高一物理机械能守恒定律应用连接体问题优秀PPT.ppt
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1、高一物理机械能守恒定律应用连接体问题第一页,本课件共有16页一、如何选取系统一、如何选取系统 应用机械能守恒定律必须准应用机械能守恒定律必须准确的选择系统确的选择系统.系统选择得当系统选择得当,机械机械能守恒;系统选择不得当能守恒;系统选择不得当,机械能机械能不守恒。不守恒。判断选定的研究系统是否机械能判断选定的研究系统是否机械能守恒,常用方法:守恒,常用方法:、做功的角度做功的角度;、能量的转化的角度能量的转化的角度。第二页,本课件共有16页二、机械能守恒定律的常用的表二、机械能守恒定律的常用的表达形式:达形式:1、E1=E2 (E1、E2表示系统的表示系统的初初、末态末态时的机械能)时的机
2、械能)2 2、E EP P减减=E EK K增增 (系统(系统势能的减少量势能的减少量等等于系统于系统动能的增加量动能的增加量)3 3、E EA A减减=E EB B增增(系统由两个物体构成时,(系统由两个物体构成时,A A机机械能的减少量械能的减少量等于等于B B机械能的增量机械能的增量)第三页,本课件共有16页例例1:如图,在光滑的水平桌面上有一质:如图,在光滑的水平桌面上有一质量为量为M的小车,小车与绳的一端相连,绳的小车,小车与绳的一端相连,绳子的另一端通过光滑滑轮与一个质量为子的另一端通过光滑滑轮与一个质量为m的砝码相连,砝码到地面的高度为的砝码相连,砝码到地面的高度为h,由由静止释
3、放砝码,则当其着地前的一瞬间静止释放砝码,则当其着地前的一瞬间(小车未离开桌子)小车的速度为多大?(小车未离开桌子)小车的速度为多大?Mmh第四页,本课件共有16页解:以解:以M M、m m为研究对象,在开始为研究对象,在开始下落到刚要着地的过程中机械能守下落到刚要着地的过程中机械能守恒,则:恒,则:12mgh=(M+m)v2第五页,本课件共有16页练习:练习:一根一根细绳绕过细绳绕过光滑的定滑光滑的定滑轮轮,两端分,两端分别别系住系住质质量量为为M和和m的的长长方形物方形物块块,且,且Mm,开始开始时时用手握住用手握住M,使系,使系统处统处于如于如图图示状示状态态。求。求(1)当)当M由静止
4、由静止释释放下落放下落h高高时时的速度的速度(2)如果)如果M下降下降h 刚刚好触地,好触地,那么那么m上升的上升的总总高度是多少?高度是多少?Mm第六页,本课件共有16页解:(解:(1)对对于于M、m构成的系构成的系统统,只有重,只有重力做功,由机械能守恒有:力做功,由机械能守恒有:m上升的上升的总总高度:高度:解得:解得:(2)M触地,触地,m做竖直上抛运动,机械能守恒:做竖直上抛运动,机械能守恒:v=2(Mm)ghM+m 12Mghmgh=(M+m)v2mgh=12mv2 H=h+h=2MhM+m第七页,本课件共有16页 练习:如图所示,一固定的三角形木块,练习:如图所示,一固定的三角形
5、木块,其斜面的倾角其斜面的倾角=30,另一边与地面垂直,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮。一柔软的细线跨过定滑顶上有一定滑轮。一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与物块轮,两端分别与物块A和和B连接,连接,A的质量的质量为为4m,B的质量为的质量为m。开始时将。开始时将B按在地面上按在地面上不动,然后放开手,让不动,然后放开手,让A沿斜面下滑而沿斜面下滑而B上升。上升。物块物块A与斜面间无摩擦。设当与斜面间无摩擦。设当A沿斜面下滑沿斜面下滑S距离后,细线突然断了。距离后,细线突然断了。求物块求物块B上升上升的最大高度的最大高度H。30AB第八页,本课件共有16页解:该题解:该题A、B组成的系统只有
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