第三章物态变化复习总结课件.ppt

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1、物态变化章末复习 常考点一温度常考点一温度 2温度计：常用温度计是根据液体的 规律制成的，温度计的测温物质有 、和 温度计上的字母“”表示 0100热胀冷缩水银酒精煤油摄氏温度1温度：温度是表示物体_的物理量标准大气压下（通常或正常情况）将冰水混合物的温度规定为 ，标准大气压下沸水的温度规定为 .冷热程度冷热程度3温度计的使用方法 a.看：看温度计的量程和_b.(1)估：在测量之前要先估计被测物体的温度 (2)选：根据估计的温度选用合适的温度计 (3)放：玻璃泡_被测液体，不能碰到容器底或容器壁.(4)读：待示数_后读数，读数时玻璃泡不能离开被测物 体，视线与液柱的 相平.(5)记：测量结果由

2、 和 组成 帮你归纳1.温度计读数时先找零刻度，若液柱面在零刻度线以下，应从零刻度线往下读，反之往上读.2.使用温度计时不能使被测物体的温度超过温度计内液体的沸点，或低于液体的凝固点分度值液面数字单位完全浸入稳定固态固态液态液态气态气态熔化熔化（放热）（吸热）凝固凝固（放热）（吸热）液化液化汽化汽化升华升华（放热）（吸热）凝华凝华 常考点常考点二二 三态图三态图2固体熔化过程中，热量，温度保持不变，这类固体属于晶体晶体凝固时，需要 热量，温度保持不变如冰、金属、食盐、萘等都是晶体熔化和凝固熔化和凝固 1物质由 态变为 态叫熔化物质由 态变为 态叫凝固固液液固吸收放出升高降低相同不同4熔点是晶体

3、熔化时的温度，凝固点是晶体凝固时的温度同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的熔点和凝固点一般 比如铁的熔点为1535，铜的熔点为1083.非晶体没有熔点和凝固点3非晶体熔化过程中，吸收热量，温度不断地 ；凝固时，放出热量，温度不断地 如玻璃、塑料、沥青、松香都是非晶体比如，有一种物质在120 就开始熔化，温度升高到150 还没有熔化结束，这种物质一定是非晶体5晶体熔化时或凝固时的条件_ _ 二者缺一不可达到熔点或凝固点继续吸热或放热帮你归纳熔化和凝固的图像汽化和液化汽化和液化 3影响液体蒸发快慢的主要因素：(1)_(2)_(3)_吸表面内部吸不变沸腾升高2蒸发：蒸发是汽化的一种方式液体蒸发需要

4、热，有制冷作用.4沸腾：沸腾是在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象液体 时的温度叫做_;要使液体沸腾，温度必须达到_，且需要继续 热，但在沸腾过程中温度保持 液体的沸点随液面上方大气压的增大而 液体的温度温度越高，蒸发越快液体的温度温度越高，蒸发越快液体的表面积液体的表面积越大，蒸发越快液体的表面积液体的表面积越大，蒸发越快液体表面空气流动的速度液体表面空气流动越快，蒸发越快液体表面空气流动的速度液体表面空气流动越快，蒸发越快沸点沸点沸点沸点1汽化：物质由_态变为_态，需要 吸吸 热，两种方式是_和_液液气气蒸发蒸发沸腾沸腾6使气体液化的两种方法：(1)降低温度温度降到足够低时，_都会液化成液

5、体(2)在_温度下，压缩体积也可以使_气体液化常见的液化石油气，就是在常温下，通过压缩体积的方法，使其由气体变成液体，贮存在钢瓶中的 5液化是物质由 态变成 态，是_过程。自然界中的露、雾都是空气中的水蒸气液化而成的小水滴平常看到的“白气”都是水蒸气液化成的小水珠气气液液所有所有一定一定部分部分放热放热升华和凝华升华和凝华 1升华：(1)物质从 态直接变成_态的过程叫做升华(2)特点：升华时 在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可以利用干冰(固体二氧化碳)的升华来吸热降低温度举例：樟脑片变小、用久的灯丝变细、结冰的衣服变干、碘的升华等固吸热气态放热2凝华：(1)物质从 直接变为_的过程叫做

6、凝华(2)凝华时 举例：霜、雪、雾凇（树挂）、窗花等 气气固态固态典例典例1 估测温度估测温度 例例1 下列有关温度的估测最接近实际的是()A刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋温度约为3 B你现在的体温约为26 C沐浴用热水的温度约为70 D酒精灯火焰外焰的温度约为100 解析：冰箱冷藏室的温度接近0，所以刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋温度约为3，故A正确；正常情况下人体体温在37 左右，变化幅度很小，故B错误；人体正常体温在37，洗澡水的温度应该略高于体温，一般为40 左右，不可能达到70，故C错误；酒精灯外焰温度约为500，故D错误。【方法点拨】估测是利用常识对物理概念、规律、物理量的数值、数量进行快速计

7、算以及对取值范围合理估计的方法做这类题时，首先对题目中涉及的物体或环境温度有个初步的了解，然后排除与生活实际相差较远的选项，最后找出符合生活实际的答案A典例典例2 物态变化的辨别物态变化的辨别 例例2 2014天津，2衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了这是由于樟脑片发生了()A凝固B升华C液化D汽化 解析：衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，由固态直接变成了气态，叫做升华现象，故选B.B典例典例2 影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素 例例3 2014广东，2在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究()A蒸发的快慢与液体的温度的关系B蒸发的快慢与气

