普通话水平测试基础培训课件.ppt

《普通话水平测试基础培训课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话水平测试基础培训课件.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、普通话水平测试一、什么是普通话一、什么是普通话n普通话是我国规范的现代汉民族共同语，普通话是我国规范的现代汉民族共同语，它是以北京语音为标准音，以北方话为基它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的国家通用语言。规范的国家通用语言。二、测试的性质、方式、内容二、测试的性质、方式、内容1.1.目的：测查应试人的普通话规范程度、熟练目的：测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，从而认定其普通话水平等级。程度，从而认定其普通话水平等级。2.2.普通话水平测试以口语方式进行普通话水平测试以口语方式进行。3.3.测试内容包括普通话语音

2、、词汇和语法。测试内容包括普通话语音、词汇和语法。三、普通话水平等级的确定三、普通话水平等级的确定 普通话水平划分为三个等级，每个等级内划分普通话水平划分为三个等级，每个等级内划分两个等次。两个等次。一级甲等一级甲等9797分以上，一级乙等分以上，一级乙等92929797，二级甲，二级甲等等87879292，二级乙等，二级乙等80808787，三级甲等，三级甲等70708080，三级乙等，三级乙等60607070，不及格没有等级。，不及格没有等级。四、试卷构成和评分标准四、试卷构成和评分标准 试卷包括四个组成部分。试卷包括四个组成部分。（一）读单音节字词（一）读单音节字词（100100个，限时

3、个，限时3.53.5分钟，分钟，共共1010分）分）1.1.目的：测查应试人的声母、韵母、声调读目的：测查应试人的声母、韵母、声调读音的标准程度。音的标准程度。2.2.评分：语音错误，每个音节扣评分：语音错误，每个音节扣0.10.1分，语音分，语音缺陷，每个音节扣缺陷，每个音节扣0.050.05分，超时分，超时1 1分钟以上，分钟以上，扣扣1 1分。分。五、机测注意事项五、机测注意事项n1.1.佩戴耳机佩戴耳机n应试人就座后戴上耳机应试人就座后戴上耳机(麦克风应在脸颊左侧麦克风应在脸颊左侧)，并将麦克风置于距离嘴巴，并将麦克风置于距离嘴巴2-32-3厘米的位置；戴好厘米的位置；戴好耳机后点击耳

4、机后点击“下一步下一步”按钮。按钮。n2.2.应试人登录应试人登录n屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证号。准考证号的前几位系统会自动显示，考生只号。准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位数字。输入后，点击需填写最后四位数字。输入后，点击“进入进入”按按钮登录，如果输入有误，单击钮登录，如果输入有误，单击“修改修改”按钮重新按钮重新输入。输入。nn3.3.核对信息核对信息n考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自己

5、相符；核对无误后，请单击己相符；核对无误后，请单击“确认确认”按钮继续，按钮继续，核对时若发现错误，请点击核对时若发现错误，请点击“返回返回”按钮重新登按钮重新登录。录。n4.4.应试人试音应试人试音n进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子，进行试音。如试音顺利，系统会出呈现的句子，进行试音。如试音顺利，系统会出现现“试音结束试音结束”的对话框。请点击的对话框。请点击“确认确认”按钮，按钮，进入下一程序。若试音失败，请提高朗读音量并进入下一程序。若试音失败，请

6、提高朗读音量并根据系统提示重新进行试音。根据系统提示重新进行试音。n5.5.开始测试开始测试特别提示：特别提示：n1.1.普通话水平测试共有普通话水平测试共有4 4个测试项，每个测试项开始时个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟嘟”的结的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。束提示音，这时，应试人才可以开始测试。n2.2.测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。音量与试音时保持一致。n3.3.测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的测试过程中，应试人应根据

7、屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。提示，注意掌握时间。n4.4.如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一下一题题”按钮，进入下一项测试。如某项测试规定的时间按钮，进入下一项测试。如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。用完，系统会自动进入下一项试题。n5.5.测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。内容，以免影响评分。n6.6.测试过程中，如有问题，应试人应举手示意测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工请工作人员予以解决。作人员予以解决。n第一项第一项 读单音节字词

8、读单音节字词n1.1.请应试人横向依次朗读单字。请应试人横向依次朗读单字。n2.1002.100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。行。n3.3.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一下一题题”按钮，进入下一项测试。按钮，进入下一项测试。n第二项第二项 读多音节词语读多音节词语n1.1.请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。n2.2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方该项测试结束，应试

