九年级物理磁现象精选课件.ppt
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1、关于九年级物理磁现象第一页,本课件共有28页 距今两千几百年的春秋战国时期,有一本距今两千几百年的春秋战国时期,有一本古书古书管子管子上曾记载:有人发现了一种能吸上曾记载:有人发现了一种能吸铁的铁的“石头石头”,它好象慈祥的母亲吸引孩子一,它好象慈祥的母亲吸引孩子一样,所以,当时给它起名叫样,所以,当时给它起名叫“慈石慈石”,后来才,后来才改叫改叫“磁石磁石”。这就是我们今天所说的磁铁,通。这就是我们今天所说的磁铁,通俗的名字叫俗的名字叫“吸铁石吸铁石”。管子管子是世界上最早是世界上最早记载磁石的古书之一。记载磁石的古书之一。第二页,本课件共有28页 指指南南针针对对人人类类文文明明发发展展起
2、起了了很很大大的的作作用用,世世界界上上最最早早的的指指南南针针是是我我国国战战国国时时期期制制造造的的“司司南南”。我我国国不不但但是是世世界界上上最最早早发发明明指指南南针针的的国国家家,而而且且是是最最早早把把指指南南针针用用在在航航海海事事业业上上的的国国家家。据据记记载载,南南宋宋的的时时候候,航航海海的的人人已已经经用用“罗罗盘盘”来来指指示示航航向了。向了。第三页,本课件共有28页 很长时间人们使用的都是天然开掘的磁体,很长时间人们使用的都是天然开掘的磁体,如何人工制造磁体也我国首创的,北宋以前所如何人工制造磁体也我国首创的,北宋以前所发明的指南鱼就是用钢片制成的,北宋初年发明的
3、指南鱼就是用钢片制成的,北宋初年(1044年)成书的年)成书的武经总要武经总要详细地介绍了详细地介绍了指南鱼的制法,欧洲人至少过了指南鱼的制法,欧洲人至少过了400年之后才学年之后才学会这种方法。会这种方法。我国还是磁疗治病的最早国家,明代著名医我国还是磁疗治病的最早国家,明代著名医药学家李时珍的药学家李时珍的本草纲目本草纲目关于医药用磁石关于医药用磁石的记述内容丰富并具总结性,对磁石形状、主的记述内容丰富并具总结性,对磁石形状、主治病名、药剂制法和多种应用的描述都很详细。治病名、药剂制法和多种应用的描述都很详细。第四页,本课件共有28页磁磁体体除除了了可可以以吸吸引引铁铁,还还可可以以吸吸引
4、引其其他他物质吗?物质吗?器器材材:条条形形磁磁体体或或蹄蹄形形磁磁体体 铁铁片片 铜铜片片 铝片铝片 纸片纸片 塑料片塑料片 镍币等镍币等探究实验1:第五页,本课件共有28页 磁体上各部分的磁性强弱是否相同?磁体上各部分的磁性强弱是否相同?器材:器材:条形磁体条形磁体 大头针大头针 钩码钩码 轻质弹簧轻质弹簧或分度值较小的弹簧测力计或分度值较小的弹簧测力计 温馨提示:温馨提示:磁性强弱我们感觉不到,用磁性强弱我们感觉不到,用什么办法来体现磁性的强弱?什么办法来体现磁性的强弱?探究实验2:第六页,本课件共有28页能自由旋转的磁体,静止时的指向是否能自由旋转的磁体,静止时的指向是否一致?一致?器
5、材:条形磁体器材:条形磁体 带磁性的钢针带磁性的钢针 细线细线 塑料塑料泡沫泡沫 木支架木支架 大烧杯大烧杯 水水温馨提示:温馨提示:尽量不要让支架晃动、水面尽量不要让支架晃动、水面波动、空气流动影响磁体旋转。波动、空气流动影响磁体旋转。探究实验3:第七页,本课件共有28页磁体间只会发生吸引作用吗?有什么规磁体间只会发生吸引作用吗?有什么规律?律?器材:两个条形磁体器材:两个条形磁体 两个蹄形磁体两个蹄形磁体 木支木支架架 细线细线探究实验4:第八页,本课件共有28页如何使原来没有磁性铁钉具有磁性?如何使原来没有磁性铁钉具有磁性?器器材材:条条形形磁磁体体或或蹄蹄形形磁磁体体 无无磁磁性性的的
