硬笔书法常识精选课件.ppt

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1、关于硬笔书法常识第一页，本课件共有29页第二页，本课件共有29页看了这两篇字迹，你有什么感受？老师的感受是：老师的感受是：一、把字写好，非常重要，非常光荣。一、把字写好，非常重要，非常光荣。二、写不好字，非常悲哀，理应惭愧。二、写不好字，非常悲哀，理应惭愧。第三页，本课件共有29页 当然，要把字写好，把硬笔书法练好，需要一个长期学习的过程，老师今天就从最基本的常识讲起。第四页，本课件共有29页硬笔书法常识硬笔书法常识重庆市第一重庆市第一0 0四中学校四中学校 田云锐田云锐第五页，本课件共有29页v提问一：什么是书法？什么是硬笔书法？第六页，本课件共有29页v什么是书法？什么是书法？v 从表面字

2、义理解，书法指书写的法度。从表面字义理解，书法指书写的法度。v 从广义讲，书法是指按照文字特点及从广义讲，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。使之成为富有美感的艺术作品。第七页，本课件共有29页什么是硬笔书法？什么是硬笔书法？硬笔书法是书法艺术中一朵璀璨的奇葩。硬笔书法是书法艺术中一朵璀璨的奇葩。它的它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、中性笔、蘸笔、铅笔等，书写工具包括钢笔、圆珠笔、中性笔、蘸笔、铅笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。硬笔书法分硬笔书法艺术和实用硬笔

3、书法，前硬笔书法分硬笔书法艺术和实用硬笔书法，前者主要是强调艺术性，后者主要是强调实用性。者主要是强调艺术性，后者主要是强调实用性。硬笔书法的艺术性，追求的是情感、趣味、意境、硬笔书法的艺术性，追求的是情感、趣味、意境、个性等等；个性等等；实用硬笔书法，即日常写字，主要是满足实用，做实用硬笔书法，即日常写字，主要是满足实用，做到书写规范和快捷，所以实用硬笔书法，是以楷书为基到书写规范和快捷，所以实用硬笔书法，是以楷书为基础，行书为主。础，行书为主。田老师教大家的，是实用硬笔书法。田老师教大家的，是实用硬笔书法。第八页，本课件共有29页这这是是艺艺术术的的硬硬笔笔书书法法第九页，本课件共有29页

4、这是实用的硬笔书法第十页，本课件共有29页 提问二：提问二：把硬笔书法写好（把字写好）把硬笔书法写好（把字写好）有什么重要意义（什么重要作用）有什么重要意义（什么重要作用）？第十一页，本课件共有29页把硬笔书法写好（把字写好）有什么重要意义（或者说把硬笔书法写好（把字写好）有什么重要意义（或者说什么重要作用）？什么重要作用）？v1 1、中考高考等各种考试的卷面可占很大优势。、中考高考等各种考试的卷面可占很大优势。v2 2、练习书法是调节心理素质、规范行为的好办法。练、练习书法是调节心理素质、规范行为的好办法。练字必须全身心的投入，久而久之就可养成严谨认真的好字必须全身心的投入，久而久之就可养成

5、严谨认真的好习惯。习惯。v 一个人写的字是他（她）的知识学问的外衣。一个人写的字是他（她）的知识学问的外衣。字是敲门砖，字是打门锤字是敲门砖，字是打门锤 。一个人写不好字，学的知识再多也是空的。一个人写不好字，学的知识再多也是空的。第十二页，本课件共有29页提问三：提问三：学习硬笔书法要准备哪学习硬笔书法要准备哪些工具？些工具？第十三页，本课件共有29页钢笔、墨水、纸张钢笔、墨水、纸张 第十四页，本课件共有29页（一）、选钢笔的学问（一）、选钢笔的学问 老师主张选明尖（便于拔下清洗）、笔老师主张选明尖（便于拔下清洗）、笔尖宽度尖宽度0.50.5毫米（宽度适中）、笔尖有金属粒毫米（宽度适中）、笔

