高考论述类文本阅读优秀PPT.ppt

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1、高考论述类文本阅读课件第一页，本课件共有40页高考论述类文本阅读高考论述类文本阅读 客观选择题专项复习客观选择题专项复习第二页，本课件共有40页论述类文本出题范围论述类文本出题范围1.社会科学类社会科学类常常指研究社会科学的文章，如政常常指研究社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章。文艺学、历史学等方面的文章。2.自然科学类自然科学类主要指研究自然科学的文章，如天主要指研究自然科学的文章，如天文学、考古学、医学、生命科学等方面文学、考古学、医学、生命科学等方面的文章。的文章。第三页，本课件共有40页阅读一般论述类文章。

2、阅读一般论述类文章。1 1 1 1、理解理解（B B B B）（1 1 1 1）理解文中）理解文中）理解文中）理解文中重要概念重要概念的含义的含义（2 2）理解文种）理解文种重要句子重要句子重要句子重要句子的含义的含义 2 2 2 2、分析综合分析综合（C C）（1 1）筛选筛选筛选筛选并并整合整合文中文中文中文中信息信息（2 2）分析分析文章结构文章结构，把握文章，把握文章思路思路思路思路（3 3 3 3）归纳归纳归纳归纳内容要点内容要点内容要点内容要点，概括概括中心意思中心意思（4 4）分析概括分析概括作者在文中的作者在文中的观点态度观点态度考考什什么么？考纲说明考纲说明 1.1.社会科学

3、类社会科学类社会科学类社会科学类 1.1.社会科学类社会科学类社会科学类社会科学类 第四页，本课件共有40页近几年全国卷考情分析把握近几年全国卷考情分析把握1、客观选择题型，分值多年不变（、客观选择题型，分值多年不变（9分）分）2、考查的重点集中在理解文中重要概念，考查的重点集中在理解文中重要概念，筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心，以及归纳概括作者在文中的观点括中心，以及归纳概括作者在文中的观点态度，态度，对文中重要语句的理解和对文中结对文中重要语句的理解和对文中结构思路的把握，考查较少。构思路的把握，考查较少。3、加强对文本内容和观点态度的把握加

4、强对文本内容和观点态度的把握。第五页，本课件共有40页客观选择题客观选择题 识破命题设置的陷阱识破命题设置的陷阱怎么考？怎么考？第六页，本课件共有40页怎样答？怎样答？客观选择题的审题答题指导客观选择题的审题答题指导 坚持一种信念（原则）：坚持一种信念（原则）：答案就在原文中答案就在原文中1、审题：审清题干要求、审定阅读区间、审题：审清题干要求、审定阅读区间2、培养两种心态：专注、仔细。、培养两种心态：专注、仔细。3、掌握一个前提：、掌握一个前提：从整体上把握全文。从整体上把握全文。4、用好两个方法：比对法（、用好两个方法：比对法（比对词语、比对比对词语、比对关系、比对依据和结论），关系、比对

5、依据和结论），排除法。排除法。5、识别命题中常用的干扰陷阱（、识别命题中常用的干扰陷阱（主要的几种主要的几种）。）。第七页，本课件共有40页2.审审审题干审题干。审清题干要求，明确题目要求是什么：正确还是不正确审清题干要求，明确题目要求是什么：正确还是不正确的项、属于还是不属于、能还是不能，找正确项，须用的项、属于还是不属于、能还是不能，找正确项，须用排除法；找错误项，运用重点突破法。如果要选的是原排除法；找错误项，运用重点突破法。如果要选的是原因或者依据也要搞清。因或者依据也要搞清。3.找找找原文找原文。在阅读材料中找到与选项对应的文段内容，即确定在阅读材料中找到与选项对应的文段内容，即确定

6、阅读区间。阅读区间。4.比比比文题比文题。将选项与阅读材料中的句子仔细加比较，求同求异将选项与阅读材料中的句子仔细加比较，求同求异(比比)，确认对还是错。，确认对还是错。（1）形同意同）形同意同（信息吻合（信息吻合直接判断）直接判断）（2）形异意同）形异意同（有所转换（有所转换实质一致）实质一致）（3）形似意异）形似意异（迷惑性大（迷惑性大格外留意）格外留意）第八页，本课件共有40页解题方法探究解题方法探究解题方法：勾划解题方法：勾划比照比照分析。分析。解题前提：心静解题前提：心静做题首先要心静。心不静则神不凝。俗话说做题首先要心静。心不静则神不凝。俗话说“心急吃不了热豆腐心急吃不了热豆腐”，

