电子科技大学中山学院院校简介.doc

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1、电子科技大学中山学院简介电子科技大学中山学院的前身为1986年10月成立的中山大学孙文学院，1995年学院独立建制，更名为中山学院，实行省市共管，以市为主的管理体制。2002年，学院更名为电子科技大学中山学院，由中山市人民政府与电子科技大学合作共建，是教育部直属高校的独立学院，是中国独立学院协作会的副理事长单位。电子科技大学中山学院是伟人故里中山市的最高学府，它坐落于环境优美的中山市区莲峰山麓，校内华盖擎天，蓊郁葱翠，是中山市“园林式单位”，被誉为“城市中央的花园大学”，是广大莘莘学子求学深造的理想场所。学院现有全日制在校学生人数1.27万人，生源来自全国30个省市自治区。设有电子信息学院、计

2、算机学院、机电工程学院、化学与生物工程学院、经济与管理学院、人文社会科学学院、外国语学院、艺术设计学院个二级学院32个本科专业，初步形成了以电子信息技术为重点，理、工、文、经、管、法多学科共同发展，多层次、多形式的办学格局。成立了应用电子技术、计算机应用研究与开发、区域经济、孙中山思想、岭南与香山文化等11个研究所。建立了2个市级公共实验室和个省级研究基地。在嵌入式系统、高分子材料、香山文化和孙中山研究等方面颇具特色。电子科技大学中山学院融合电子科技大学的优良学风和孙中山先生的开拓精神，二十五载上下求索，努力追求，不断积累，优势明显。雄厚的师资队伍。在二十五年的办学过程中，学院积累了一支专业的

3、高职称、高学历教师队伍。现有教职工近千人，专任教师中具有副高以上职称的占教师总数的38，具有硕士以上学历的占教师总数的70%以上。同时聘请了100余名国内外知名学者担任客座教授、兼职教授在学院授课或讲学。良好的求学环境。学院建有现代化的图书馆，藏书80多万册；先进的科学实验大楼，拥有专业实验室70个，教学科研仪器设备总价值达6800多万；高标准学生公寓、学生食堂、运动场和学生活动中心，这些都将为学生提供潜心求学的良好环境。优秀的人才培养质量。学院以培养高层次应用型人才为目标，推进“教学质量工程”，进行教学改革，创新人才培养体系，加强实验、实践教学。强化教学管理的同时，努力提高科研水平，多个项目

4、获得省市及奖励，其中虹膜识别系统获得广东省科学技术奖一等奖。并在日常教学中，注重把科学研究与教学环节结合起来，吸纳学生参与到科研项目中，为学生提供良好的理论学习和实践动手平台。学院近年来有200多人考取北京大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、电子科技大学等国内重点高校研究生，另有一批学生赴海外深造。突出的素质教育。学院大力推进素质教育，近年来在全国大学生各类学术、科技、文体等竞赛中捷报频传，在全省高校中成绩突出。其中全国大学生数学建模竞赛连续几年摘金夺银，获得全国及省级奖项一百多项；在首届全国大学生信息安全竞赛中，我院学子荣获全国一等奖，成为获一等奖的院校中唯一的非重点院校；机器人队勇夺200

5、9中国机器人大赛全国一等奖；学院原创舞蹈选村官荣获第二届全国大学生艺术展演一等奖、广东省鲁迅文学艺术奖。广阔的就业前景。学院地处经济发达的珠三角地区，一直坚持实行积极的就业政策，充分收集就业信息，积极拓宽就业渠道，深入挖掘就业岗位，创新强化就业服务。面对严峻的就业形势，2009年我院毕业生总体就业率达到98.28%，毕业生就业率已连续八年位居广东省院校前列。“大学生创业孵化基地”受到国家及省市主管部门的高度赞赏和肯定，并得到中央电视台等主流媒体的全面报道。2009年学院被教育部评为“全国高校就业工作先进集体”，成为全国唯一获此殊荣的独立学院。经过二十五年的办学，学院已经成为中国独立学院中的佼佼

6、者，被评为“全国独立学院20强”、“中国十大名牌独立学院”、“广东省依法治校示范校”、“全国先进独立学院”，是国内首家通过ISO9000质量认证的独立学院。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。学院确立了“立足中山，面向珠三角地区，辐射全国，以IT为特色，理工渗透，经管文协调发展，培养高素质应用型人才，努力把学院建设成广东乃至全国知名有特色的本科院校”的目标，学院全体教职工充满信心，豪迈地奔向美好未来！计算机学院简介计算机学院现拥有专职教师48人，具有博士、硕士学位的教师占90%以上，治学严谨、技能过硬，教学经验丰富，在嵌入式软件开发、游戏软件设计、数字图像处理、网络应用软件开发、数据库应用系统开

