人教版生物必修1：第三章 第三节 知能演练轻巧夺冠.docx

《人教版生物必修1：第三章 第三节 知能演练轻巧夺冠.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物必修1：第三章 第三节 知能演练轻巧夺冠.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1甲、乙两种物质分别依赖简单扩散和易化扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则()A甲运输被促进B乙运输被促进C甲运输被抑制 D乙运输被抑制解析：选D。乙物质进入细胞的方式为易化扩散，在去除蛋白质的同时，也去除了参与运输的载体，因此乙物质的运输将受到抑制。2(2012江西百所重点高中阶段性诊断)用洋葱鳞片叶表皮制备“观察植物细胞的吸水和失水”实验的临时装片，观察细胞的变化，下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到

2、质壁分离复原现象D当质壁分离不复原时，细胞仍具有正常生理功能解析：选B。观察细胞质壁分离与复原实验需要用活细胞，装片在酒精灯上加热后，细胞会死亡，原生质层失去选择透过性，不能观察到质壁分离现象，A错误；植物细胞有细胞壁保护，吸水后不会像动物细胞那样涨破，B正确；如果细胞外液浓度过高，细胞严重失水，则不能发生质壁分离复原，C错误；质壁分离不能复原，说明细胞已死亡，不能进行正常的生理功能，D错误。3在肾小管的细胞内可以见到大量的线粒体，这说明肾小管的重吸收作用与下列哪项运输方式有关()A简单扩散 B易化扩散C主动运输 D渗透作用解析：选C。肾小管的细胞内有大量的线粒体，说明肾小管的重吸收需要消耗大

3、量的能量，而在四项供选答案中只有主动运输是消耗能量的。4图中能正确表示水稻根呼吸强度与K吸收量关系的是()解析：选C。水稻细胞对K的吸收方式为主动运输，需要细胞呼吸释放的能量和膜上的载体蛋白。当呼吸强度为0时，因没有能量供给，K不能被吸收；随呼吸强度的增大，K吸收量增大，但达到一定限度后，因膜上载体蛋白数量的限制，K吸收量不再无限增大，从而达到平衡。5根据下图，下列说法错误的是()A由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是简单扩散B甲图中随着细胞外物质浓度的降低，简单扩散速率会越来越慢C甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时，物质只能从细胞膜外向细胞膜内扩散D乙图说明简单扩散过程只受物质浓度的影

4、响解析：选C。甲图中物质从高浓度一侧通过细胞膜向低浓度一侧转运，不消耗能量也不需要载体，所以可以判断此运输方式为简单扩散，简单扩散只受膜两侧浓度差影响，浓度差越大运输速率越快，反之越慢，简单扩散的运输速率与浓度差成正比关系。在简单扩散过程中，其实两个方向的跨膜运输都存在，只是“由外内”大于“由内外”，不能将图中的“”理解为在物质跨膜时只由外内。6物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。据图回答下列问题。(1)据图判断A、B、C所表示的物质运输方式，A是_，B是_，C是_。(2)上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂

5、(抑制能量的产生)后曲线会发生变化？_。为什么？_。(3)乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是_、_、_。(4)比较上述三种物质运输方式，可证明细胞膜在运输功能上有什么特点？_。该特点的结构基础是_。解析：(1)物质跨膜运输的方式主要有简单扩散、易化扩散和主动运输。比较A、B、C三图，B、C两图随着时间的推移，物质的运输速率趋于平衡，可见这两种运输方式都受细胞膜上载体数量的限制，而A图没有这一限制，说明A图没有载体参与，为简单扩散。再比较B、C两图，可见C图中当细胞内液浓度高于虚线部分浓度(即细胞外液浓度)时，仍继续吸收一段时间，这段时间为逆浓度梯度运输，是主动运输的特征，因此C图为主动运

6、输；B图无此特征，为易化扩散。(2)简单扩散、易化扩散都是顺浓度梯度运输，不需要消耗能量；主动运输是逆浓度梯度运输，需要消耗由细胞呼吸提供的能量。因此，当加入呼吸抑制剂后，受影响的应是主动运输(图C)。(3)气体物质及脂溶性物质进入细胞的方式都是简单扩散，氨基酸进入细胞的方式是主动运输。(4)细胞膜在运输功能上具有选择透过性，其结构基础是膜上载体的种类和数量。答案：(1)简单扩散易化扩散主动运输(2)主动运输(图C)主动运输需要消耗细胞呼吸提供的能量(3)简单扩散简单扩散主动运输(4)选择透过性细胞膜上载体的种类和数量1线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下