7、做题的最大障碍是浮躁。，做题的最大障碍是浮躁。只有平心静气只有平心静气,总揽全局，方能洞悉秋毫总揽全局，方能洞悉秋毫,明辨明辨是非，否则你连文章写的是什么都云里雾里，是非，否则你连文章写的是什么都云里雾里，结果只能雾里看花结果只能雾里看花,越看越花，误入陷阱，不越看越花，误入陷阱，不能自拔。能自拔。第九页，本课件共有40页选选择择题题干干扰扰项项设设置置陷陷阱阱 以偏概全以偏概全 混淆时态（已然未然）混淆时态（已然未然）歪曲事实歪曲事实 因果混乱因果混乱 偷换概念（张冠李戴）偷换概念（张冠李戴）无中生有无中生有 顺序颠倒（时间、空间）顺序颠倒（时间、空间）太过绝对太过绝对比对原文比对原文第十页

8、，本课件共有40页客观选择题的知识构建体系客观选择题的知识构建体系一、命题人设置干扰项常用的六种方法：一、命题人设置干扰项常用的六种方法：1、删减删减。最常见的是删减定语、状语，删减修饰语而改。最常见的是删减定语、状语，删减修饰语而改变句意（内容扩大或曲解）。变句意（内容扩大或曲解）。2、添加添加。添加定语或状语，造成对内容的曲解。添加定语或状语，造成对内容的曲解。3、调换调换。调换词语或句子。调换词语或句子QWS的顺序改变句意。的顺序改变句意。4、改变改变。改变说法，或换用别的词语代替，造成似是而。改变说法，或换用别的词语代替，造成似是而非（因果颠倒、以偏概全等）非（因果颠倒、以偏概全等）5

9、、遗漏遗漏。有意漏掉了一方面的内容来迷惑。有意漏掉了一方面的内容来迷惑。6、拼凑拼凑。将意义有关胡无关的几个词语（句子）杂糅。将意义有关胡无关的几个词语（句子）杂糅凑合而造成错误。凑合而造成错误。第十一页，本课件共有40页【对应文段对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所

10、独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。【试题试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中关于中医学与西医学的比较，下列说法中符符合原文意思合原文意思的一项是（的一项是（）B.B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这

11、些病则感到束手无策。医学对这些病则感到束手无策。命题陷阱：命题陷阱：以偏概全以偏概全 故意对故意对部分事物情况部分事物情况的判断表述为对的判断表述为对所有事物情况所有事物情况的判断。的判断。第十二页，本课件共有40页1 1、部分与整体、部分与整体【对位信息对位信息】图腾制度产生于氏族之前，图腾制度产生于氏族之前，而氏族形成后，继续沿用过去形成的图腾而氏族形成后，继续沿用过去形成的图腾制度。制度。所以在氏族社会，尤其是母系氏族所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍实行图腾制度。社会，普遍实行图腾制度。【试题试题】下列表述符合原文意思的一项是下列表述符合原文意思的一项是（）C.氏族形成后，继续沿

12、用图腾制度，氏族形成后，继续沿用图腾制度，所以所以在氏族社会全都实行图腾制度。在氏族社会全都实行图腾制度。整体 部分 第十三页，本课件共有40页【对应文段对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。以达到向任何方向运动的目的。【试题试题试题试题】根据原文所提供的信息，下列推断正

13、确的一项是（根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（）（湖北卷第）（湖北卷第）（湖北卷第）（湖北卷第10题）题）题）题）B.B.在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。命题陷阱：命题陷阱：以偏概

14、全以偏概全命题者设计选项时，不尊重阅读材料中事物的客观性，命题者设计选项时，不尊重阅读材料中事物的客观性，故意夸大故意夸大故意夸大故意夸大事物实有的能力、功能和效用。事物实有的能力、功能和效用。第十四页，本课件共有40页【对应文段对应文段】胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小白鼠的糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小白鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植干细胞中，使之具有分

15、泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小白鼠胰腺中，结果小白鼠的糖尿病症状消失入患糖尿病的小白鼠胰腺中，结果小白鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。还需要一段时间才能变成现实。【试题试题】根据本文提供的信息，下列推断根据本文提供的信息，下列推断不正确不正确的一项是的一项是的一项是的一项是（）A.A.A.A.已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。能分泌胰岛素的胰腺组织。命题陷阱：命题陷阱：混淆时态

