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1、高一心理健康课第一课第一页,本课件共有22页 你听说过你听说过心理学心理学吗?吗?关于心理学你了解多少?关于心理学你了解多少?第二页,本课件共有22页 作为心理学专业的学生,我总作为心理学专业的学生,我总是会被问到一个问题是会被问到一个问题 你知道我在想什么吗?你知道我在想什么吗?第三页,本课件共有22页 作为你们的心理老师,我想猜作为你们的心理老师,我想猜猜你们在想什么猜你们在想什么 你们每一个人都想要考一你们每一个人都想要考一所好的大学。所好的大学。第四页,本课件共有22页 这就是心理学,也许你会这就是心理学,也许你会觉得神秘,也许你会觉得好觉得神秘,也许你会觉得好玩,可是它的确是一门科学
2、,玩,可是它的确是一门科学,一门研究个体的行为及心理一门研究个体的行为及心理过程的科学。过程的科学。第五页,本课件共有22页第六页,本课件共有22页你的心理压力有多大?你的心理压力有多大?第七页,本课件共有22页你看到了什么?你看到了什么?第八页,本课件共有22页线是平行的吗?线是平行的吗?第九页,本课件共有22页男女特质男女特质第十页,本课件共有22页你的心情怎么样?你的心情怎么样?第十一页,本课件共有22页眼见不一定为实眼见不一定为实第十二页,本课件共有22页 请同学们拿出纸和笔,把你心请同学们拿出纸和笔,把你心目中的心理健康课描述给老师,目中的心理健康课描述给老师,或者你希望我们以后的心
3、理健康或者你希望我们以后的心理健康课上些什么样的内容?课上些什么样的内容?第十三页,本课件共有22页什么叫心理健康什么叫心理健康?第十四页,本课件共有22页 从广义上讲,心理健康是指从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。能适应社会,与社会保持同步。第十五页,本课件共有22页你觉得他们心理健康吗?你觉得
4、他们心理健康吗?2013 2013年年0404月月1616日,日,南京航空航天大学金城南京航空航天大学金城学院学院20102010级自动化专业学生袁某在宿舍内玩级自动化专业学生袁某在宿舍内玩LOLLOL电脑游戏,遇到宿舍蒋某因未带钥匙,电脑游戏,遇到宿舍蒋某因未带钥匙,袁某未及时开门,双方为此发生口角,并发袁某未及时开门,双方为此发生口角,并发生肢体冲突。冲突过程中,袁某拿起书柜上生肢体冲突。冲突过程中,袁某拿起书柜上的一把水果刀捅到蒋某胸部,蒋某送到医院的一把水果刀捅到蒋某胸部,蒋某送到医院抢救无效死亡。抢救无效死亡。案例一:案例一:第十六页,本课件共有22页案例二:案例二:2013 201
5、3年,名牌大学的优秀学子年,名牌大学的优秀学子复旦大学上海医学院复旦大学上海医学院20102010级硕士研究生级硕士研究生黄洋黄洋中毒身亡,而涉嫌投毒的犯罪嫌中毒身亡,而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人宿舍的同学林森浩。疑人恰恰是被害人宿舍的同学林森浩。第十七页,本课件共有22页心理健康的标准心理健康的标准第一,智力正常第一,智力正常第二,自知自律第二,自知自律第三,情绪乐观稳定第三,情绪乐观稳定 第四,人际关系和谐第四,人际关系和谐 第五,适应环境第五,适应环境 第六,快速调节能力第六,快速调节能力 第十八页,本课件共有22页如果你们的心理不健康了怎么办?如果你们的心理不健康了怎么办?1、自己调适、自己调适2、求助他人、求助他人第十九页,本课件共有22页1)心理问题)心理问题精神病精神病2)心理学)心理学窥见内心窥见内心 3)心理辅导)心理辅导无所不能无所不能 4)心理老师)心理老师救世主救世主5)心理辅导)心理辅导思想工作思想工作 第二十页,本课件共有22页心理辅导的原则心理辅导的原则第一,保密原则第一,保密原则第二,平等性原则第二,平等性原则第三,第三,助人自助助人自助原则原则 第四,尊重性原则第四,尊重性原则 第五,理解接受原则第五,理解接受原则 第六,积极聆听原则第六,积极聆听原则 第二十一页,本课件共有22页第二十二页,本课件共有22页
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