9、人可单击屏幕右下方“下一题下一题”按钮，进入下一项测试。按钮，进入下一项测试。n第三项第三项 朗读短文朗读短文n1.1.请应试人注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏请应试人注意语音清晰、语义连贯，防止添字、漏字、改字。字、改字。n2.2.该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题下一题”按钮，进入下一项测试。按钮，进入下一项测试。nn第四项第四项 命题说话命题说话n1.1.该项测试开始后，应试人应先说所选的话题。该项测试开始后，应试人应先说所选的话题。如：我说的话题是如：我说的话题是“我喜欢的节日我喜欢的节日”。应试人的。应试人的说话内容不得同时包括试卷提

10、供的两个话题。说话内容不得同时包括试卷提供的两个话题。n2.2.命题说话必须说满命题说话必须说满3 3分钟，应试人应根据屏幕下分钟，应试人应根据屏幕下方的时间提示条把握时间。方的时间提示条把握时间。n3.3.命题说话部分满三分钟后，该项测试自动结束，命题说话部分满三分钟后，该项测试自动结束，不需要点击不需要点击“提交试卷提交试卷”按钮，系统会自动提交按钮，系统会自动提交试卷。试卷。n五、结束考试五、结束考试n1.1.系统自动提交试卷，试卷提交后，请应系统自动提交试卷，试卷提交后，请应试人点击屏幕中央的试人点击屏幕中央的“确定确定”按钮，结束按钮，结束测试。测试。n2.2.应试人摘下耳机放在桌上

11、，经工作人员应试人摘下耳机放在桌上，经工作人员确认后请安静、及时的离开测试室。确认后请安静、及时的离开测试室。n3.3.考生将准考证交工作人员检验后离开。考生将准考证交工作人员检验后离开。声母：声母：2121个辅音声母，按照发音部位分为个辅音声母，按照发音部位分为6 6类：类：双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍，双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍，b b、p p、m m唇齿音：下唇和上齿靠拢构成阻碍，唇齿音：下唇和上齿靠拢构成阻碍，f f舌尖前音（平舌音）：舌尖前音（平舌音）：舌尖向下齿背接触构成阻碍，舌尖向下齿背接触构成阻碍，z z、c c、s s舌尖中音：舌尖中音：舌尖和上齿龈接触构成阻碍，舌尖和

12、上齿龈接触构成阻碍，d d、t t、n n、l l舌尖后音舌尖后音（翘舌音）（翘舌音）：舌尖向最前端的硬腭接近构成阻舌尖向最前端的硬腭接近构成阻碍，碍，zhzh、chch、shsh、r r舌面前音：舌面前音：舌面前部向硬腭前部接近舌面前部向硬腭前部接近构成阻碍，构成阻碍，j j、q q、x x舌面后音（舌根音）：舌根向硬腭和软腭的交界处接近舌面后音（舌根音）：舌根向硬腭和软腭的交界处接近构成阻碍，构成阻碍，、k k、h h 较为常见的错误：较为常见的错误：n舌尖前音和舌尖后音的区分舌尖前音和舌尖后音的区分:nz z、c c、s s：舌尖抵住下齿背，控制舌尖不：舌尖抵住下齿背，控制舌尖不要抬起；

13、要抬起；nzhzh、chch、shsh：舌头前部上举，舌尖抵住硬：舌头前部上举，舌尖抵住硬腭最前端。腭最前端。n砸砸闸、擦闸、擦插、撒插、撒杀；杀；n张嘴、知足、差错、车次、财产、粗茶、张嘴、知足、差错、车次、财产、粗茶、n殊死、散失、出操、粗糙、春装、村庄殊死、散失、出操、粗糙、春装、村庄n鼻音鼻音n n和边音和边音l l的区分：的区分：nn n：舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，软腭下：舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，软腭下垂，打开鼻腔通路，气流从鼻腔透出。垂，打开鼻腔通路，气流从鼻腔透出。nl l：舌尖抵住上齿龈，软腭上升，关闭鼻：舌尖抵住上齿龈，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流从舌头两侧通过。腔通道，气