16、混淆时态“已然已然已然已然”是事物已经产生的情况，是事物已经产生的情况，是事物已经产生的情况，是事物已经产生的情况，“未然未然未然未然”是事物未出现的情是事物未出现的情是事物未出现的情是事物未出现的情况。命题者故意将况。命题者故意将况。命题者故意将况。命题者故意将“未出现的情况未出现的情况”表述或推断为表述或推断为“已经产已经产生的情况生的情况”。第十五页，本课件共有40页2 2、已然与未然、已然与未然【对位信息对位信息】诚然，弦论是一种尚未被实验诚然，弦论是一种尚未被实验和观测证实的理论。可是，且不说弦论，实和观测证实的理论。可是，且不说弦论，实际上里斯走得比这更远。他认为在那些可居际上里斯

17、走得比这更远。他认为在那些可居住宇宙的住宇宙的“岛屿岛屿”上，确定基本物理学和宇上，确定基本物理学和宇宙学状况的物理常数也许可以与我们的宇宙宙学状况的物理常数也许可以与我们的宇宙有很大差别。有很大差别。如果真是这样，那可居住如果真是这样，那可居住宇宙出现的概率就大多了，但它们相互之间宇宙出现的概率就大多了，但它们相互之间的差别也就十分巨大。的差别也就十分巨大。【试题试题】从原文看，下列对从原文看，下列对“实际上里斯走实际上里斯走得比这更远得比这更远”这句话的理解，正确的一项（这句话的理解，正确的一项（）C里里斯斯已已为为“人人择择原原理理”和和可可居居住住宇宇宙宙找找到到了更多的物理常数的证据

18、。了更多的物理常数的证据。未未 然然已 然第十六页，本课件共有40页【对应文段对应文段】因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递电波的脉冲传递到位后到位后到位后到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲之原子核的能量便开始改变。在脉冲之原子核的能量便开始改变。在脉冲之原子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原后，原子核返回先前的状态，一个共振波便

19、发射出来。这样，原后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来。子核振荡的微小变化就可以探测出来。子核振荡的微小变化就可以探测出来。子核振荡的微小变化就可以探测出来。【试题试题试题试题】下列对下列对下列对下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用氢原子核能够起到类似显微指南针的作用氢原子核能够起到类似显微指南针的作用氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，这句话的理解，这句话的理解，这句话的理解，正确的正确的正确的正确的一项是（一项是（）C.C.C.C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉

20、冲的前后，体内氢在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。D.D.D.D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。原子核能够通过磁

21、共振图像反映出人体疾病的水分变化。原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。命题陷阱：命题陷阱：混淆时态混淆时态命题者在事物、现象产生、出现的命题者在事物、现象产生、出现的命题者在事物、现象产生、出现的命题者在事物、现象产生、出现的时间时间时间时间上设置干扰，他们有上设置干扰，他们有上设置干扰，他们有上设置干扰，他们有时将时将时将时将先期表述为后期先期表述为后期先期表述为后期先期表述为后期，有时将，有时将，有时将，有时将后期表述为先期后期表述为先期，有时将，有时将先先期或后期期或后期表述为表述为表述为表述为“先期和后期先期和后期先期和后期先期和后期”。第十七页，本课件共有40页C选项与

22、D选项中的“前后”一词表意不严密，根据原文所述，共振波是在脉冲后，原子核返回先前的状态时，才发射出来的；另外，磁共振图象的生成必须通过先进的计算机编程来处理，而非“体内原子核能够通过磁共振图象反映出人体疾病的水分变化”。第十八页，本课件共有40页3 3、或然与必然、或然与必然【对位信息对位信息】随着我国经济的快速发展，随着我国经济的快速发展，国内能源消费需求量越来越大。由于我国国内能源消费需求量越来越大。由于我国对石油进口的依存度较大，所以国际油价对石油进口的依存度较大，所以国际油价上涨、中东政局变化等因素，都会对我国上涨、中东政局变化等因素，都会对我国石油能源安全构成石油能源安全构成潜在危险

