财经《Oracle数据库》实验报告.doc

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1、实验报告 河南财经政法大学计算机与信息工程学院2012年-2013年 第二学期专 业： 课程名称： Oracle数据库 班 级： 姓 名： 学号： 实验一 数据库和表空间管理实验目的（1）了解数据库的结构以及一些基本概念（2）掌握使用DBCA创建数据库（3）了解使用SQL语句手工创建数据库（4）掌握使用OEM和SQL语句管理表空间实验内容（1）启动DBAC，利用DBCA创建数据库ORCL，并删除数据库ORCL（2）启动OEM，创建本地管理方式自动分配区间的表空间DATA01，其中数据文件的名称为data01.dbf，大小为10M。（3）启动SQL * Plus，用PL/SQL使用create

2、tablespace语句创建本地管理方式,区间尺寸为256k的表空间DATA02，其中数据文件的名称为data02.dbf，大小为12M。（4）使用alter tablespace语句在本地管理表空间DATA02中增加数据文件data03.dbf，大小为8M，自动增长。（5）使用SQL语句改变数据文件data03.dbf的大小为10M。（6）使用drop tablespace语句删除表空间DATA02及其包含的段和数据文件。（7）使用OEM和语句创建重做日志组，组号为4，并且包含两个重做日志文件log1d.log和log2d.log，给出其绝对路径，大小为5000k。实验数据记录及分析（或程序

3、及运行结果）评语： 日期：2013年 月 日实验二 创建和管理表实验目的（1）掌握OEM中创建表的方法（2）掌握使用SQL语句创建表（3）掌握OEM中修改、删除表的方法（4）掌握使用SQL语句修改、删除表的方法实验内容（1）启动OEM，在OEM中创建学生信息表XS、课程信息表KC和学生成绩表XS_KC（2）启动SQL * Plus，用PL/SQL创建员创建学生信息表XS、课程信息表KC和学生成绩表XS_KC（3）在OEM中，为XS表增加SFZH列，字符型，长度18，唯一约束（4）利用SQL语句， 在XS表上增加一个class字段，使class字段只能取值为(1,2,3,4,5,6)；（5）删除

4、KC表，能否删除？为什么？怎么解决？学生信息表XS列名数据类型大小小数位是否为空默认值约束含义XHchar6否主键学号XMvarchar220否姓名ZYMvarchar210专业XBchar2男性别CSSJdate出生时间ZXFnumber2总学分BZvarchar2100备注课程信息表KC列名数据类型大小小数位是否为空默认值约束含义KCHchar3否主键课程号KCMvarchar220否课程名KKXQnumber1118开课学期XSnumber2学时XFnumber1学分学生成绩表XS_KC列名数据类型大小小数位是否为空默认值约束含义XHchar6否主键，外键学号KCHchar3否主键，外键

5、课程号CJnumber3学分实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语： 日期：2013年 月 日实验三 表数据的插入、修改和删除实验目的（1）掌握用PL/SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作（2）理解数据更新操作时要注意数据的完整性（3）理解PL/SQL语句对表数据操作的灵活控制功能实验内容（1）利用PL/SQL的INSERT INTO命令向学生信息表XS、课程信息表KC和学生成绩表XS_KC添加数据，其数据内容参考下表。（2）利用PL/SQL的UPDATE命令修改表数据：l 在数据表XS中，将学号（XH）为“”同学的专业（ZYM）改为“通信工程”；l 在数据表XS_KC中，将

6、成绩（CJ）小于70分的所有同学成绩置空；l 在数据表XS_KC中，将计算机系的学生成绩增加10分；（3）利用PL/SQL的DELETE命令删除数据表XS中所有备注（BZ）为空的记录。（4）利用PL/SQL的DELETE命令删除数据表XS_KC中所有男生的成绩记录。（5）如果要将“王林”的学号改为“”，SQL语句怎么写？能不能修改成功？为什么？（6）如果要删除“王林”的基本信息数据，SQL语句怎么写？能不能删除成功？为什么？怎么解决？学生信息表（XS）数据XHXMZYMXBCSSJZXFBZ王林计算机男1986-02-1050程明计算机男1987-02-0150王燕计算机女1985-10-06

7、50韦严平计算机男1986-08-2650李方方计算机男1986-11-2050李明计算机男1986-05-0154提前修完数据结构，并获学分林一帆计算机男1985-08-0552已提前修完一门课张强民计算机男1984-08-1150张蔚计算机女1987-07-2250三好生赵琳计算机女1986-03-1850严红计算机女1985-08-1148有一门功课不及格，待补考06120l王敏通信工程男1984-06-1042王林通信工程男1985-0l-2940有一门功课不及格，待补考王玉民通信工程男1 986-03-2642马琳琳通信工程女1984-02-1042李计通信工程女1985-09-20

8、42李红庆通信工程女1985-05-0l44提前修完一门课，并获学分孙祥欣通信工程女1984-03-0942孙研通信工程男1986-10-0942课程信息表（KC）KCHKCMKKXQXSXF101计算机基础1805102程序设计语言2684206离散数学4684208数据结构5684209操作系统6684210计算机原理7855212数据库原理7684301计算机网络7513302软件工程7513学生成绩表（XS_KC）XHKCHCJXHKCHCJXHKCHCJ1018010178061l1120676102781028010l6306110l206762066810279101621018

