公开课《古诗词炼字赏析》课件.ppt

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1、中考古诗词鉴赏中考古诗词鉴赏 从从“炼字炼字”角度赏析角度赏析诗词诗词 12 鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧推推月下门。月下门。3 鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧敲敲月下门。月下门。4 所谓炼字，就是为了表达所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字谴词时进的需要，在用字谴词时进行行精细的推敲和创造性的精细的推敲和创造性的搭配搭配，使所用的字或词获，使所用的字或词获得得简练精美、形象生动、简练精美、形象生动、含蓄深刻含蓄深刻的表达效果。这的表达效果。这种对字词进行艺术化加工种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。的方法，就叫做炼字。资料链接资料链接-何为炼字？何为炼字？5 杜甫杜甫:为人性僻耽佳句，语

2、不惊人死为人性僻耽佳句，语不惊人死 不休。不休。卢延让卢延让：吟安一个字，捻断数茎须。：吟安一个字，捻断数茎须。贾岛贾岛：两句三年得，一吟双泪流。：两句三年得，一吟双泪流。袁枚袁枚：为求一字稳，耐得半宵寒。：为求一字稳，耐得半宵寒。6 教学目标教学目标1.1.从炼字的角度鉴赏诗词语言。从炼字的角度鉴赏诗词语言。2.2.找准炼字的找准炼字的角度角度。3.3.掌握炼字题的掌握炼字题的答题模式答题模式。7考点追踪：考点追踪：(20122012年江苏省宿迁市年江苏省宿迁市)晚春韩愈晚春韩愈 苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。杨花榆荚无才思，

3、惟解漫天作雪飞。1.1.请说出请说出“百般红紫斗芳菲百般红紫斗芳菲”中的中的“斗斗”的修辞手法，并简析其妙的修辞手法，并简析其妙处。处。（20122012年江苏省泰州市年江苏省泰州市 )塞下曲塞下曲李白李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。斩楼兰。【注释注释】楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。1 1、“宵眠抱玉鞍宵眠抱玉鞍”一句中，用一句中，用“抱抱”而不用而不用“枕枕”的妙处的妙处是：是：(20122012年湖南省岳

4、阳市年湖南省岳阳市)咸阳值雨温庭筠咸阳值雨温庭筠 咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。1.1.诗中诗中“悬悬”、“隔隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。两字都用得极妙，请任选其一略作分析。炼字的修辞炼字的修辞炼字的妙处炼字的妙处炼炼 字字8考点追踪：考点追踪：(2012(2012年浙江省台州市年浙江省台州市)秋夜山居唐秋夜山居唐施肩吾施肩吾 去雁声遥人语绝，谁家素机去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。织新雪。秋山野客秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。醉醒时，百尺老松衔半月。【注释】【注释】素机：织布机素机

5、：织布机野客：离乡在外的游客野客：离乡在外的游客 1 1、诗中、诗中“衔衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里字向来为人称道，请你说说它好在哪里。(2012(2012年山东省滨州市年山东省滨州市)早发白帝城早发白帝城李白李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。1 1、“轻舟已过万重山轻舟已过万重山”中中“轻轻”字用得极妙，请做简要赏析。字用得极妙，请做简要赏析。9【一般【一般题目形式题目形式】1 1、说说使用某字的妙处。、说说使用某字的妙处。2 2、某字能否被替换？为什么？、某字能否被替换？为什么？3

6、3、说说某字在表情达意上的作用。、说说某字在表情达意上的作用。10【题目变换形式】【题目变换形式】4 4、提问方式：这一联中最生动传神的是提问方式：这一联中最生动传神的是 什么字什么字?为什么为什么?5 5、提问变体：某字历来为人们所称道，你提问变体：某字历来为人们所称道，你 认为它好在哪里认为它好在哪里?11运用拟人化的修辞手法，以动写静，不仅形容出红杏的众多和运用拟人化的修辞手法，以动写静，不仅形容出红杏的众多和纷繁，而且它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。纷繁，而且它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。“闹闹”字不仅有色，而且似乎有声。表现了作者对美好春光的喜爱。字不仅有色，而且似乎有

7、声。表现了作者对美好春光的喜爱。“溅溅”“”“惊惊”使用了拟人的修辞，增添了诗人感时恨别的内使用了拟人的修辞，增添了诗人感时恨别的内心痛苦。心痛苦。一、一、动词动词在鉴赏诗歌时，一要重点关照动词在鉴赏诗歌时，一要重点关照动词,特别是具有特别是具有“多重含义多重含义”的动词。的动词。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹闹。（。（木兰花木兰花宋祁）宋祁）感时花感时花溅溅泪，恨别鸟泪，恨别鸟惊惊心。（心。（春望春望杜甫）杜甫）气气蒸蒸云梦泽，波云梦泽，波撼撼岳阳城。（岳阳城。（登岳阳楼登岳阳楼杜甫）杜甫）“蒸蒸”“”“撼撼”具有夸张色彩，写出了洞庭湖波涌浩瀚。具有夸张色彩，写出

8、了洞庭湖波涌浩瀚。技法点击技法点击12 一个一个“孤孤”字，写尽环境之孤苦。字，写尽环境之孤苦。“细细”字细密缠绵，贴切形象地写出了春雨的特征字细密缠绵，贴切形象地写出了春雨的特征和诗人喜悦的心情。和诗人喜悦的心情。二、二、形容词形容词巧用形容词，可绘景摹状，化抽象为巧用形容词，可绘景摹状，化抽象为具体，化无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如具体，化无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境。触其物，如历其境。黄河远上白云间，一片黄河远上白云间，一片孤孤城万仞山城万仞山.（凉州词凉州词王之涣）王之涣）随风潜入夜，润物随风潜入夜，润物细细无声。（无声。（春夜喜雨春夜喜雨杜甫）杜甫）