23、潜在危险。【试题试题】下列关于我国下列关于我国“煤变石油煤变石油”工程工程实施原因的表述，不正确的一项是（实施原因的表述，不正确的一项是（）A我我国国石石油油消消费费依依赖赖进进口口，需需求求量量不不断断增大，导致石油能源供给增大，导致石油能源供给出现危机出现危机。或然或然必然必然第十九页，本课件共有40页4 4、先期与后期、先期与后期【对位信息对位信息】盖天说是中国一种古老的天盖天说是中国一种古老的天文学理论，文学理论，传说出自周人之手的传说出自周人之手的 周髀算周髀算经经：“天象盖笠，地法覆盘。天象盖笠，地法覆盘。”【试题试题】下列理解和分析，不符合原文意下列理解和分析，不符合原文意思的一

24、项是（思的一项是（）A.A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早，作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在在春秋时代周朝人所著的春秋时代周朝人所著的 周髀算经周髀算经中就中就有有“天象盖笠，地法覆盘天象盖笠，地法覆盘”的说法。的说法。可推断，可推断，“盖天说盖天说”诞生时间的上限不诞生时间的上限不早于早于周髀算经周髀算经一书的成书。一书的成书。此推断时间正好相反。此推断时间正好相反。第二十页，本课件共有40页教你识破命题设置的常见陷阱教你识破命题设置的常见陷阱1、以偏概全（说法片面或绝对）以偏概全（说法片面或绝对）以整体代部分、以整体代部分、以个别代一般、以特殊代普遍等。以个别代一般、以特殊代普遍等。排除

25、方法：排除方法：特别注意重要词语前的修饰与限特别注意重要词语前的修饰与限制词制词（数量词、程度词、表频率词等）（数量词、程度词、表频率词等）2、混淆时态混淆时态混淆已然未然混淆已然未然，故意把原文中尚未，故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推断说成事实。确定或还未实现的设想或推断说成事实。排除方法：排除方法：特别注意文中表示时间的词。特别注意文中表示时间的词。如：已经、曾经、过去、现在、目前、尚未、之后、如：已经、曾经、过去、现在、目前、尚未、之后、一定、将来、可能、估计、如果一定、将来、可能、估计、如果第二十一页，本课件共有40页【对应文段对应文段对应文段对应文段】到宋代到宋代到宋代到宋代

26、在这种情况下，在这种情况下，“茶马互市茶马互市”除了除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。的安全。【试题试题试题试题】下列关于下列关于下列关于下列关于“茶马古道茶马古道茶马古道茶马古道”的表述，错误的一项是（）的表述，错误的一项是（）的表述，错误的一项是（）的表述，错误的一项是（）B.B.B.B.在宋代，在宋代，“茶马古道茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。军费的主要来源。命题陷阱

27、：歪曲事实（命题陷阱：歪曲事实（混淆混淆主次主次）就矛盾而言有就矛盾而言有主要矛盾主要矛盾和和次要矛盾次要矛盾，就原因而言有就原因而言有主要原因主要原因和和次要原因次要原因，就表现而言有就表现而言有主要方面主要方面和和次要方面次要方面。命题人设计干扰项时，命题人设计干扰项时，有时会将这些有时会将这些“主要主要”的一面的一面和和“次要次要”的一面的一面混淆混淆。第二十二页，本课件共有40页【对应文段对应文段】为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧

28、的时间长短，根据密封座舱中氮含量多的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮含量多的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮含量多的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮含量多少而定少而定少而定少而定如果如果如果如果将舱外活动航天服的压力提高到将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱毫米汞柱毫米汞柱毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，以上，穿上它出舱行走，以上，穿上它出舱行走，以上，穿上它出舱行走，也也不会产生减压病不会产生减压病不会产生减压病不会产生减压病【试题试题】下列对下列对下列对下列对防止减压病的方法防止减压病的方法防止减压病的方法防止减压病的方法的表述，的表述，

29、的表述，的表述，不符合不符合不符合不符合原文意思的原文意思的原文意思的原文意思的一项是（一项是（一项是（一项是（）B.B.吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380380毫毫毫毫米汞柱以上。米汞柱以上。米汞柱以上。米汞柱以上。命题陷阱：歪曲事实（命题陷阱：歪曲事实（混淆关系）混淆关系）选择关系：选择关系：选择关系：选择关系：任何一个原因或条件都可产生这种结果任何一个原因或条件都可产生这种结果任何一个原因或条件都可产生这种结果任何一个原因或条件都可产生这种结果；兼备关系兼备关系兼备关系兼备关系:只有同时具备了原因或条件才会产生这种结果只有同时具备了