14、流从舌头两侧通过。n哪里、纳凉、奶酪、能量、逆流、凝练哪里、纳凉、奶酪、能量、逆流、凝练n浓丽、女郎、落难、遛鸟、冷暖、老娘浓丽、女郎、落难、遛鸟、冷暖、老娘n3.3.唇齿音唇齿音f f和韵母和韵母u u的区分：的区分：n饭碗、新闻、因为饭碗、新闻、因为 韵母表韵母表 有有3939个韵母，可分为三类：个韵母，可分为三类：单韵母：单韵母：、o o、e e、i i、u u、erer 复韵母：复韵母：i i、eiei、o o、ouou、i i、ieie、u u、uouo、e e、i io o、iouiou、u ui i、ueiuei 鼻韵母：鼻韵母：n n、enen、inin、n n、n n、ene

15、n 、inin、i in n、u un n、n n、uenuen、i in n、u un n、uenuen、onon、ionion 较为常见的错误：较为常见的错误：no o、e e不分：不分：n波折、挫折、墨盒、着色、折磨、刻薄波折、挫折、墨盒、着色、折磨、刻薄n前、后鼻音不分：前、后鼻音不分：nn nn n：担当、班长、擅长、商贩、当然、傍晚担当、班长、擅长、商贩、当然、傍晚nenenenen：真诚、奔腾、纷争、成本、诚恳、证人真诚、奔腾、纷争、成本、诚恳、证人ninininin：心情、民警、品行、心灵、进行、灵敏心情、民警、品行、心灵、进行、灵敏nonon 、unun不分不分:n农村、重孙

16、、红润、共存、通顺、红润农村、重孙、红润、共存、通顺、红润n4.4.n n 、onon不分：不分：n拥军、运用、群众、军用拥军、运用、群众、军用普通话的声调普通话的声调阴平声阴平声 5555：阿阿 安安 方方 公公 通通 新新 装装 脂脂阳平阳平声声35:35:人人 行行 和和 农农 犁犁 然然 棉棉 幅幅上声上声214:214:彼彼 理理 想想 满满 远远 马马 脸脸 鸟鸟 惹惹去声去声5151：下：下 世世 报报 创创 润润 秀秀 换换 闹闹 院院 昼昼八八迷迷先先毡毡皮皮幕幕美美彻彻飞飞 定定鸣鸣破破捶捶风风豆豆蹲蹲霞霞掉掉桃桃 口口宫宫铁铁翁翁念念劳劳天天旬旬沟沟狼狼 全全靴靴娘娘嫩嫩

17、机机蕊蕊家家跪跪绝绝趣趣 社社瓜瓜穷穷屡屡知知狂狂正正裘裘中中恒恒 虫虫槐槐事事轰轰竹竹掠掠茶茶肩肩常常概概 足足皇皇水水君君人人伙伙自自滑滑早早绢绢 爱爱炒炒次次渴渴酸酸勤勤鱼鱼筛筛院院腔腔 愤愤鳖鳖袖袖滨滨竖竖搏搏刷刷瞟瞟帆帆彩彩 妥妥司司滕滕寸寸峦峦岸岸勒勒歪歪尔尔熊熊 伙伙 伞伞 托托 训训 瘸瘸 窘窘 聚聚 从从 目目 涌涌 紧紧 贼贼 侧侧 而而 洒洒 织织 拽拽 吃吃 翁翁 巧巧 嗅嗅 勤勤 扣扣 锌锌 券券 箱箱 带带 视视 辣辣 尝尝 丝丝 掐掐 跌跌 衔衔 哼哼 难难 乖乖 疼疼 粥粥 替替 身身 家家 棉棉 昏昏 懒懒 给给 流流 煤煤 赶赶 破破 酿酿 膜膜 发发 宝宝

18、 赔赔 摆摆 鸣鸣 描描 穴穴 恶恶 拨拨 梁梁 籽籽 草草 捐捐 认认 教教 游游 富富 扩扩 熊熊 追追 均均 归归 春春 霜霜 前前 鲜鲜 虹虹 日日 情情 耍耍 如如 嘴嘴 柄柄 喷喷 防防 娶娶 绝绝 浓浓 旋旋 坑坑 广广 暖暖 屯屯 断断 荒荒 挂挂 稍稍 挎挎 惹惹 窒窒 拜拜 协协 否否 略略 返返 群群 焚焚 绑绑蒸蒸 屉屉 颊颊 灭灭 镖镖 丢丢 电电 濒濒 酿酿 铃铃毒毒 瓜瓜 拔拔 拽拽 刽刽 短短 穗穗 尊尊 幢幢 弓弓女女 穷穷 虐虐 捐捐 雌雌 俊俊 凶凶 窘窘 沙沙 择择 日日 牌牌 黑黑 苟苟 涵涵 根根 旁旁 乘乘 忆忆 掐掐 掖掖 瞟瞟 有有 甜甜 贫贫