6、铁钉铁钉 大头针大头针探究实验5:第九页,本课件共有28页沈括在沈括在梦溪笔谈梦溪笔谈(公元公元10861086年年)中中记述的指南针的四种用法记述的指南针的四种用法指甲旋指甲旋定法定法碗唇法碗唇法缕悬法缕悬法浮针法浮针法第十页,本课件共有28页我国古代制造人工磁体的两种方法:我国古代制造人工磁体的两种方法:1 1、接触或靠近充磁。指南鱼的制法:用钢片、接触或靠近充磁。指南鱼的制法:用钢片 剪成鱼的形状,使鱼的肚皮略向下剪成鱼的形状,使鱼的肚皮略向下弯,然后把弯,然后把“鱼鱼”放在碳火中烧红,再用冷水冷放在碳火中烧红,再用冷水冷却,最后放在磁石旁边,时间一长却,最后放在磁石旁边,时间一长钢鱼就
7、被磁化了,成了一条钢鱼就被磁化了,成了一条“磁鱼磁鱼”。把它安在。把它安在小木块上,放在水面上边,就能指小木块上,放在水面上边,就能指南北了。南北了。2、摩擦充磁。摩擦充磁。第十一页,本课件共有28页1、磁性是什么?什么是磁体?磁体是不是只能吸引铁、磁性是什么?什么是磁体?磁体是不是只能吸引铁?2、什么是磁极?磁体有几个磁极?分别是怎样规定的什么是磁极?磁体有几个磁极?分别是怎样规定的?条形磁体和蹄形磁体的磁极分别在什么部位?条形磁体和蹄形磁体的磁极分别在什么部位?3、磁极间的相互作用规律是什么?、磁极间的相互作用规律是什么?4、磁化是什么?什么是永磁体?磁性材料是什么?磁、磁化是什么?什么是
8、永磁体?磁性材料是什么?磁性材料可分为哪两大类?性材料可分为哪两大类?5 5、磁性材料有哪些用途?除课本上的例子外,你还能、磁性材料有哪些用途?除课本上的例子外,你还能举一些应用吗?举一些应用吗?第十二页,本课件共有28页磁性材料的应用:磁性材料的应用:1 1、利用磁体间的相互作用。、利用磁体间的相互作用。磁悬浮列车磁悬浮列车电磁起重机电磁起重机第十三页,本课件共有28页磁性材料的应用:磁性材料的应用:2、利用磁体的指向性指方向。利用磁体的指向性指方向。司南司南罗盘罗盘第十四页,本课件共有28页磁性材料的应用:磁性材料的应用:3、磁记录。磁记录。计算机房的磁带和磁盘存计算机房的磁带和磁盘存储器
9、储器录音带、录像带录音带、录像带第十五页,本课件共有28页磁性材料的应用:磁性材料的应用:4、磁疗治病和保健。磁疗治病和保健。磁化枕核磁共振机核磁共振机第十六页,本课件共有28页1、磁体的基本性质:、磁体的基本性质:(1)磁性:吸引铁、钴、镍等物质的性质。)磁性:吸引铁、钴、镍等物质的性质。(2)指向性:自由旋转的磁体静止时,总是)指向性:自由旋转的磁体静止时,总是一个磁极指南,另一个指北,指南的磁极叫一个磁极指南,另一个指北,指南的磁极叫南极(南极(S极),指北的磁极叫北极(极),指北的磁极叫北极(N极)。极)。(3)两极性:磁体上磁性最强的部分叫磁极,)两极性:磁体上磁性最强的部分叫磁极,