30、原因或条件才会产生这种结果命题者设计干扰项时，有时将命题者设计干扰项时，有时将命题者设计干扰项时，有时将命题者设计干扰项时，有时将“选择选择”关系表述成关系表述成“兼备兼备”关系关系，有时将，有时将“兼备兼备兼备兼备”关系表述成关系表述成关系表述成关系表述成“选择选择选择选择”关系关系关系关系。第二十三页，本课件共有40页【对应文段对应文段】网格协议使得人们几乎能够链接与计算网格协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，甚至是计算机本身的计算能力。甚至是计算机本身的计算能力。【试题试题试题试题】下列有关下列有关

31、“网格协议网格协议”的理解；的理解；不符合原文意思不符合原文意思的的一项是（一项是（）（辽宁卷第）（辽宁卷第7题）题）D.D.D.D.网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力无关无关无关无关。命题陷阱：歪曲事实（命题陷阱：歪曲事实（混淆是非混淆是非）命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，故意将阅读命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，故意将阅读命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，故意将阅读命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，故意将阅

32、读材料中材料中材料中材料中肯定了的事物加以否定肯定了的事物加以否定，或，或，或，或将否定了的事物加以肯将否定了的事物加以肯将否定了的事物加以肯将否定了的事物加以肯定定定定。第二十四页，本课件共有40页6 6、原因（或条件）与结果。、原因（或条件）与结果。【对位信息对位信息】此时，此时，一方面明朝国家财政白银入不敷一方面明朝国家财政白银入不敷出，另一方面从皇族到平民都有对于白银的大量需求。出，另一方面从皇族到平民都有对于白银的大量需求。在国内白银开采和供应远远不能满足要求的情况下，人在国内白银开采和供应远远不能满足要求的情况下，人们开始将寻求的目光投向海外。们开始将寻求的目光投向海外。【试题试题

33、】下列理解和分析，不符合原文意思的一下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（项是（）A明代嘉靖年间，由于国家经济恶化，财政困难，明代嘉靖年间，由于国家经济恶化，财政困难，最终形成了白银入不敷出的局面。最终形成了白银入不敷出的局面。因因果果关关系系颠颠倒倒 第二十五页，本课件共有40页【对应文段对应文段对应文段对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类

34、程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化，保持鲜绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，叶的原色，富含维生素富含维生素富含维生素富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的，称作不发酵茶，如产于黄山市的“屯绿屯绿”、苏州的、苏州的“碧螺春碧螺春”。【试题试题试题试题】根据原文所提供的信息，以下根据原文所提供的信息，以下根据原文所提供的信息，以下根据原文所提供的信息，以下推断正确推断正确的一项是的一项是（）A.A.A.A.茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了茶

35、被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。命题陷阱：命题陷阱：因果混乱因果混乱命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，或将命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，或将命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，或将命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，或将因果因果关系颠倒关系颠倒，或，或强加因果关系强加因果关系强加因果关系强加因果关系。第二

36、十六页，本课件共有40页教你识破命题设置的常见陷阱教你识破命题设置的常见陷阱3、歪曲事实、歪曲事实混淆是非、主次、关系混淆是非、主次、关系排除方法：排除方法：特别注意文章中含有作者观点态特别注意文章中含有作者观点态度的语句。度的语句。4、因果混乱、因果混乱因果颠倒因果颠倒（故意把原文中的（故意把原文中的“因因”变成变成“果果”）、）、强加因果。强加因果。排除方法：排除方法：在原文中找出相关的句子比对，重点在原文中找出相关的句子比对，重点关注因为、因此、由于、因而等词。关注因为、因此、由于、因而等词。第二十七页，本课件共有40页7 7、言此与言彼。、言此与言彼。【对位信息对位信息】在日本四年，他

37、（杨守敬）在日本四年，他（杨守敬）搜访阙佚，爬罗剔抉，搜访阙佚，爬罗剔抉，收集到我国大量的收集到我国大量的古籍珍本，并将它们影印摹刻为古籍珍本，并将它们影印摹刻为留真谱留真谱。【试题试题】下列关于杨守敬日本之行的解说，下列关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项是（不正确的一项是（）D.杨守敬搜访阙佚，杨守敬搜访阙佚，收集到我国的古籍珍收集到我国的古籍珍本本留真谱留真谱，并将它影印摹刻。，并将它影印摹刻。此此彼彼第二十八页，本课件共有40页【对应文段对应文段对应文段对应文段】宋朝统治者为什么如此重视宋朝统治者为什么如此重视宋朝统治者为什么如此重视宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市茶马互市茶马互市