19、 良良 颈颈 凸凸 垮垮 叵叵踹踹 傀傀 湍湍 闻闻 疮疮 红红 旅旅 权权 啊啊 恻恻买买 嘈嘈 抠抠 栈栈 啃啃 仿仿 圣圣 辖辖 苗苗 演演泯泯 湘湘 澡澡 努努 划划 锁锁 暖暖 双双 松松 余余悬悬 紫紫 傲傲 悔悔 二二 训训 粤粤 饶饶 青青 茶茶 n 饼饼 而而 桩桩 另另 瞥瞥 喂喂 波波 舜舜 巢巢 滤滤 n 仿仿 辛辛 桶桶 瓣瓣 驶驶 峡峡 构构 活活 踹踹 聊聊 n 瑟瑟 盯盯 此此 用用 谨谨 昂昂 柳柳 袜袜 肥肥 悦悦 n 腔腔 循循 驾驾 泥泥 蒸蒸 跪跪 歪歪 胁胁 抓抓 仍仍 n 擦擦 袋袋 披披 存存 砍砍 盆盆 洒洒 该该 怎怎 材材 n 嘘嘘 愁愁

20、允允 旁旁 啃啃 兽兽 北北 僧僧 偶偶 捐捐 n 舔舔 债债 孔孔 亭亭 主主 翁翁 鸟鸟 穷穷 党党 泽泽 n 取取 书书 算算 拖拖 凤凤 膜膜 屋屋 恨恨 蕊蕊 刀刀 n 犬犬 缩缩 码码 官官 闹闹 满满 隔隔 自自 烘烘 酿酿 n 蕨蕨 日日 鸡鸡 水水 床床 东东 遗遗 谬谬 炉炉 雁雁（二）多音节词语（二）多音节词语（100100个音节，限时个音节，限时2.52.5分分 钟，共钟，共2020分）分）1.1.目的：测查应试人的声母、韵母、声调读音的标目的：测查应试人的声母、韵母、声调读音的标准程度和变调、轻声、儿化读音的标准程度。准程度和变调、轻声、儿化读音的标准程度。2.2.评

21、分：语音错误，每个音节扣评分：语音错误，每个音节扣0.20.2分，语音缺陷，分，语音缺陷，每个音节扣每个音节扣0.10.1分，超时分，超时1 1分钟以上，扣分钟以上，扣1 1分。分。需要注意的问题：需要注意的问题：变调：变调：1.1.上声变调：上声在非上声前都会产生变调，只有在单念上声变调：上声在非上声前都会产生变调，只有在单念或处在词语或句子的末尾才有可能读原调。或处在词语或句子的末尾才有可能读原调。在非上声前变为半上，调值由在非上声前变为半上，调值由214214变为变为211211，如百般、火，如百般、火车、祖国、旅行、广大、土地、感谢、简称、取材；车、祖国、旅行、广大、土地、感谢、简称、

22、取材；在上声前变为阳平，调值由在上声前变为阳平，调值由214214变为变为3535，如懒散、首长、，如懒散、首长、粉笔、古典、减少、母语、保险、许久、起早、彼此。粉笔、古典、减少、母语、保险、许久、起早、彼此。“一一”、“不不”的变调的变调 “一一”有两种变调：有两种变调：在去声前变为阳平，如一半、一旦、一概、一共、一在去声前变为阳平，如一半、一旦、一概、一共、一定、一线、一瞬、一再、一倍、一味、一类定、一线、一瞬、一再、一倍、一味、一类 在非去声前变为去声，如一般、一天、一连、一如、在非去声前变为去声，如一般、一天、一连、一如、一举、一起、一同、一群、一准、一口、一览。一举、一起、一同、一群

