身边的化学物质空气和水.doc
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1、二身边的化学物质-1空气和水知识点精析1. 空气和水的比较表1 空气和水的比较空气水物质类别物质组成(体积分数)宏观:微观:组成测定实验实验过程:方程式:现象:结论:(1)(2)(3)、实验过程:方程式:现象:结论:(1)(2)污污染源染与污染物粉尘、气体(SO2、CO、NO2)工业“三废”,化肥、农药、生活污水防治防治保护认识保护环境的重要性,消除、减少污染源。加强对水质的检测;工业“三废”要经过处理后再排放;农业上要合理使用化肥和农药等。知识检测I.空气(1)知道空气的主要成分:1、空气是几种 和几种 组成的 。成分是:按_分数计算大约是N2_%;O2_%;稀有气体_%;CO2_%;其他气
2、体和杂质_%。2、下列事实说明空气中含有哪些成分?a O2 b H2O c N2 d CO2将有关成分的化学式写在横线上。(1)红磷在空气中燃烧_ (2)酥脆饼干在空气中变软_ (3)植物的光合作用_(4)利用空气为原料制取氮肥_(2)认识空气对人类生活的重要作用3.氧气:供给_、支持_、氧气疗法。4.氮气:化工原料(合成氨、制硝酸)、_气(食品充氮保质、金属焊接和灯泡)、_剂(超低温实验、医疗手术)。5.稀有气体:_气(惰性)、制作各种灯具(霓虹灯、汽车大灯、运动场照明灯)、各种激光器。6.排放到空气的有害物质分为 _ 和 _ 两类,污染空气的三种有害气体是 污染源主要来自_的燃烧、_尾气、
3、工厂排放的废气等。7.应注意酸雨的形成主要是因为_造成的,大气臭氧层的破坏是因为_,建筑工地的扬尘、春秋季节的沙尘暴会造成_超标;8.二氧化碳不能简单看成污染物,适当的含量可保证植物的_,但过量又可导致_。II.水 (1) 认识水的组成。9.水电解的化学方程式:_正极产生 负极产生 ,体积之比 ,质量之比 结论:水是由_元素和_元素组成的。在_变化中,_不能再分,分子可以分解为_,原子又重新组合成新_。水由_分子构成。每个水分子是由_氢原子和_氧原子构成的。水(纯水、蒸馏水)是纯净物,天然水、矿泉水是混合物。(2) 知道纯水(纯净物)与矿泉水( 溶液,混合物)的区别。10.水(纯水、蒸馏水)是
4、 _ 物,天然水、矿泉水、中水是 物。11.水(纯水、蒸馏水)是 _ 物,天然水、矿泉水、中水是 _ 物。实验室配置各种实验试剂用那种水? _ 为什么?_(3) 知道吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法。12.净化水的方法是沉淀、_、_、蒸馏、消毒。不同的水净化没有统一的程序。净化程度最高的就是_ 。其中属于化学变化的是 若是特殊水源,蒸馏出来的水也不能直接使用,还需要进行检测。13.蒸馏:除去水中的 物质。 吸附:除去水中的某些有 杂质和有 _ 以及一些可溶性杂质和不溶性杂质杂质。过滤:除去水中的 性物质。(4) 认识水是宝贵的自然资源,有保护水资源和节约用水的意识。14.水是宝贵的自然资源
5、,世界上淡水含量不足,因此,保护水资源和节约用水是每个公民应尽的责任和义务, 如生活污水、工业废水要_后再排放,生活中淘米水用来_,洗衣服用后的水再用来_等节水方法。(浇花, 经处理,擦地,洗菜) 大力提倡使用_洗衣粉。农业上合理使用_和_。练习巩固1空气成分中,体积分数约占78%的是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体(2010北京中考)1.空气成分中,体积分数约占0.94%的是( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.下列关于空气的说法,正确的是 A空气中只有单质 B空气是一种纯净物 C空气是一种重要的资源 D空气中氧气的质量分数为21% 3.空气中供我们呼吸的气体是 A
6、.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.稀有气体4、作为焊接金属,隔绝空气的保护气的物质应具有化学性质稳定,不易和其它物质发生反应,例如: A. 氧气、稀有气体 B. 氧气、水蒸气 C. 氮气、氧气 D.稀有气体、氮气5、造成酸雨的主要物质是SO2、NO2等氧化物,煤的主要成分是碳,其中也含有少量的硫,所以燃煤时会产生SO2造成空气污染,引起酸雨。大量燃煤除造成酸雨外,主要是A.臭氧空洞 B.雾霾 C.沙尘暴 D. 温室效应6、不同的稀有气体因在通电时会发出_,可用来制成各种灯具,即电光源。A.不同方向的电波 B. 较集中的光线 C.不同颜色的光 D. 相同颜色的光7、我们可以从“电解水实验”中获得
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