7、列细胞的功能受影响最大的是()A红细胞吸收葡萄糖B小肠上皮细胞吸收水C神经细胞吸收KD肺泡细胞吸收氧气解析：选C。分析题干，线粒体DNA受到损伤时，会影响到线粒体的功能，也就是ATP的合成量减少。在物质进出细胞膜的运输方式中，红细胞吸收葡萄糖是易化扩散，肺泡细胞吸收氧气和小肠上皮细胞吸收水属于简单扩散，它们都不需要消耗能量。神经细胞吸收K属于主动运输，需要消耗能量，即只有C选项为主动运输，需要ATP提供能量。2关于下面概念图的分析有误的是(多选)()A和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞D果脯腌制时蔗糖进入细

8、胞与过程和有关解析：选ACD。从概念图上分析，为主动运输，为易化扩散，为易化扩散的实例，为主动运输的实例。不需要消耗细胞内ATP水解释放的能量；大分子物质可通过内吞进入细胞；果脯腌制时细胞已死亡，只是扩散现象。3如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度)，下列叙述正确的是()Aa物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖Ba物质可能是水，b物质可能是甘油Ca物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气Da物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸解析：选A。根据简单扩散和主动运输的特点可以判断，甲图中a物质进入细胞的方式为简单扩散，乙图中的b物质

9、进入细胞的方式为主动运输。4下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是()酒精被胃黏膜吸收细胞与细胞外的液体进行气体交换肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A BC D解析：选B。酒精是以简单扩散的方式被吸收，细胞与细胞外的液体的气体交换是简单扩散，肾小管重吸收Na和小肠上皮细胞吸收氨基酸都是主动运输，需线粒体供能。5甲、乙两种物质在细胞内外的浓度情况如图所示。在进行跨膜运输时，下列说法正确的是()A甲运出细胞一定有载体蛋白的参与B甲进入细胞一定需要能量C乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D乙进入细胞一定不需要能量解析：选A。甲物质在细胞外浓度高，细胞内浓度低，所以甲物质运出

10、细胞是从低浓度到高浓度，只有主动运输才能实现，既需要载体蛋白也需要能量；甲物质进入细胞是从高浓度到低浓度，不一定需要能量。乙物质在细胞内浓度高，细胞外浓度低，所以乙物质进入细胞时要通过主动运输的方式，一定需要能量；而乙物质运出细胞时，是从高浓度到低浓度，所以不一定需要载体蛋白和能量。6(2012山东泰安检测)下图是几种物质进出细胞的方式中，运输速率与影响因素之间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是()A与水进出细胞相符的图有B与葡萄糖进入红细胞相符的图有C与K进入丽藻细胞相符的图有D与蛋白质进出细胞相符的图有解析：选A。简单扩散不需要载体蛋白和能量，物质运输速率与物质浓度呈正相关，易

11、化扩散和主动运输都需要载体蛋白，主动运输还要消耗能量，据此可确定：为简单扩散；为易化扩散或主动运输；为简单扩散或易化扩散；为主动运输；为简单扩散；为易化扩散或主动运输。水进出细胞的方式为简单扩散，葡萄糖进入红细胞的方式为易化扩散，K进入丽藻细胞的方式为主动运输，蛋白质进出细胞的方式为内吞和外排。7将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。下列叙述错误的是()A图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料解

12、析：选A。成熟的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中发生了质壁分离，再结合题图可知，L是细胞壁，M是液泡，N是细胞壁与液泡之间的部分；将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原；细胞膜具有选择透过性，蔗糖不能透过，而细胞壁允许蔗糖通过；洋葱根尖分生区细胞不具有大液泡，因此不宜作为该实验的实验材料。8下列有关细胞物质运输的叙述正确的是()A甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是渗透作用B红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白协助C腺细胞合成的酶排出细胞的过程中，需要消耗能量，但不需要载体D小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木

13、糖，原因是木糖的浓度太低解析：选C。甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是简单扩散；红细胞吸收脂溶性小分子的方式是简单扩散，不需载体；腺细胞合成的酶经外排作用排出，不需载体，但消耗能量；小肠绒毛上皮细胞难以吸收木糖，原因是细胞膜上缺少相应的载体。9苏丹是一种致癌的有机染料，某地区的一些养殖户用掺入苏丹的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断，苏丹能进入卵黄，说明它可能是()A脂溶性物质，进入方式是“主动运输”B脂溶性物质，进入方式是“被动运输”C水溶性物质，进入方式是“主动运输”D水溶性物质，进入方式是“被动运输”解析：选B。苏丹在鸭蛋产出前已进入活细胞卵黄细胞，细胞膜没有阻

14、挡住它的进入，说明为脂溶性物质，且为被动运输。10(2012镇江统考)下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(多选)()A不同物种的细胞中、和的种类均不同Ba可表示O2由细胞外进入细胞内C黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是在起作用。D若图示为肝细胞膜，则b可代表葡萄糖，穿过2层膜进入细胞内解析：选AD。细胞膜上的磷脂分子在不同的生物细胞中是相同的。细胞膜包括两层磷脂分子而非两层膜。11下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO3的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A载体数量、能量 B能量、