9、520660102701026410l8020681206871016510l9010l66101871028410283101912066520670101761027810l9510181206781029010170实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语： 日期：2013年 月 日实验四 数据库的查询实验目的 （1）掌握SELECT语句的基本语法（2）掌握子查询的表示（3）掌握连接查询的表示（4）掌握数据汇总的方法（5）掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法（6）掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法实验内容针对ORCL数据库中的数据表，完成下

10、列查询。（1）SELECT基本使用l 查询每个同学的所有数据。l 查询学号为“”同学的姓名、性别和专业。l 查询每个女同学的姓名、性别，并将结果中各列的标题指定为姓名和性别；l 查询所有其姓名含有“阳”的同学的专业、性别；l 查询课程编号“101”，且成绩在7080之间的同学的学号；（2）嵌套查询l 查询选修“101”课程的同学的学号、姓名和专业信息；l 查询没有选修“101”课程的同学的学号、姓名和专业信息；l 查询比通信工程专业的同学总学分都高的同学学号、姓名和专业信息；l 查询平均成绩高于80分的同学的学号、姓名、性别和专业；（3）连接查询l 查询每个同学的学号、姓名、课程名和成绩信息；

11、l 查询总学分大于48分的同学姓名和其选课情况（包括课程名称、学时和成绩）；（4）数据汇总l 查询计算机专业同学总学分的平均分；l 查询全体同学的总学分的学最高分和最低分；l 查询计算机专业同学总人数；l 查询学号为“”同学的各门课程总分；（5）GROUP BYl 查询每个专业的总人数；l 查询每位同学的平均分；（6）ORDER BYl 查询每个同学的学号、姓名、课程名和成绩信息，并按成绩由低到高排列输出；实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语： 日期：2013年 月 日实验五 视图和索引实验目的（1）了解视图的重要性（2）掌握视图的建立（3）掌握视图的使用（4）掌握索引的使用方法（5）掌

12、握索引的概念及分类实验内容（1）使用PL/SQL语句CREATE VIEW命令创建下列视图：l 视图view_female，包含学生信息表中所有女生信息；l 视图view_count，包含每个专业的名称和学生人数信息；l 视图view_sum，包含每个同学的学号、姓名、课程总成绩信息；l 视图view_score，包含每个同学的学号、姓名、课名，成绩信息；（2）使用PL/SQL语句DROP VIEW命令删除视图view_female。（3）在SQL Plus中，通过视图，执行下列操作：l 查询“计算机”专业的学生人数；l 查询学号“”同学的所选课程和课程成绩信息l 通过视图view_femal

13、e，插入一个女同学的信息l 通过视图view_score，删除的信息，能否删除？（5）在OEM中建立索引：l 对课程信息表KC的KCM列创建索引idx_kcm；l 对学生表XS的XH、XM列创建唯一索引idx_xhxm；（6）使用PL/SQL命令CREATE INDEX建立以上两个索引（7）通过数据字典查看XS表的索引信息实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语：日期：2013年 月 日实验六 用户、角色管理实验目的 （1）掌握数据库的安全性能（2）掌握使用用户实现数据库安全性的方法（3）掌握使用角色实现数据库安全性的方法实验内容（1）利用CREATE USER语句，在数据库中创建用户MAN

14、AGER，授予DBA角色和SYSDBA系统权限。（2）利用CREATE USER语句，在数据库中创建用户USER1，授予查询XS表的对象权限和创建表的系统权限。（3）利用CREATE ROLE语句，在数据库中创建角色ADMIN，授予DBA角色和修改表和删除表的权限。（4）利用user1连接数据库，验证其权限。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语： 日期：2013年 月 日实验七 备份和恢复实验目的 （1）掌握备份的使用方法（2）掌握恢复的使用方法（3）掌握闪回的使用方法实验内容（1）利用Expdp 命令，对ORCL数据库导出scott方案中的emp、dept表。（2）利用impdp命令，

15、使用步骤1导出的转储文件，对ORCL数据库导入emp、dept表。（3）练习数据库闪回技术。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语： 日期：2013年 月 日实验八 PL/SQL编程实验目的（1）掌握变量的分类及使用（2）掌握各种运算符的使用（3）掌握各种控制语句的使用（4）掌握系统函数及用户自定义函数的使用（5）游标的使用实验内容（1）创建函数get_score(xh,kch)，返回某个学生某门课的成绩，要求成绩转换为五级制。（2）调用函数get_score。（3）练习游标的用法。按下列格式输出学生的成绩： 王林：计算机基础 90程序设计语言 80 程明：计算机基础 56程序设计语言 74实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语： 日期：2013年 月 日实验九 存储过程和触发器的使用实验目的 （1）掌握存储过程的意义（2）掌握存储过程的使用方法（3）掌握触发器的意义（4）掌握触发器的使用方法实验内容（1）利用CREATE PROCEDURE创建存储过程，使其能够完成向学生信息表中添加记录信息，添加时需判断该学生信息是否存在。并调用所建立的存储过程，对学生信息表中添加记录信息。（2）利用CREATE TRIGGER创建触发器，完成XS_KC表的XH列和XS表的XH列的参照完整性规则。实验数据记录及分析（或程序及运行结果）评语： 日期：2013年 月 日