5S基础知识测试题.doc

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1、5S基础知识测试题（一）部门： 姓名： 得分：一. 简答题（每题2分）1. 请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围？ 答： 2. 物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围？ 答： 3. 整顿是要排除什么浪费？ 答：4. 仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系，对不对？ 答：5. 5S活动的最终目的是什么？ 答: 二.填空题（每题2分）1. 1955年，日本针对场地、物品，提出了整顿的概念。后来随着工业的发展及管理水准提升的需要，才陆续提出、 增加了其余的3个（ ），从而形成目前广泛推行的5S架构。2. 在推行5S活动中，人们对5S的重点也从最初打打扫除及环境

2、品质的水平逐渐扩展为物流的在库管理、在制品的管理及“人质”的提升。现在一些5S活动开展的较好的企业，他们通过开展（ ）活动，在安全、卫生环境、生产效率产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。3. （ ）活动是一切现场改善的（ ）。因为改善的前提是“标准”，没有“标准”的改善是盲目的、要反 复进行的。5S活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。（ ）的最终目的是提升“人的素质”，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。基于此，（ ）活动是没有终止的活动，它有60分没有100分。4. 5S中，（ ）是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。5. 观念的改变，可导致行为的改变；行为的改

3、变，习惯也改变，进而可以改变一个人的（ ）。6. 团结同事，与大家友好沟通相处是5S中（ ）的要求。 三、 判断：(每小题2分，正确的划“V”错误的划“X”）1. 持续改进的七种工具是：标语；醒目的标识；作业值班图表；工作进度管理；照片、录像；手册和表格； 成绩及优劣对比公布栏。 （ ）2. 上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没这必要。这句话对么？ （ ）3. 不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”这些话对吗？ （ ）4.“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量

4、，做无用功。这句话对吗？ （ ）5.“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ （ ）6.5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S管理就会失败，这种观点对么？ （ ）7.人民生活习性，映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根。只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。 （ ）8.5S管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力” （ ）9.定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取方便、省时。 （ ）四. 选择题（单选题，每题1分）1.对待5S检查和批评

5、意见，属下应抱着“ ”的心态执行。 （ ）A、纯脆找碴、百般狡辩 B、应付了事、得过且过、 C、立即纠正、心存感激2.清扫应细心，具备不容许有“ ”存在的观念。 （ ）A、污秽 B、干净 C、不良之处 D、解决脏污对策3.清洁的状态包含三个要素是 “ ”。 （ ）A、干净、高效和安全 B、整理、整顿和清扫 C、检查、监督和改进4.公司5S应如何做? ( ) A、随时随地都做，靠大家持续做下去 B、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做C、做三个月就可以了 D、车间做就可以了5.安全包括： （ ）A、紧急处理、查清原因和预防 B、舒适、明亮和无毒害C、人身安全、产品安全和设备安全 D、有效地

6、安全措施、安全教育和遵守作业规程6.谁承担5S活动成败得责任 （ ）A、5S推行委员会 B、部门主管 C、公司全体员工 7.公司什么地方需要整理/整顿？ （ ）A、生产现场 B、办公室 C、公司的每个地方 D、仓库8.整理主要是排除什么浪费？ （ ）A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物9.整顿中的“3定”是指： （ ）A.定点、定方法、定表示 B、定点、定荣、定量C、定荣、定方法、定量 D、定点、定人、定方法10.整理是根据物品的什么来取舍? （ ） A.购买价值 B.使用价值 C.是否占空间 D.是否能卖好价钱11.5S活动推行中,下面哪个最重要? （ ）A. 人人有素养 B.地、物干净

7、 C.工厂有制度 D.生产效率高.12.清扫在工程中的位置是什么? ( )A. 有空再清扫就行了 B.清扫是工程中的一部分 C.地、物干净 D.生产效率高13.5S和产品品质的关系？ （ ） A.工作方便 B.改善品质 C.增加产量 D.没有多大的关系14. .5S与公司及员工有哪些关系？ （ ） A.提高公司形象 B.增加工作时间 C.增加工作负担 D.安全有保障15. 您对目前的工作环境有何看法？ ( ) A.很多地方还很杂乱 B缺乏爱心，物品丢在地上没人捡 C.大概可D、目前难以改善五、 问答题1.如果在本公司推行5S，可能遇到的困难是什么？怎么办？（7分）2. 何为目视管理？试举出工作

8、场所中可以实施的地方（不少于5处）。（8分）3. .列举十项工作场所中现阶段你认为的5S管理死角。（7分）4.列举四项你认为自已难以克服的不良习惯。（7分） 5S基础知识测试题（二）题号 一 二 三 四 五总分得分姓名：部门：一、填空题（2.X14=28)1.5S是指（ ）、（ ）、（ ）、( ）、（ ）。2.5S中清洁定义（ ）3. 区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的（ ）4. 区分就是分清（ ）与（ ），将不要无进行处理。5. 整顿是针对（ ）的浪费。6. 工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S中（ ）的要领。7. 我们通常所说的定置管理是5S中的（ ）的一部分

9、。8. 5S中的（ ）能使工作场所消除脏污。9. 5S中的（ ）是针对人“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标。10. 行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是5S中的（ ）所针对的范围。11. 交接班时应做好（ ），对操作的设备进行（ ）。12. 机器设备应随时保持（ ），岗位周围的环境也应定期（ ）。13. 清扫的三原则是（ ）、（ ）、（ )。14. 本公司的全称（ ）二、 选择题（2 x10=20 )1、5S运动是一项什么样的工作？ （ ） A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D时尚的2、5S活动是谁的责任？ （ ） A、总经理 B、推行小组 C、中层干部们 D公司全体3、 整理最主要是针对

10、什么不被浪费？ （ ） A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物4、 公司要整顿的地方是什么？ （ ） A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库5、 我们对5S的态度是什么？ （ ） A、口里应付，做做形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说6、 公司的5S应如何做？ ( ) A、随时随地都得做，靠大家持续做下去 B、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做 C、做三个月就可以了 D、车间来做就行了7、5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？ ( ) A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高8、5S和产品质量的关系如何？ ( ) A、工作方便 B

11、、改善品质 C、增加产量 D、没有多大关系9、5S与公司及员工有哪些关系？ ( ) A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、安全有保障 10、您对目前的工作环境有何看法？ （ ） A、很多地方很杂乱 B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡 C、大概可以了 D、目前条件无法再改善三、 判断题（2.0 X10=20 ) 1、这些物品时什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。 （ ） 2、清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中的重要的一部分，清扫是要用心来做的。 （ ） 3、工厂脏乱没关系，产品好销就行。 （ ） 4、公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的心情。 （ ） 5、5S竞赛等活动

12、所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。 （ ） 6、工作中受点伤没关系，搽点红药水就好了。 （ ） 7、生产作业人或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员做不定期的复查。 （ ） 8、工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。 （ ） 9、长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司制度规定来约束，这样反而不便。（ ） 10、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善。（ ） 的话，则5S活动将逐见功效。四、问答题（共20分）：1. 请简要的说明5S活动中发现不符合项时如何处理？ （6分）2. 何谓整顿的“3要素”，并简述如何理解？ （7分）3. 请简述5S总的实施步骤有哪些？ （7分）五、论述题：（共12分） 1、5S工作检查工作组在仓库进行检查时，发现仓库很多原材料堆放在地上及走道上，而货架上却横七竖八地杂乱堆放相同的材料，当检查人员询问现场管理人员时，其表示，这些原材料都是必须的，如果整顿后空间就不够了，没有那么多架子放置这些东西。请发表你对此现象的看法，并说明原因。