9、13 竹枝词竹枝词 刘禹锡刘禹锡杨柳杨柳青青青青江水平，闻郎江上踏歌声江水平，闻郎江上踏歌声东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。春春 兴兴 武元衡武元衡杨柳杨柳阴阴阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。绝绝 句句 杜杜 甫甫两只两只黄黄鹂鸣翠柳，一行鹂鸣翠柳，一行白白鹭上鹭上青青天。天。窗含西岭千秋窗含西岭千秋雪雪，门泊东吴万里船。，门泊东吴万里船。早早 梅梅 齐齐 已已万木冻欲折，孤根暖独回。万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜前村深雪里，昨夜一一枝开。枝开。宫宫 词词 张张 祜祜故

10、园故园三千三千里，深宫里，深宫二十二十年，年，一一声何满子，声何满子，双双泪落君前泪落君前 。雁门太守行雁门太守行 李李 贺贺 黑黑云压城城欲摧，甲光向日云压城城欲摧，甲光向日金金鳞开。鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫紫。叠词作用：叠词作用：1.1.增强语言的韵律感；增强语言的韵律感；2.2.起强调作用。起强调作用。色彩作用：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。色彩作用：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。量词好处：古诗词中的数词，往往量词好处：古诗词中的数词，往往“一字之奇一字之奇”，或使全诗生姿添色，或，或使全诗生姿添色，

11、或使诗意隽永含蓄，或使诗句灵韵顿生使诗意隽永含蓄，或使诗句灵韵顿生。14做题步骤：做题步骤：一、从字词本身含义或者修辞的角度入手一、从字词本身含义或者修辞的角度入手。二、结合全句描述在诗词中的意思。二、结合全句描述在诗词中的意思。三、用这个词的好处，表达什么样的效果。三、用这个词的好处，表达什么样的效果。（意象的特点、人物的情感等）（意象的特点、人物的情感等）15(20122012年江苏省宿迁市年江苏省宿迁市)晚春晚春韩愈韩愈 苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1.1.请说出请说出“百般红紫斗芳菲百般

12、红紫斗芳菲”中的中的“斗斗”的修辞手的修辞手法，并简析其妙处。法，并简析其妙处。小试牛刀小试牛刀 拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。表达作者的喜爱之情。的美丽景象。表达作者的喜爱之情。16（20122012年湖南省岳阳市年湖南省岳阳市）咸阳值雨温庭咸阳值雨温庭筠筠 咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。天。诗中诗中“悬悬”、“隔隔”两字都用得极妙，请任选两字都用得极妙，请任选其一略作分析。其一略作分析。示例一：示例一：“

13、悬悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点如麻，连绵不绝的特点.示例二：示例二：“隔隔”是隔开，写出了是隔开，写出了“钓船钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。空濛的意境。17 【20122012年浙江省台州市】年浙江省台州市】秋夜山居唐秋夜山居唐施肩吾施肩吾 去雁声遥人语绝，谁家素机去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。织新雪。秋山野客秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。醉醒时，百尺老松衔半月。【注释】【注释】素机：织布机素机：织布机野客：离乡在外的游客野客：离乡在外的游客 1 1、诗中、诗中“

14、衔衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里字向来为人称道，请你说说它好在哪里。【20122012年山东省滨州市年山东省滨州市】早发白帝城早发白帝城李白李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。1.1.“轻舟已轻舟已过万重山过万重山”中中“轻轻”字用得极妙，请做简要赏析。字用得极妙，请做简要赏析。一个一个“衔衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。描绘得活灵活现。“轻轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。

15、（评分：共（评分：共2 2分。答案含分。答案含“船的轻快船的轻快”“”“内心的轻松、喜悦内心的轻松、喜悦”两点内容，每点两点内容，每点1 1分，意思对即可。分，意思对即可。18做古诗词手法题的两类注做古诗词手法题的两类注意意理解分析时注意理解分析时注意 看清题目要求看清题目要求 明确赏析角度明确赏析角度 抓住手法特点抓住手法特点 围绕内容分析围绕内容分析 结合作者感情结合作者感情答题表述时注意答题表述时注意 分点答题分点答题 条理清晰条理清晰 适当运用适当运用 鉴赏术语鉴赏术语 要点齐全要点齐全 语言流畅语言流畅做古诗词赏析题的两类注意：做古诗词赏析题的两类注意：理解分析时注意理解分析时注意

16、看清题目要求看清题目要求 明确赏析角度明确赏析角度 抓住手法特点抓住手法特点 围绕内容分析围绕内容分析 结合作者感情结合作者感情 答题表述时注意答题表述时注意 分点答题分点答题 条理清晰条理清晰 适当运用适当运用 鉴赏术语鉴赏术语 要点齐全要点齐全 语言流畅语言流畅19做古诗词手法题的两类注做古诗词手法题的两类注意意理解分析时注意理解分析时注意 看清题目要求看清题目要求 明确赏析角度明确赏析角度 抓住手法特点抓住手法特点 围绕内容分析围绕内容分析 结合作者感情结合作者感情答题表述时注意答题表述时注意 分点答题分点答题 条理清晰条理清晰 适当运用适当运用 鉴赏术语鉴赏术语 要点齐全要点齐全 语言流畅语言流畅谢谢指导谢谢指导20