38、茶马互市”呢？呢？呢？呢？迫使朝廷迫使朝廷迫使朝廷迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权杭衡。杭衡。杭衡。杭衡。“茶马互市茶马互市茶马互市茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝

39、西南边境的安更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。全。全。全。那么，藏族为什么也很重视那么，藏族为什么也很重视那么，藏族为什么也很重视那么，藏族为什么也很重视“茶马互市茶马互市茶马互市茶马互市”呢？因为藏族非常喜欢饮茶呢？因为藏族非常喜欢饮茶呢？因为藏族非常喜欢饮茶呢？因为藏族非常喜欢饮茶对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说

40、，他们并不需要外对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。【试题试题】关于宋朝统治者重视关于宋朝统治者重视“茶马互市茶马互市”的目的，下列的目的，下列表述错误的一项是（表述错误的一项是（）D.藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。求。求。求。命题陷阱：命题陷

41、阱：偷换概念（偷换概念（或或张冠李戴张冠李戴）命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，题干要求命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，题干要求命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，题干要求命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，题干要求从事物从事物从事物从事物“此此此此”方面入手作分析方面入手作分析方面入手作分析方面入手作分析，而而错项却从错项却从“彼彼”方面入手分析方面入手分析方面入手分析方面入手分析。第二十九页，本课件共有40页【试题试题】关于中国新文学的散文的关于中国新文学的散文的“心心”，根据选文推断，根据选文推断，下列说法中下列说法中符合作者观点的两项符合作者观点的两项是是(3分分)B.B

42、.散文应该内容形式统一散文应该内容形式统一 E.E.散文应该突破两重械梏散文应该突破两重械梏 【对应文段对应文段】从前的散文的心是如此，从前的散文的体也从前的散文的心是如此，从前的散文的体也是一样。行文必崇尚古雅，模范须取诸六经；不是前人用过是一样。行文必崇尚古雅，模范须取诸六经；不是前人用过的字，用过的句，绝对不能任意造作，甚至于之乎也者等一的字，用过的句，绝对不能任意造作，甚至于之乎也者等一个虚字，也要用得确有出典，呜呼嗟夫等一声浩叹，也须古个虚字，也要用得确有出典，呜呼嗟夫等一声浩叹，也须古人叹过才能启口。此外的起承转合，伏句提句结句等种种法人叹过才能启口。此外的起承转合，伏句提句结句等

43、种种法规，更加可以不必说了，一行违反，就不成文；你想，在这规，更加可以不必说了，一行违反，就不成文；你想，在这两重械梏之下，我们还写得出好的散文来么？两重械梏之下，我们还写得出好的散文来么？命题陷阱：命题陷阱：偷换概念偷换概念（或或张冠李戴）张冠李戴）有时命题人巧妙地有时命题人巧妙地利用不等值的词语利用不等值的词语来偷换来偷换原文相关信息中的词语原文相关信息中的词语，或或增加，或遗漏，或更换增加，或遗漏，或更换，以图瞒天过海，引人入彀。，以图瞒天过海，引人入彀。第三十页，本课件共有40页【对应文段对应文段对应文段对应文段】根据世界报业协会发表的全球日报发行量排行榜，根据世界报业协会发表的全球日

44、报发行量排行榜，根据世界报业协会发表的全球日报发行量排行榜，根据世界报业协会发表的全球日报发行量排行榜，中国有中国有中国有中国有3 3份报纸进入前份报纸进入前份报纸进入前份报纸进入前2020名：名：名：名：参考消息参考消息参考消息参考消息以日发行量以日发行量以日发行量以日发行量270270万份万份万份万份排在第排在第排在第排在第9 9名，名，名，名，人民日报人民日报人民日报人民日报以日发行量以日发行量以日发行量以日发行量186186万份排在第万份排在第万份排在第万份排在第1818名，名，名，名，羊羊羊羊城晚报城晚报城晚报城晚报以日发行量以日发行量以日发行量以日发行量150150万份排在第万份排