6、尖有金属粒（更能写出线条变化）的钢笔。（更能写出线条变化）的钢笔。第十五页，本课件共有29页一般不选暗尖、笔尖太细的钢笔。（给一般不选暗尖、笔尖太细的钢笔。（给出的写字横格太低时还得用）。出的写字横格太低时还得用）。第十六页，本课件共有29页知识链接：学习硬笔书法（练字）必须要用钢笔的原因。v 简单地说，钢笔的写的字里面有水，里简单地说，钢笔的写的字里面有水，里面有水的字比没有水或水分少的字就是要好面有水的字比没有水或水分少的字就是要好看要美观些。看要美观些。v 这和生活中的事物一样，有水分的比没这和生活中的事物一样，有水分的比没有水分或水分少的要好看是一个道理。有水分或水分少的要好看是一个道

7、理。第十七页，本课件共有29页缺少水分的干豇豆没有豇豆好看。第十八页，本课件共有29页失去部分水分的蔫苹果没有水分多的新鲜苹果好看。第十九页，本课件共有29页缺少血（其实就是水分）的老人的脸没有血充足的小孩的脸好看。第二十页，本课件共有29页 第二十一页，本课件共有29页 同样，用硬笔写字，用了墨水的钢笔也会同样，用硬笔写字，用了墨水的钢笔也会比其它笔好（圆珠笔、中性笔里面主要是油墨、比其它笔好（圆珠笔、中性笔里面主要是油墨、没有水或水分很少，写的字效果一定比不上钢没有水或水分很少，写的字效果一定比不上钢笔）。笔）。所以我再次强调，学硬笔书法要用钢笔。所以我再次强调，学硬笔书法要用钢笔。“小学

8、中年级开始学习使用钢笔，能用钢小学中年级开始学习使用钢笔，能用钢笔熟练地书写正楷字笔熟练地书写正楷字”。这句话出自教育部。这句话出自教育部颁发的颁发的中小学书法教育指导纲要中小学书法教育指导纲要，从这句话，从这句话可以看出，教育部也是要求中小学生使用钢笔练可以看出，教育部也是要求中小学生使用钢笔练硬笔书法的。硬笔书法的。第二十二页，本课件共有29页（二）、选墨水的学问（二）、选墨水的学问 选用黑色墨水（碳素墨水）为好。选用黑色墨水（碳素墨水）为好。因为黑色墨水（碳素墨水）笔迹能保持很多年（蓝因为黑色墨水（碳素墨水）笔迹能保持很多年（蓝黑等其它颜色的墨水不行），另外，白纸和黑色的字迹黑等其它颜色

9、的墨水不行），另外，白纸和黑色的字迹对比也更鲜明，更美观。对比也更鲜明，更美观。第二十三页，本课件共有29页（三）、练习硬笔书法纸张选择的问题 最好选复印纸（其它纸张将就用）。因为复印纸的厚薄合适、光滑程度合适、含水程度合适因为复印纸的厚薄合适、光滑程度合适、含水程度合适（不泅水），制作成横格用来练字最好。（田老师已将复印（不泅水），制作成横格用来练字最好。（田老师已将复印纸制成横格本供大家练习时使用）纸制成横格本供大家练习时使用）第二十四页，本课件共有29页提问四：写硬笔书法应采用怎样的坐姿？头正头正 身直身直 脚开脚开 臂张臂张正确的坐姿有正确的坐姿有利于把字写端正，利于把字写端正，工整。

10、同时，端正工整。同时，端正的坐姿体现出好的的坐姿体现出好的精神面貌，这样写精神面貌，这样写出来的字不会绵软出来的字不会绵软无力。无力。第二十五页，本课件共有29页提问五：写硬笔书法应怎样执笔？三指执笔三指执笔 指实掌虚指实掌虚 这样既利这样既利于写字时发于写字时发挥每个手指挥每个手指的力量，同的力量，同时又能保证时又能保证手指、手腕手指、手腕的灵活性。的灵活性。第二十六页，本课件共有29页补充：学习硬笔书法正确的学习方法一、要做到：一、要做到：细察、领悟、勤习、苦练、百折不屈细察、领悟、勤习、苦练、百折不屈 ；守静、凝神、端坐、戒躁、意气平和。守静、凝神、端坐、戒躁、意气平和。二、要做到：二、要做到：提笔就是练字，书写必求美观。提笔就是练字，书写必求美观。第二十七页，本课件共有29页v最后，大家在硬笔书法方面最后，大家在硬笔书法方面有什么问题，可以向老师提问，有什么问题，可以向老师提问，老师当堂解答。老师当堂解答。第二十八页，本课件共有29页感谢大家观看第二十九页，本课件共有29页