23、、一准、一口、一览。注意：注意：当当“一一”作为序数表示作为序数表示“第一第一”时，不用变调，时，不用变调，如一楼，如变调则表示全楼，一连。如一楼，如变调则表示全楼，一连。“不不”只有一种变调，在去声前变为阳平，如不必、只有一种变调，在去声前变为阳平，如不必、不要、不但、不便、不测、不定。不要、不但、不便、不测、不定。（2 2）轻声）轻声 这是一种特殊的变调现象，由于它长期这是一种特殊的变调现象，由于它长期处于口语轻读音节的地位，失去了原有声调的处于口语轻读音节的地位，失去了原有声调的调值，听感上显得轻短模糊。如爷爷、爸爸、调值，听感上显得轻短模糊。如爷爷、爸爸、我的、桌子、哆嗦、姑娘、泥鳅、

24、豆腐、丈夫、我的、桌子、哆嗦、姑娘、泥鳅、豆腐、丈夫、困难、行李、吓唬、头发、庄稼、耳朵、使唤、困难、行李、吓唬、头发、庄稼、耳朵、使唤、衣裳等等。衣裳等等。（3 3）儿化）儿化 普通话的儿化现象主要由词尾普通话的儿化现象主要由词尾“儿儿”变变化而来，词尾化而来，词尾“儿儿”本来是一个独立的音节，本来是一个独立的音节，由于口语中处于轻读的地位，长期与前面的音由于口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利的连读而产生了音变，它失去了独立性，节流利的连读而产生了音变，它失去了独立性，化到前一个音节上只保持一个卷舌动作，使两化到前一个音节上只保持一个卷舌动作，使两个音节融合为一个音节，前面音节的韵母

25、发生个音节融合为一个音节，前面音节的韵母发生 了改变。了改变。那儿、带儿、坎儿、话把儿、找那儿、带儿、坎儿、话把儿、找茬儿、鞋带儿、蒜瓣儿、包干儿、茬儿、鞋带儿、蒜瓣儿、包干儿、差点儿、老伴儿、照片儿、赶趟差点儿、老伴儿、照片儿、赶趟儿、撒欢儿、金鱼儿、空儿、中儿、撒欢儿、金鱼儿、空儿、中间儿、一会儿、一块儿等等。间儿、一会儿、一块儿等等。(4)(4)异读词的审音问题异读词的审音问题n异读词是指同一个词有两种或两种以上读音。异读词是指同一个词有两种或两种以上读音。异读词的出现主要是受方言的影响。异读词的出现主要是受方言的影响。n曝曝b b o o光，用作光，用作“日晒日晒”义时，读义时，读p

26、p,如一曝十如一曝十寒，荨寒，荨q q anan麻，荨麻症麻，荨麻症x x n n，脊，脊jj梁，梁，n成绩成绩j j,牛牤牛牤mngmng，槭，槭q q 树，霰树，霰xixi n n，n血血 文读文读xuxu，口语读口语读xixi，穿凿，穿凿z z o o，n指指zhzh甲，一幅甲，一幅f f 画画 取得取得 阳台阳台 儿童儿童夹缝儿夹缝儿 混淆混淆 衰落衰落分析分析 防御防御 沙丘沙丘 管理管理 此外此外便宜便宜 光环光环塑料塑料 扭转扭转 加油加油 队伍队伍 挖潜挖潜女士女士科学科学 手指手指策略策略 抢劫抢劫森林森林 侨眷侨眷 模特儿模特儿 港口港口没准儿没准儿 干净干净日用日用 紧张

27、紧张 炽热炽热 群众群众 名牌儿名牌儿 沉醉沉醉 快乐快乐窗户窗户 财富财富 应当应当 生字生字 奔跑奔跑 晚上晚上 卑劣卑劣 包装包装洒脱洒脱 扉页扉页 凉快凉快 拐带拐带 降价降价 打盹儿打盹儿 胸口胸口 洽谈洽谈 改变改变 穷人穷人 盆地盆地 入手入手 困难困难 选举选举 几乎几乎 滑雪滑雪 动用动用 黄瓜黄瓜 创作创作 心情心情 陌生陌生 寻求寻求 分割分割 烟卷儿烟卷儿 农村农村 有关有关 耳朵耳朵 辞职辞职 愉快愉快 好玩儿好玩儿 扩充扩充 插嘴插嘴 冰棍儿冰棍儿 奖品奖品 内战内战 商量商量 码头码头 起飞起飞 自卑自卑保险保险 此起彼伏此起彼伏 倒霉倒霉 考虑考虑 反正反正 叫