45、在第万份排在第万份排在第2020名。中国已成为世界最大名。中国已成为世界最大名。中国已成为世界最大名。中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达的报纸消费国，日销量达的报纸消费国，日销量达的报纸消费国，日销量达82008200万份。仅次于中国的是日本，日销量万份。仅次于中国的是日本，日销量万份。仅次于中国的是日本，日销量万份。仅次于中国的是日本，日销量是是是是70807080万份。万份。万份。万份。【试题试题试题试题】下列说法下列说法不符合文意不符合文意的一项（的一项（的一项（的一项（）（上海卷第）（上海卷第）（上海卷第）（上海卷第2 2题）题）题）题）A.不久前不久前不久前不久前参考消息参考消

46、息参考消息参考消息等等等等3份中国报纸以其发行量巨大、份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。命题陷阱：命题陷阱：无中生有无中生有阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中故意故意故意故意凭空臆造凭空臆造凭空臆造凭空臆造出这种说法。出这种说法。第三十一页，本课件共有40页9 9、客观与夸大（或缩小）。、客观与夸大（或缩小）。【对位信息对位信息】绿色经济不仅包含生态文明和循环经绿色经济不仅包含生态文明和循环经济的内容，济的内容，同时还追求以最小的资源耗费得到最大同时还追求以

47、最小的资源耗费得到最大的经济效益，的经济效益，在绿色、健康的基础上在绿色、健康的基础上使自然资源和生使自然资源和生态环境得到最大限度的态环境得到最大限度的可持续利用可持续利用和保护，实现利润和保护，实现利润的最大化。的最大化。绿色经济以人为本，其主旨是服务于人的绿色经济以人为本，其主旨是服务于人的需要和发民，它兼顾了个人利益和社会利益、当代人需要和发民，它兼顾了个人利益和社会利益、当代人利益与子孙后代的利益，是一种更高层次的人类利己利益与子孙后代的利益，是一种更高层次的人类利己主义。主义。【试题试题】根据本文提供的信息，下列推断不合理的根据本文提供的信息，下列推断不合理的一项是（一项是（）C绿

48、色经济绿色经济既可最大限度地利用自然资源，既可最大限度地利用自然资源，又可更又可更好地实现个人利益，实现双赢。好地实现个人利益，实现双赢。夸大事夸大事实实 有前提有前提 第三十二页，本课件共有40页将原文对某一个方面的判断扩大成对整体的判断，故将原文对某一个方面的判断扩大成对整体的判断，故意扩大判断对象的范围，夸大其辞，或对可能发生的情况意扩大判断对象的范围，夸大其辞，或对可能发生的情况说成一定会发生，过于主观武断。说成一定会发生，过于主观武断。对位信息对位信息是不是一切新的探索最终都归结到美呢是不是一切新的探索最终都归结到美呢不一定。不一定。在艺术上如此，在科学上也如此。在科学上一切探索都最

49、终在艺术上如此，在科学上也如此。在科学上一切探索都最终要受实验的考验，而在艺术上则是时间的考验。如果它们确要受实验的考验，而在艺术上则是时间的考验。如果它们确是挖掘到世界的一个新的方面，那它们是美的。是挖掘到世界的一个新的方面，那它们是美的。【试题试题】下列说法符合原文意思的一项是下列说法符合原文意思的一项是 A事实证明，一切新的探索最终不是宜人之美，便是悲怆之事实证明，一切新的探索最终不是宜人之美，便是悲怆之美。美。剖析剖析原文十分明确的说在科学上和艺术的探索最终都要原文十分明确的说在科学上和艺术的探索最终都要通过考验才能确定是不是美的。而选项却说一切新的探索都通过考验才能确定是不是美的。而

50、选项却说一切新的探索都是美的，过于武断，夸大其辞。是美的，过于武断，夸大其辞。其他其他3（过于绝对，夸大其辞过于绝对，夸大其辞）第三十三页，本课件共有40页教你识破命题设置的常见陷阱教你识破命题设置的常见陷阱5、偷换概念（或张冠李戴）、偷换概念（或张冠李戴）命题人在解释概念或命题人在解释概念或转述文意时，故意弄错对象、地点，把张三的观点说成转述文意时，故意弄错对象、地点，把张三的观点说成李四的，迷惑考生。李四的，迷惑考生。排除方法：一定要关注事物的对象，特别是选项的主排除方法：一定要关注事物的对象，特别是选项的主语、谓语与原文是否一致。语、谓语与原文是否一致。阅读文章时圈出具体对阅读文章时圈出