示波器的工作原理与使用.doc
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1、 河南科技大学实验教学教案课程名称 大学物理实验A指导教师 李海生 实验名称示波器的工作原理与使用实验学时3每次实验组数3每组人数1-2实验类型综合实验目的和要求:1.了解示波器的主要结构和基本工作原理。 2.学会使用示波器和信号发生器。 3.学会用示波器观察信号波形。4.学会用示波器观察李萨如图形并测量市电频率。实验设备及器材:1 双踪示波器。2 功率型函数信号发生器。3 小型变压器(输出电压6伏)。实验原理:当在y板上加一交变信号时,在屏上将看到一条竖直亮线。若要观察交变信号的波形,需在x板上加一锯齿波(扫描)电压,此电压由示波器内部提供。由于采用触发扫描方式,使得每一次扫描的起点位置都相
2、同,因而得到的波形是稳定的。若在x板和y板上分别加上正弦信号,当他们的频率比为整数比时,屏上显示的稳定波形称为李萨如图形。并满足下列关系。实验内容:1. 熟悉示波器和信号发生器各旋钮和按键的功能。观察波形。2. 测三角波的频率,并与信号发生器读出的实际频率相比较求相对误差3. 用李萨如图形测市电频率。学生实验报告要求:1. 做实验前应撰写预习报告2. 在做实验中认真记录实验数据。3. 下课后将实验数据整理计算,写入实验报告,并分析实验误差,总结实验结果。注意事项:1使用示波器时,光点亮度不能太强,而且也不能让光点长时间停在荧光屏的一个位置上。在实验过程中,如果短时间不使用示波器,可将“辉度”旋
3、钮调到最小,不要经常通断示波器的电源,以免缩短示波管的使用寿命。2示波器上所有开关与旋钮都有一定强度与调节角度,使用时应轻轻地缓缓旋转,不能用力过猛,旋转不动即不要再旋。 河南科技大学实验教学教案首页预习及实验课前提问:1示波器中第一阳极和第二阳极的作用分别是什么?解答:第二阳极电位比第一阳极高,当第一阳极与第二阳极间电位差调节合适时,电子枪内的电场对电子射线有聚焦作用,使屏上光斑成为明亮、清晰的小圆点,面板上的“聚焦”旋钮是用来调节第一阳极电位的,所以,第一阳极又称为聚焦阳极。第二阳极称为加速阳极。有些示波器还有“辅助聚焦”旋钮,是用来调节第二阳极电位的。2锯齿波如何形成?解答:如果只在竖直
4、偏转板上加一交变的正弦电压,则电子束的亮点将随电压的变化在竖直方向来回运动,如果电压频率较高,则看到的将是一条竖直亮线。要显示出波形,必须同时在水平偏转板上加一个扫描电压,使电子束的亮点同时沿着水平方向拉开。这种扫描电压的特点是电压随时间成线性关系增加到最大值,然后突然回到最小,此后再重复地变化。扫描电压随时间变化的关系曲线形同“锯齿”,故称“锯齿波”。3扫描图形在荧光屏上显示向左或向右移动的波形,为什么?如何使其稳定?解答:要在示波器荧屏上获得稳定的波形,被测信号的频率必须为扫描电压(锯齿波)频率的整数()倍,即有 ,如果被测信号与锯齿波两者频率不满足上述整倍数的关系,每次扫描显示的图形就不
5、能重合,结果荧光屏上呈现向左或向右移动的波形,这样就难以对信号进行观察和测量。必须设法调节使两者频率自动保持整数比。实验原理: 示波器的结构主要由示波管、垂直放大器、水平放大器、扫描发生器、触发同步电路等组成。示波管是示波器的心脏部分,它是由电子枪、偏转系统、荧光屏构成。从电子枪发射出的电子束,经过加速电极和聚焦电极打到荧光屏上,形成一亮点。在偏转板上加适当电压,电子束的运动方向将发生偏转。当在y板上加一交变信号时,在屏上将看到一条竖直亮线。若要观察交变信号的波形,需在x板上加一锯齿波(扫描)电压,此电压由示波器内部提供。由于采用触发扫描方式,使得每一次扫描的起点位置都相同,因而得到的波形是稳
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