周围环境中吸收并不断吸收并不断累积累积某种元素（如铅、汞）或难以分某种元素（如铅、汞）或难以分解的解的化合物化合物（如化学药剂（如化学药剂DDTDDT），使），使该物质在生物体内的浓度该物质在生物体内的浓度超过环境超过环境中中浓度的现象。浓度的现象。三、生物富集及其影响三、生物富集及其影响1、生物富集现象、生物富集现象 鹰鹰大鱼大鱼小鱼小鱼浮游生物浮游生物（富集（富集833万倍）万倍）（富集富集66万倍）万倍）（

8、富集（富集17万倍）万倍）（富富集集1.3万倍）万倍）生物富集常常伴随生物富集常常伴随食物链食物链而发生。而发生。2、生物富集影响、生物富集影响虽然生物具有一定的虽然生物具有一定的解毒解毒功能，但当污染物在生物体功能，但当污染物在生物体内的积累超过一定浓度时，生物就会出现受害症状。内的积累超过一定浓度时，生物就会出现受害症状。（1）美国白头海雕（）美国白头海雕（DDT）（2）人体内铅超标：造成神经系统损伤）人体内铅超标：造成神经系统损伤（3）人体内氟超标：骨硬化）人体内氟超标：骨硬化（4）1995-1997年，日本富山县，公害事件年，日本富山县，公害事件-镉在人体镉在人体 内富集（内富集（痛痛

9、病痛痛病）（5）1956年，日本九州岛水俣湾年，日本九州岛水俣湾-工厂废水含多种重工厂废水含多种重金属锰、钛、砷、汞等（金属锰、钛、砷、汞等（水俣病水俣病）一、生态系统的组成一、生态系统的组成生生态态系系统统生生物物部部分分非生物部分非生物部分生产者生产者 绿色绿色植物植物消费者消费者 人和人和动物动物分解者分解者 细菌、真菌等微生物细菌、真菌等微生物 阳光、空气、水、阳光、空气、水、土壤土壤 等。等。二、生态系统中的食物链和食物网二、生态系统中的食物链和食物网三、生物富集及其影响三、生物富集及其影响1.地球上最大的生态系统是地球上最大的生态系统是 ()A.大气圈大气圈 B.水圈水圈 C.岩石

10、圈岩石圈 D.生物圈生物圈2.一个长期处于平衡状态的生态系统中生物的数量是一个长期处于平衡状态的生态系统中生物的数量是 ()A.逐渐上升逐渐上升 B.逐渐下降逐渐下降 C.先升后降先升后降 D.相对稳定相对稳定3.在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物分解成无机物在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物分解成无机物的是的是 （）A 生产者生产者 B 消费者消费者 C 分解者分解者 D 不能确定不能确定4.农药可以杀灭害虫，有些农药不易降解，容易在生物体内积农药可以杀灭害虫，有些农药不易降解，容易在生物体内积累，农药逐级富集累，农药逐级富集 主要是通过主要是通过 ()A.水水 B.空气空气 C

11、.食物链食物链 D.土壤土壤5、下列食物链书写正确的是、下列食物链书写正确的是 （）A 蛙蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 B 太阳太阳 青草青草 麻雀麻雀 猫头鹰猫头鹰 C 青草青草 昆虫昆虫 蛙蛙 蛇蛇 真菌真菌 D 青草青草 昆虫昆虫 蛙蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 D D C C D6.凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生黑凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生黑尾鹿群，尾鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿群的数量如下图。请按要求回答：黑尾鹿群的数量如下图。请按要求回答：（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：）把上述生物所构

12、成的食物链补充完整：狼狼在这条食物链中，所包含的生物个体数量最少的是在这条食物链中，所包含的生物个体数量最少的是 ，数量最多的是数量最多的是 。大肆捕杀狼之前，生态系统中各种生物的数量和所占的比大肆捕杀狼之前，生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在一个例维持在一个 的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼的数量骤减而量先是因狼的数量骤减而 ，后来则因植被的破坏而，后来则因植被的破坏而 。通过上述事例可以说明：自然状态下的生态系统能够保持通过上述事例可以说明：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的相对的稳定性，是因为生态系统有一定的 能力。能力。人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持动物在维持 中具有重要作用。中具有重要作用。为了地球上的生命请为了地球上的生命请保护生态环境保护生态环境