Meta-分析--很全的课件.ppt
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1、 Meta-AnalysisMeta分分析析是是一一种种基基于于文文献献资资料料的的定定量量化化综综合评价多个同类独立研究结果的统计学方法。合评价多个同类独立研究结果的统计学方法。常常用用于于临临床床试试验验、诊诊断断试试验验和和流流行行病病学学研研究究等方面的系统评价。等方面的系统评价。Meta分分 析析 常常 用用 的的 方方 法法 有有 固固 定定 效效 应应 模模 型型(fixed-effects model)和和随随机机效效应应模模型型(random-effects model)。)。2META分析的定义分析的定义The statistical analysis of large c
2、ollection of analysis results from individual studies for the purpose of intergrating the findings.(Glass,1976)对以往的研究结果进行系统定量的综合对以往的研究结果进行系统定量的综合的统计学方法。的统计学方法。中文译名:荟萃分析,汇总分析、元分中文译名:荟萃分析,汇总分析、元分析、集成分析、二次分析、衍生分析等析、集成分析、二次分析、衍生分析等4Meta分析的目的分析的目的增加统计学检验效能;增加统计学检验效能;定量估计研究效应的平均水平;定量估计研究效应的平均水平;评价研究结果的不一致
3、性;评价研究结果的不一致性;寻找新的假说和研究思路;寻找新的假说和研究思路;增加统计学检验功效增加统计学检验功效单个研究结果可能会因为样本量偏小,而使结果出现单个研究结果可能会因为样本量偏小,而使结果出现“无统计学意义无统计学意义”的结论,或者取得的结论,或者取得“有统计学意义有统计学意义”的结论把握度不够大。的结论把握度不够大。Meta分析综合多个研究,无形中扩大了样本量,提分析综合多个研究,无形中扩大了样本量,提高了检验功效。高了检验功效。定量估计研究效应的平均水平定量估计研究效应的平均水平多个研究的结果可能在程度上和方向上出现不一致,多个研究的结果可能在程度上和方向上出现不一致,有些结果
4、可能彼此矛盾。有些结果可能彼此矛盾。Meta分析的结论是多个研究结果的平均水平,结论分析的结论是多个研究结果的平均水平,结论比较明确,而且更加精确。比较明确,而且更加精确。评价研究结果的不一致性评价研究结果的不一致性多个研究由于研究水平、研究对象、样本含量等不一多个研究由于研究水平、研究对象、样本含量等不一样,其研究质量可能有很大差异。样,其研究质量可能有很大差异。Meta分析可以考察研究间变异的来源,估计可能存分析可以考察研究间变异的来源,估计可能存在的偏倚。在的偏倚。如果多个研究的同质性较好,则如果多个研究的同质性较好,则Meta分析的结论就分析的结论就更具普遍性。更具普遍性。通过亚组分析
5、得出新的结论通过亚组分析得出新的结论单个研究受样本含量限制,如果作亚组分析单个研究受样本含量限制,如果作亚组分析(分层分析),往往会得出不准确甚至是错(分层分析),往往会得出不准确甚至是错误的结论。误的结论。Meta分析将多个同类研究按一定的协变量分分析将多个同类研究按一定的协变量分组后作分层或亚组分析,探讨组后作分层或亚组分析,探讨Meta分析结果分析结果与这些协变量的关系,增加与这些协变量的关系,增加Meta分析结论的分析结论的针对性和说服力。针对性和说服力。寻找新的假说和研究思路寻找新的假说和研究思路Meta分析可以探讨单个研究中未阐明的某些问题,分析可以探讨单个研究中未阐明的某些问题,
6、发现以往研究的不足之处,提出新的研究课题和研究发现以往研究的不足之处,提出新的研究课题和研究方向。方向。例如:急性心肌梗死患者是否该使用溶拴药?例如:急性心肌梗死患者是否该使用溶拴药?Meta分析的应用条件分析的应用条件 收集的研究资料要全面收集的研究资料要全面;确定确定Meta分析研究资料的入选标准及排除标准;分析研究资料的入选标准及排除标准;研究资料效应指标明确研究资料效应指标明确;各研究的同质性各研究的同质性;10Meta分析步骤分析步骤1112检检索索范范围围:各各种种电电子子数数据据库库、期期刊刊、会会议议论论文文以以及及未未发发表表的的资资料料等等。论论文文和和文文献献综综述述后后
7、面面相相关关参参考考文文献也包括在内。献也包括在内。语语种和种和发发表年份也需要确定。表年份也需要确定。文文献献检检索索方方式式:用用数数据据库库和和网网上上资资源源检检索索筛筛选选文文献献信息,再信息,再辅辅以手工以手工检检索。索。常常见见的的数数据据库库:PubMed、EMBASE及及Cochrane医学医学图书馆图书馆等。等。基本原基本原则则:尽可能全面、系:尽可能全面、系统统的收集相关文献。的收集相关文献。文献的检索策略文献的检索策略研究的设计类型(研究假设和研究方法);研究的设计类型(研究假设和研究方法);研究开展或发表的年限,语种;研究开展或发表的年限,语种;研究的样本大小和随访期
8、限;研究的样本大小和随访期限;研究中患者的选择和病例的诊断及其分期标准;研究中患者的选择和病例的诊断及其分期标准;纳入研究的结局测量指标;纳入研究的结局测量指标;研研究究报报告告可可提提供供或或可可以以转转化化为为OROR(RRRR、率率、HRHR)及其及其9595可信区间;可信区间;如为计量资料应可提供均数,标准差和样本量等。如为计量资料应可提供均数,标准差和样本量等。研究纳入标准研究纳入标准13重复报告;重复报告;存在研究设计缺陷,质量差;存在研究设计缺陷,质量差;数据不完整、结局效应不明确;数据不完整、结局效应不明确;统统计计方方法法错错误误且且无无法法修修正正,无无法法提提供供或或可可
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