7、发等方面有较强的科研能力。现已成为中山乃至珠三角重要的计算机教学科研和人才培养基地。近年来该学院教师共承担省部级课题10余项，市级课题20多项，发表科研论文百余篇 ，其中34篇被EI、SCI、ISTP检索，嵌入式虹膜识别系统获2007年广东省科技进步一等奖，获得中山市科技进步一等奖一项，二等奖两项。该学院一直以产学研紧密结合为特色，已经成功向社会输送了大量人才，历年就业率达98以上。定位于培养高素质应用型人才，各个专业及专业方向均按照“能力晋级阶梯”构建了以能力培养为主线的课程体系，同时不断完善实验实践教学环境，几年来投入大量资金建设一流的专业实验室，建有硬件实验室、软件实验室、局域网组网实验

8、室、网络实验室、嵌入式系统实验室、游戏数媒实验室、微软软件开发实训实验室等，为学生实践创新能力的培养提供了良好的条件。并成立了科技竞赛指导中心，下设数学建模、ACM程序设计、嵌入式系统设计、软件设计、游戏动漫、网络应用技术等多个竞赛小组。近年来，在校学生获得了全国大学生信息安全竞赛一等奖、全国数学建模大赛一等奖、“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛一等奖、全国大学生电子信息实践创新作品评选活动一等奖、“ZLG杯”中国大学生ARM嵌入式系统电子设计大赛二等奖，另外在“挑战杯”全国大学生课外科技竞赛、广东省“高校杯”软件设计竞赛、泛珠三角大学生计算机作品赛、ACM国际大学生程序设计大赛等多项赛事中也

9、取得了十分优异的成绩。鼓励优秀学生继续考研深造，成立有考研指导小组，为学生提供必要的指导和辅导。2007年以来，共有多名同学考取北京邮电大学、电子科技大学、厦门大学、华南理工大学、广东外语外贸大学等国内知名学校的硕士研究生。积极拓展办学资源，与中山市及周边地区IT企业保持着密切的合作关系，为教学实践、实习实训以及学生日后的就业、创业营造了优越的环境；与国际知名IT企业微软、思科开展了合作办学，引入了微软、思科课程体系，共建了思科网络学院。同时，与加拿大、英国、澳大利亚的多所大学建立了学分互认体系，为有志出国留学的学生提供了更广阔的空间。计算机科学与技术（嵌入式技术方向）（本科，学制四年，工学学

10、士）培养目标：培养掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识，具备熟练应用专业知识和技术原理设计、开发、实现和维护计算机软硬件产品的能力，掌握嵌入式系统基本理论和软硬件开发的主流技术，培养嵌入式技术产品开发、管理的高素质应用型人才。专业特色：本专业定位于嵌入式技术方向，是广东省重点建设特色专业，同时是“十一五”国家课题建设专业。本专业在国内率先建立了一套科学完整的嵌入式系统课程体系，拥有国内先进的实验实习条件和一支具有丰富学术背景和嵌入式项目研发经历的高素质师资队伍，并依托中山市人民政府和我院共建的中山市嵌入式系统公共实验室，为学生提供实训机会，参与教师科研项目。近三年来，该方向学生在嵌入式专业

11、学科竞赛中获得了国家级奖励近20项，省级奖励30余项。特别是2010年全国大学生嵌入式竞赛中全国150多所高校450支队伍中，在华南赛区(三省)获得了10项奖励，包揽了华南赛区1/4的奖项，并在全国赛中获得了本科组一等奖7项中的2项。毕业学生以较强的理论功底和动手能力赢得了用人单位的好评，成为了本专业的一大亮点。电子信息产业作为中山市及周边城市的支柱产业，本专业突出行业与区域特色教育,为地方经济发展作出了重要贡献。本专业分为嵌入式系统及其应用、嵌入式软件开发技术两个专业模块。嵌入式系统及其应用模块软硬件并重，培养适应嵌入式系统产品市场需求，掌握嵌入式系统尤软硬件开发技术的应用型人才。嵌入式软件

12、开发技术模块侧重于嵌入式软件特别是移动设备嵌入式软件开发，培养具备移动通信服务终端系统软件、中间件和应用软件研究开发能力的应用型人才。核心课程：电路与模拟电子技术、数字逻辑设计及应用、C+面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、单片机及其应用开发、ARM嵌入式系统、嵌入式通信技术、嵌入式操作系统及其程序设计、Linux嵌入式软件开发、WINCE操作系统。嵌入式系统及其应用模块：数字通信与工业控制、SOPC系统设计、DSP开发技术等嵌入式软件开发技术模块：Android平台开发基础、移动设备应用软件开发、手机软件开发等就业方向：本专业毕业生可在消费类电子、通信工程、无线