28、唤叫唤 蛋白质蛋白质 确凿确凿 热爱热爱 冤枉冤枉 丧失丧失 军队军队 思想思想 铁路铁路 破碎破碎 材料材料 年龄年龄迥然迥然 恢复恢复 纽扣儿纽扣儿 柔软柔软 漂亮漂亮 琼脂琼脂 快乐快乐 差点儿差点儿 协商协商 捏造捏造 裙子裙子 率领率领 撒谎撒谎 难为难为 腰鼓腰鼓 勋章勋章 挂号挂号 粗糙粗糙 僵持僵持 牙膏牙膏 捐赠捐赠 夸大夸大 必须必须 掐算掐算 梅花梅花 选择选择 努力努力 考试考试 具体具体 才思才思 废除废除 东边东边 挺拔挺拔 侵略侵略 顺手顺手 主角儿主角儿 垄断垄断 品种品种 门牌儿门牌儿 隐约隐约 舞蹈舞蹈 规模规模 敏感敏感 柴火柴火 昆虫昆虫 俗语俗语 成绩

29、成绩 疯狂疯狂 丢失丢失 博学博学（三）朗读短文（三）朗读短文（400400个音节，限时个音节，限时4 4分钟，共分钟，共3030分）分）1.1.目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查停连、语调以及流畅程度。测查停连、语调以及流畅程度。2.2.评分：评分：每错每错1 1个音节，扣个音节，扣0.10.1分，漏读或增读分，漏读或增读1 1个音节，扣个音节，扣0.10.1分。分。声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0

30、.50.5分、分、1 1分。分。语调偏误，视程度扣语调偏误，视程度扣0.50.5分、分、1 1分、分、2 2分。分。停连不当，视程度扣停连不当，视程度扣0.50.5分、分、1 1分、分、2 2分。分。朗读不流畅，视程度扣朗读不流畅，视程度扣0.50.5分、分、1 1分、分、2 2分。分。朗读的基本要求朗读的基本要求1.1.注意普通话和自己方言在语音上的差异，注意普通话和自己方言在语音上的差异，注意变调、轻声词和儿化韵的学习，如作注意变调、轻声词和儿化韵的学习，如作品品2222号、号、5454号、号、9 9号。号。2.2.注意多音字的读音，如作品注意多音字的读音，如作品1717号。号。3.3.注

31、意停顿，如作品注意停顿，如作品3232号。号。4.4.注意语速，如作品注意语速，如作品4545号。号。5.5.外国地名和人名，如作品外国地名和人名，如作品2 2号、号、2020号。号。（四）命题说话（限时（四）命题说话（限时3 3分钟，共分钟，共4040分分）1.1.目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查读音标准程度、词普通话的水平，重点测查读音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。汇语法规范程度和自然流畅程度。2.2.要求：应试人单向说话，不许出现明显背稿要求：应试人单向说话，不许出现明显背稿和离题。和离题。3.评分评分：（1

32、1）语音标准程度，共）语音标准程度，共3030分。分。（2 2）词汇语法规范程度，共）词汇语法规范程度，共5 5分。分。（3 3）自然流畅程度，共）自然流畅程度，共5 5分。分。说话不足说话不足3 3分钟，酌情扣分，缺时分钟，酌情扣分，缺时1 1分钟分钟以内，扣以内，扣1 1、2 2、3 3分；缺时分；缺时1 1分钟以上，扣分钟以上，扣4 4、5 5、6 6分，不足分，不足3030秒，计为秒，计为0 0分。分。说话的基本要求说话的基本要求1.1.语音自然。按照日常口语的语音、语调来语音自然。按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗诵或背诵的腔调。说话，不要带着朗诵或背诵的腔调。2.2.用词恰当。多用口语，少用书面语，尽量用词恰当。多用口语，少用书面语，尽量避免时髦语（网络语言）和方言词。避免时髦语（网络语言）和方言词。3.3.语句流畅。多用短句，少用长句；多用单语句流畅。多用短句，少用长句；多用单句，少用复句。句，少用复句。4.4.谋篇布局谋篇布局n把话题分为记叙和议论两大类，记叙要求把话题分为记叙和议论两大类，记叙要求中心突出、交待清楚，记人和叙事都要具中心突出、交待清楚，记人和叙事都要具体生动，切忌抽象空洞。议论要求立论明体生动，切忌抽象空洞。议论要求立论明确，发挥充分，结构完整。确，发挥充分，结构完整。n不许中途换题和明显跑题。不许中途换题和明显跑题。