15、载体数量C载体数量、离子浓度 D能量、离子浓度解析：选B。植物细胞通过主动运输吸收离子，而主动运输需要载体和能量。O2浓度不同，则细胞中可提供的能量多少不同，A、B两点与O2浓度不同有关。硝酸钾溶液中K、NO3浓度相等，B、C两点吸收量不同显然不是由于离子浓度不同，而是由于根细胞膜上运载K、NO3的载体数量不同。12(2010高考山东卷)右图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是()A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响解析：选C。分析题中坐标曲线图可知：

16、方式a只与被转运分子的浓度有关，因此方式a表示简单扩散，脂溶性小分子以简单扩散方式进行运输；物质的运输方式a不需要载体蛋白，物质的运输方式b除了与被转运分子的浓度有关外，还受到载体蛋白数量的限制，方式b可能为协助扩散或者是主动运输，它的最大转运速率要受到载体蛋白数量的限制；抑制细胞呼吸可能对方式b造成影响，而对方式a无影响。13如图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。(1)曲线甲代表_，曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质，此时限制物质进出细胞的因素是_。已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.

17、29和0.38(浓度单位均为 mol/L)，由此可知，该细胞能主动地_(吸收/排出)物质X，可用图1中的_(a、b、c)表示。细胞膜中水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用_(a、b、c)表示。(2)若图1代表某生物的细胞膜，该细胞能够分泌胰岛素，则该过程被称为_，其依赖于细胞膜的_的结构特点。解析：(1)图2中的曲线甲表明吸收物质的数量与细胞内外溶液浓度差成正比，没有饱和现象，说明细胞吸收该物质的方式属于简单扩散。分析曲线乙可知，在细胞内浓度高于细胞外浓度之后，仍能吸收该物质，可见细胞能够逆

18、浓度梯度吸收该物质，并且在Q点出现饱和现象，此时细胞供能不足，说明细胞吸收该物质的方式为主动运输。某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为 mol/L)，由此可推知该细胞能主动地吸收物质X，可用图1中a表示。需注意的是a、e两过程均为主动运输，但是a为膜外物质向膜内的运输(吸收)，e为膜内物质向膜外运输(排出)。细胞的内、外侧可依据糖蛋白的位置来判定，糖蛋白位于细胞膜外侧。(2)胰岛素为大分子物质，只能通过外排分泌到细胞外，该过程依赖于细胞膜的流动性。答案：(1)简单扩散能量供应吸收ac(2)外排流动性14(

19、2012江苏扬州中学期末测试)下图是细胞结构模式图。请据图回答下列问题(乙图是甲图的局部放大)：(1)图甲、乙可能是下列哪种细胞()A玉米的叶肉细胞 B酵母菌C蓝藻 D人的口腔上皮细胞(2)动物细胞吸水膨胀时，A的厚度变小，说明A具有_。(3)细胞能将分泌物从细胞内排出到细胞外，并从周围吸收营养物质，体现了图丙具有的功能是_。(4)下列曲线能正确表示K出入细胞的速率和相关条件的关系的是()答案：(1)A(2)一定的流动性(3)选择透过性(或能控制物质进出细胞)(4)AB15(探究创新题)生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。请回答：(1)红细胞膜内K浓度是膜外的30倍，膜外Na浓度是膜内

20、的6倍，维持这种K、Na分布不均匀是由膜上的_所控制。(2)脂溶性物质易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有_。通常分泌到细胞膜外的蛋白质需经过_加工和修饰后，以_形式排出。(3)一项研究发现，某植物根系对某营养物质的吸收，与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收。请设计一个实验加以确定。实验步骤：取甲、乙两组生长发育相同的植株，放入适宜浓度的_的溶液中；甲组的根系_，乙组的根系_，其他条件相同；一段时间后测

21、定两组植株的根系对物质的吸收速率。预测实验结果及结论：若两组植株的根系对该物质_，说明该植物的根系对该物质的吸收为_；若乙组吸收速率明显_甲组吸收速率，或者_，说明该植物的根系对该物质的吸收为_。解析：主动吸收与被动吸收的区别在于是否需要能量，因此在设计实验时对实验组进行的操作中只要能影响根部细胞的呼吸作用即可，如加入呼吸抑制剂。答案：(1)载体蛋白(2)脂质高尔基体外排(3)实验步骤：含有该营养物质的给予正常的呼吸条件完全抑制呼吸预测实验结果及结论：吸收速率一样被动吸收小于完全不吸收主动吸收记忆卡片1一种物质从高浓度区域向低浓度区域迁移的过程称为扩散。2简单扩散和易化扩散的动力是物质的浓度差。3. 物质分子在载体蛋白的协助下，消耗细胞代谢释放的能量，逆浓度梯度进出细胞的方式称主动运输。4大分子物质和颗粒性物质通过内吞作用进入细胞，也可通过外排作用向外分泌。