8、压的关系C蒸发的快慢与液体表面积的关系D蒸发的快慢与空气流动的关系例 3 图 解析：在本题实验中，两物体具有相同的表面积，在相同的位置，表面空气流速是相同的，一个在树荫下，一个在阳光下，所以研究的是与液体温度的关系，故选A.【方法点拨】影响蒸发快慢的因素有：液体温度、液体表面积、液体表面空气流速解此题的关键是判断本实验是研究与哪一因素的关系，要看清控制不变的量是什么。A学生随堂巩固1温度与人们的生活息息相关以下给出一组常见的温度值，你认为合理的是()A人体正常体温是39 B沸水的温度一定是100 C人体感到舒适的环境温度约为23 D适合人们洗澡的热水温度约80 2用温度计测量烧杯中液体的温度，

9、如图所示的几种作法中正确的是()CD3教材拓展题如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情景示意图，由图可知()DA蒸发和沸腾是汽化的两种方式B所有气体在温度降到足够低时都可以液化C水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发4下列关于物态变化的说法中，正确的是()A春天，冰雪消融是液化现象B夏天，自来水管“出汗”是熔化现象C秋天，荷叶上出现露珠是凝固现象D冬天，草木上出现霜是凝华现象5教材拓展题如图所示，用温度计测量液体的温度，读取温度计示数的方法中，正确的是 ，液体温度为 .6神十一的发射成功令国人再一次振奋火箭发射时会看火箭周围有很浓的

10、“白烟”，这是怎样形成的。原来火箭发射塔的下方是一个巨大的水池，当火箭助推器喷射高温火焰时，使水池中的水迅速_产生大量热 的水蒸气，水蒸气再遇到周围冷的空气_成大量的小水滴，就是我们所看到的“白烟”到（填物态物态变化名称)乙14汽化液化D7人工降雨的过程是是利用飞机将干冰（固态二氧化碳）撒到空中，干冰迅速_吸热，使周围空气温度下降，水蒸气有的_小水滴下落，有的先_成小冰晶下落，小冰晶遇到暖湿气流或与空气摩擦_成小水滴下落（填物态物态变化名称)升华液化凝华熔化实验实验一一探究晶体、非晶体熔化和凝固时的特点探究晶体、非晶体熔化和凝固时的特点 命题角度：命题角度：1.根据表格数据画图.2.晶体与非晶

11、体类型的判断.3.晶体熔化的特点.4.晶体的熔点例例1 2014东营，20某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表在实验时观察到，海波在第4 min开始熔化，第8 min熔化完毕请你根据实验数据完成下列各题：(1)在方格纸上描点并画出温度时间图像；实验强化过关(2)海波熔化过程中温度的变化规律是 ；(3)海波是 (选填“晶体”或“非晶体”)；(4)海波的熔点是 .不断吸收热量，但温度保持不变晶体48如图回答命题角度：命题角度：1.温度计的使用及读数.2.由水沸腾图像或表格求沸点.3.根据表格数据画图.4.水沸腾的条件.5.多次实验的目的 例例1 某小组在做“探究水的沸腾”实验

12、时，实验装置如图1所示例 1 图(1)图1中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 (2)根据表格中的实验数据，在图2中画出水的温度随时间变化的图像B实验实验二二探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点如答图所示例 1 题图(3)从实验数据可以看出，水的沸点是 ，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾(4)实验收集多组数据是为了 (填序号)得到可靠的结论减小实验误差9999停止加热疑问：在实际实验中我们发现当去掉酒精灯后，沸水并没有立即停止沸腾，为什么？疑问：在实际实验中我们发现当去掉酒精灯后，沸水并没有立即停止沸腾，为什么？因为石棉网温度还比较高，高于沸水温

13、度，沸水可以继续从外界吸热，因为石棉网温度还比较高，高于沸水温度，沸水可以继续从外界吸热，所以还可以沸腾，过一段时间后，当石棉网温度降到与沸水温度相同时，所以还可以沸腾，过一段时间后，当石棉网温度降到与沸水温度相同时，沸水无法从外界吸热，不满足沸腾条件，所以停止了沸腾沸水无法从外界吸热，不满足沸腾条件，所以停止了沸腾(5)实验中纸盖的作用：减少水的热量损失缩短加热时间；防止水沸腾时飞溅出来减少水的热量损失缩短加热时间；防止水沸腾时飞溅出来A、标准大气压下把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有一大半熔化时，试管中的冰_熔化，原因是什么？冰

14、是晶体。由于烧杯中的冰部分熔化，变成冰水混合物，冰是晶体。由于烧杯中的冰部分熔化，变成冰水混合物，所以温度保持不变，是所以温度保持不变，是0，所以试管中的冰能够达到熔点，所以试管中的冰能够达到熔点0，但不能从烧杯中继续吸热，因此不能熔化，但不能从烧杯中继续吸热，因此不能熔化不会不会B、继续给烧杯加热至烧杯中的冰全部熔化成水，继续加热，最终会看到什么现象，为什么？烧杯中的水会沸腾，试管中的冰全部化成水，但不会沸腾烧杯中的水会沸腾，试管中的冰全部化成水，但不会沸腾烧杯中的水到达沸点后，继续从外界吸热，所以可以沸腾。烧杯中的水到达沸点后，继续从外界吸热，所以可以沸腾。而试管中的冰在到达熔点后可以继续吸热，能够进一步熔化，而试管中的冰在到达熔点后可以继续吸热，能够进一步熔化，在全部化成水后继续吸热，能到达沸点，但由于它与外界接在全部化成水后继续吸热，能到达沸点，但由于它与外界接触的热源是烧杯中沸腾的水，而烧杯中的水沸腾后，温度保触的热源是烧杯中沸腾的水，而烧杯中的水沸腾后，温度保持不变，与试管里的水同温度，所以试管里的水无法继续吸持不变，与试管里的水同温度，所以试管里的水无法继续吸热，因此不能沸腾。热，因此不能沸腾。