10、任何磁体都有任何磁体都有NS两个磁极两个磁极。第十七页,本课件共有28页2、磁体分类:、磁体分类:(1)按形状可分为条形磁体、小磁针、蹄形磁体、)按形状可分为条形磁体、小磁针、蹄形磁体、柱形磁体等。柱形磁体等。第十八页,本课件共有28页(2)根据磁性保持时间的长短可分为永磁体和)根据磁性保持时间的长短可分为永磁体和软磁体软磁体。(3)根根据据形形成成过过程程可可分分为为天天然然磁磁体体和和人人造造磁磁体。体。2、磁体分类:、磁体分类:第十九页,本课件共有28页3、磁极间的相互作用:、磁极间的相互作用:同名同名磁极相排斥,磁极相排斥,异名异名磁极相吸引。磁极相吸引。第二十页,本课件共有28页第二
11、十一页,本课件共有28页4、磁化和磁性材料的应用:、磁化和磁性材料的应用:磁磁化化是是使使物物体体具具有有磁磁性性的的过过程程,磁磁性性材材料料是是能能被被磁磁化化的的物物质质,磁磁体体吸吸引引铁铁、钴钴、镍镍等等物物质质的的过过程程,就就是是磁磁性性材材料料先先被被磁磁化化为为磁磁体体后后又又发生相互作用的过程。发生相互作用的过程。第二十二页,本课件共有28页第二十三页,本课件共有28页1 1、动脑思考:、动脑思考:(1)有一条形磁体的)有一条形磁体的N、S极的标记模糊极的标记模糊 不清了,怎样用实验的方法将它的两磁极判不清了,怎样用实验的方法将它的两磁极判 别出来?别出来?有几种方法?有几
12、种方法?(2)两个形状和大小完全相同的条形钢棒,)两个形状和大小完全相同的条形钢棒,一个有磁性,一个无磁性,不借助任何器材,一个有磁性,一个无磁性,不借助任何器材,如何知道哪个是有磁性的钢棒?如何知道哪个是有磁性的钢棒?第二十四页,本课件共有28页2、探究作业:、探究作业:(1)从自己做实验或学习本节时产生的疑问中自选一题)从自己做实验或学习本节时产生的疑问中自选一题进行探究。进行探究。(2 2)有有的的同同学学玩玩过过一一种种磁磁性性很很强强的的球球形形或或椭椭球球形形 磁体,试通过探究确定它的磁极位置和磁极名称。磁体,试通过探究确定它的磁极位置和磁极名称。(3)上网查询磁性材料的其他应用和
13、一些新的磁)上网查询磁性材料的其他应用和一些新的磁 性材料。性材料。(4)你你听听说说过过磁磁化化水水吗吗?请请上上网网查查询询 磁磁化化水水及及其用途。其用途。(探究作业至少选做一题)(探究作业至少选做一题)第二十五页,本课件共有28页3、动手制做:、动手制做:(1)课本)课本P 的小制作。的小制作。(2)磁性笔架。)磁性笔架。(3)自制磁悬浮列车模型或磁浮实验。)自制磁悬浮列车模型或磁浮实验。(动手制作可自由选做)(动手制作可自由选做)111第二十六页,本课件共有28页;凤凰平台 http:/ ;优游彩票 http:/ http:/ ;快就会上演壹场大戏/收集阅读本部分:为咯方便下次阅读/
14、你可以点击下方记录本次(正文第六百七拾四部分大戏上演)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你朋友第六百七拾五部分不落山卡槽不落山/情域圣地之壹/在情域虽然不显山水/但其恐怖情域任何壹人都知道/不落山先祖确定不落圣王/这确定壹佫恐怖人物/曾经和瞬风至尊交手过/和瞬风至尊同属壹佫时代人物/它们确定那佫时代最惊采绝艳人物/它们交手过很多次/各有胜负/它们都在前往至尊路上你争我抢/最后瞬风至尊侥幸证道成就至尊位/这才让不落圣王落败/成为咯瞬风至尊陪衬/但至尊陪衬谁能做?能做至尊陪衬人物/都确定惊世骇俗人物/有望证道至尊位存在/不落圣王就确定这样壹佫人/传言瞬风成就至尊位后/它还去挑战过/那壹战它败咯/
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