高三数复习计划.doc

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1、南辛店中学高三数学教学计划 -周杰高考命题是以考试说明为依据的，高三数学教学要以说明为指导，在内容取舍上，应以考试内容为准，不随意扩充、拓宽和加深；注意各知识点的难度控制。这就要求对照题型示例，弄清说明中各项要求的具体落脚点，把握试题改革的新趋势。因此,为了使本届高三数学的复习工作更加有效，根据学科的特点，结合我校的实际情况制定以下教学计划。一、教学步骤和目标第一轮：注重基础。（2009年8月2010年4月）。基础知识复习，以课本为依托，按照说明做好考点知识的梳理，夯实基础，以章节为单位，将零碎与散乱的知识点串起来，并将它们系统化，加强知识的纵向与横向联系，重点在于将各知识点的网络化及融会贯通

2、，课本是学生获得系统的数学知识的主要来源，学生最熟悉，最亲切。为了对中学数学教学发挥积极的导向作用，高考试题“源于课本，高于课本”，有些是课本题目经过加工改造，组合嫁接而成，有些甚至是原题。课本是考试内容的具体化，是中、低档题目的直接来源，是解题能力的生长点。因此，数学复习要立足于课本，而把其它资料作为辅助材料。第二轮：专题复习（2010年4月5月）冲刺训练及处理信息，主要是做综合练习，题目的难度较第一轮略有上升。先是分章节的综合训练，教师主要是评讲卷，针对卷子中学生暴露的问题一一点评；然后是针对学生应试能力的训练，主要侧重于选择题和填空题的训练。第二轮专题安排：（1）函数、方程、不等式、导数

3、；（2）数列；（3）三角；（4）解析几何；（5）立体几何；（6）概率与复数。主要是提高学生分析问题、解决问题的能力，提高综合能力。第三轮：模拟训练（2010年5月5月底）根据各地的高考信息编拟好冲刺训练的模拟试卷，通过规范训练，发现平时复习的薄弱点和思维的易错点，提高实践能力，走近高考。主要是做各地的模拟题，这时候是高强度的训练。训练考试技巧和学生的应试心理的调整阶段，也就是加强非智力因素的训练了。5月底6月初，回归课本，查缺补漏，再现知识点。树立信心，轻松应考。二、教学措施1、加强备课组的协作，发挥集体智慧。各备课组成员要心往一处想，劲往一处使，针对复习中存在的突出问题，加强集体备课，共同研

4、究寻找对策，加强互相交流，互相学习，精心筛选各类高考信息。 2、切实抓好强化训练，首先要精选试题，立足于中、低档题目，不能盲目拔高，追求“一次到位”，达到巩固知识，提高能力，要求及时掌握，理科重视思维，以及做题的规范化。3、注重对学生学习方法的指导。指导学养成良好的学习习惯；培养学生学习兴趣和自学能力；强调规范答题。保证会做的题拿满分，不会做的题要拿到小分。4、加强应试心理的指导。为学生减压，开启他们心灵之窗，使他们保持最佳状态。三、教学经验体会 1、除了正常的考后试卷分析，我们对每次考试、练习都要分析学生知识点的得分情况，分析各次考试学生的得分点是否有变化、有提高，并采取相应措施。把能够得分

5、的题型通过练习、讲评要让学生一一突破。 要有目的解决学生中存在的一些突出问题。 2、课堂教学要以落实基础、熟悉方法、培养能力、规范要求。在第二轮、三轮复习中，学生学习程度的差异将会充分地显示出来。为此，我们要注意“同步”与“异步”相结合，“统一讲评”与“个别辅导”相结合。附第一轮教学进度表 高三数学复习计划进度表(第一轮复习)高三新课内容及资料讲解：2009年8月至上2009年9月份20日第一章集合 1周半（10月1日同时第一次月考）集合的概念与简易 逻辑 第二章函数的概念与基本初等函数 4周（10-11月1日）1、函数的概念及表示方法2、函数的解析式及定义域,函数的值域3、函数的奇偶性及函数

6、的单调性4、函数的图象5、指数函数与对数函数,幂函数6、二次函数及方程的根7、函数的最值8、函数综合应用 第三章数列 3周（11月21日）1、数列的有关概念2、等差数列3、等比数列4、等差与等比数列5、数列求和6、数列的应用第四章三角函数 2周半（至12月10日）1、任意角的三角函数2、同角的三角函数关系式及诱导公式3、两角和与差的三角函数4、三角函数的图象5、三角函数的性质1，2第五章 平面向量 二个周（12月30）1向量的运算2 向量数量积3向量的坐标运算5 定比分点及图形平移4解三角形第六章不等式 2周（至2010年元月份20日）1、含绝对值不等式与一元二次不等式的解法2、不等式的性质 3、不等式的证明4、不等式的解法举例 5、不等式的应用 第十章 排列组合和二项定理 一个周半1排列与组合2 二项定理第十一章概率与统计 2周 （2月份20日）1、随机事件的概率2、互斥事件有一个发生的概率 第七章，直线的方程1 直线的方程 2 直线的位置关系3简单的线性规划4 圆的方程 第八章 圆锥曲线方程（3月15日）1、椭圆 、双曲线 、抛物线2 直线和圆锥曲线的位置关系3 轨迹问题4 圆锥曲线综合问题第九章第九章立体几何初步 3周半（4月10日）1、空间几何体2、点、线、面、体之间的位置关系3、 空间角4 、空间距离4月份10日至5月5日专题第二轮复习5月5日至6月初第三轮模拟训练