13、通信网、智能家电、工业控制、仪器仪表、汽车电子、移动设备等领域从事嵌入式系统的设计、开发、测试及应用推广工作，也可在其他所有涉及到计算机应用的企事业单位从事计算机应用开发、维护与管理工作。网络工程（计算机网络应用技术）（本科，学制四年，工学学士）培养目标：培养掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识，掌握计算机网络构造与连接、维护与管理、网络应用开发、网络安全防护的基本原理和基本技能，能够从事计算机网络技术的研究开发和计算机网络系统及其应用软件系统的规划、设计、实施、维护的高素质应用型人才。专业特色：本专业方向旨在培养系统掌握计算机网络基本理论和基本技能，知识面宽，工程实践能力强，能够从事计算

14、机网络系统的规划设计、施工维护、系统集成和系统管理的复合型人才。本专业方向具有完善的计算机网络实验实践条件，并与CISCO公司共建了CISCO网络技术学院，通过CISCO认证考试者可以获得CCNA/CCNP/CISP等证书，专业成绩优秀者可获得到CISCO公司实习的机会。核心课程：电路与模拟电子技术、数字逻辑设计及应用、C+面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、软件工程、操作系统、数据库技术、网络基础、网络协议分析、网络设计与管理、网络安全基础、局域网组网技术、网络综合布线、路由与交换技术、接入网技术、宽带无线通信网、计算机网络编程、网络攻击与防范、WINDOWS/LINUX系统管理、网

15、络服务质量管理与控制等。就业方向：本专业毕业生可在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位从事计算机网络系统规划设计、施工维护、系统管理、应用开发、安全防护等方面的工作。软件工程（软件开发技术）（本科，学制四年，工学学士）培养目标：培养掌握软件开发方法学和工程学知识，掌握主流软件开发工具和环境并能够应用于软件的开发、运营和维护的软件开发、应用、营销领域的高素质应用型人才。专业特色：本专业方向有两个课程模块可供选择，其中一个模块侧重于微软软件开发平台和技术，课程体系借助微软.Net平台战略，强化学生软件开发实践能力的培养，学生可在微软开发平台上进行项目实训。另一个模块以Java技术为核心，引入了

16、Sun公司的Java课程体系及其软件开发平台。通过在微软.Net 或Sun Java软件开发平台上开展案例教学与实践实训，学生能够熟悉软件项目的实际开发过程，掌握软件项目开发的基本方法和技能。核心课程：C+面向对象程序设计、数据结构(C+描述)、计算机操作系统、计算机网络基础、数据库原理、软件工程、UML 建模基础。.Net模块：C#程序设计、基于.NET Framework 的Windows应用开发、基于.NET数据库应用开发、基于.Net的Web应用开发、WinCE移动应用开发技术、微软软件开发综合实训等。Java模块：Java程序设计、Java Web应用程序、Java企业级应用开发、J

17、2ME手机应用开发、Java软件开发综合实训等。就业方向：毕业生可在各类专业软件公司和相关的IT企业担任程序员、软件工程师、软件测试工程师等职，从事Web网络软件、手机应用软件的开发、测试和维护工作，还能从事证券、金融、电信等各种信息管理系统的软件维护工作，也可在政府、企业、学校、银行、证券等领域，从事软件系统分析与设计、软件系统开发、技术支持与维护、软件项目管理等工作。软件工程（游戏与数字媒体）（本科，学制四年，工学学士）培养目标：培养掌握软件开发方法学和工程学知识，掌握主流软件开发工具，掌握游戏软件开发理论和技术，熟悉游戏开发环境和管理流程，掌握计算机动画技术，掌握电脑游戏、网络游戏和手机

18、游戏设计与制作技术并能够从事游戏软件的开发、运营和维护的高素质应用型人才。专业特色：本专业方向与中山市多家大型游戏游艺企业建立了密切的校企合作关系，并在中山港口的国家级游戏游艺产业基地建成了多个教学实训场所，使得每个学生都有机会参与商业化游戏项目的开发运营过程。在教学中注重案例教学和项目开发相结合的培养模式，优秀作品可直接与企业合作，改造成商业产品，一方面提高了学生的实践动手能力和项目工程管理素养，另一方面也促进了学生商业思维的培养和合同谈判的能力。核心课程：C+面向对象程序设计、数据结构(C+描述)、计算机图形学、计算机网络、操作系统、软件工程、游戏软件开发概论、游戏架构设计与策划、3D游戏开发、手机游戏设计、网络游戏设计、VR虚拟现实、游戏合成与测试、游戏运营管理等。就业方向：毕业生可在游戏制作公司、媒体传播部门、电影电视制作部门、数字媒体出版部门从事游戏及数字媒体设计工作，也可以从事一般软件系统的分析与设计、软件系统开发、技术支持与维护、软件项目管理等工作。