屈原离骚ppt课件.ppt
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1、帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。名余曰正则兮,字余曰灵均。名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。惟草木之零落兮,恐美人之迟
2、暮。不抚壮而弃秽兮,何不改此度?不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。路曼曼其修远兮,路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。吾将上下而求索。帝帝高高阳阳之之苗苗裔裔兮兮,朕朕皇皇考考曰曰伯伯庸庸。摄摄提提贞贞于于孟孟陬陬兮兮,惟惟庚庚寅寅吾吾以以降降。与与天天地地兮兮比比寿寿,与与日日月月兮兮齐齐光光。披披发发行行吟吟泽泽畔畔-行行吟吟诗诗人人举举世世混混浊浊而而我我独独清清,世世人人皆皆醉醉而而我我独独醒醒。高高余余冠冠之之岌岌岌岌兮兮,长长余余佩佩之之陆陆离离。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。知识目标 1、了解离骚是诗经以后的一次诗体大解放,是“楚
3、辞”体的代表作品。2、通过学习离骚,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。3、学会吟诵古诗词,注意节拍、重音。4、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法:丰富的想象,形象的描述。能力目标能力目标1、培养通过把握诗文形象,深入体会作者、培养通过把握诗文形象,深入体会作者的思想感情的能力。的思想感情的能力。2、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。诗文的能力。德育目标德育目标 通过学习通过学习离骚离骚,理解诗人热爱祖国、,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀,培养学生爱国忧民的思忧国忧民的情怀,培养学
4、生爱国忧民的思想感情,并学习诗人不与恶势力同流合污,想感情,并学习诗人不与恶势力同流合污,执著追求理想的高尚节操。执著追求理想的高尚节操。作家屈原(约前339约前278),中国战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上
5、官大夫等人的嫉妒,屈原后来由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅沅、湘二水之间。顷襄王二十一年、湘二水之间。顷襄王二十一年(前前278)278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤,秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。的政治理想。屈原是中国文学史上第一位伟屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。大的爱国诗人。19531953年,世界和平年,世界和平理事会通过决议将屈原列为世界四理事会通过决议将屈原列为世界四大文化名
6、人之一(大文化名人之一(波兰天文学家哥波兰天文学家哥白尼、法国文学家拉伯雷、古巴作白尼、法国文学家拉伯雷、古巴作家和民族运动领袖何塞家和民族运动领袖何塞马蒂马蒂)受)受到全世界人民的隆重纪念。到全世界人民的隆重纪念。一、屈一、屈 原原 作作 品品:离骚离骚天问天问九歌九歌(1111篇)、篇)、九章九章(9 9篇)、篇)、招魂招魂等,共等,共2323篇篇二、新体诗二、新体诗“楚辞楚辞”的体式特征的体式特征 “楚辞楚辞”这一名称最早见于西汉前这一名称最早见于西汉前期,战国时期兴起于楚国的一种诗歌样期,战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于江淮流域楚地的歌谣,汲式。它渊源于江淮流域楚地的歌谣,汲
7、取民间文学特别是楚声歌曲的新形式取民间文学特别是楚声歌曲的新形式.它把它把诗经诗经三百篇特别是三百篇特别是“雅雅”、“颂颂”中的古板的四言方块诗改为中的古板的四言方块诗改为参差参差不齐,长短不拘的骚体诗不齐,长短不拘的骚体诗,建立一种诗,建立一种诗歌的新体裁,标志着我国文学史的诗歌歌的新体裁,标志着我国文学史的诗歌的新发展,是的新发展,是诗经诗经以后的一次诗体以后的一次诗体大解放。主要作者有大解放。主要作者有屈原、宋玉、景差、屈原、宋玉、景差、唐勒唐勒等人。主要作品有屈原的等人。主要作品有屈原的离骚离骚九歌九歌天问天问,宋玉的,宋玉的九辨九辨等。等。1 1、深受楚地、深受楚地“巫歌巫歌”影响,
8、富有原始宗教气影响,富有原始宗教气氛和神话色彩。氛和神话色彩。2 2、与、与诗经诗经相比,扩大了篇幅,增强了抒相比,扩大了篇幅,增强了抒情性,加大了叙事成分,并有一定的故事情情性,加大了叙事成分,并有一定的故事情节性。节性。3 3、楚辞语言的、楚辞语言的散文化倾向散文化倾向和大量和大量楚地方言楚地方言词词语,运用许多口语虚词,形成其语言特色。语,运用许多口语虚词,形成其语言特色。4 4、有了、有了凸显全篇主题的标题凸显全篇主题的标题,如,如橘颂橘颂、天问天问、哀郢哀郢、国殇国殇等。等。三、屈原作品的三大特点三、屈原作品的三大特点1.形式上参差错落,灵活多变;形式上参差错落,灵活多变;2.语言上
9、采用大量楚地方言,富有乡土气息;语言上采用大量楚地方言,富有乡土气息;3.方言土语大多经过提炼,辞藻华美,传神状物,方言土语大多经过提炼,辞藻华美,传神状物,富有表现力。富有表现力。四、四、离骚离骚简介简介 它是它是“书楚语,作书楚语,作楚声、纪楚地、名楚物楚声、纪楚地、名楚物”的楚辞体诗歌的代的楚辞体诗歌的代表作,表作,372句,近句,近2500字,是我国最早、最长的字,是我国最早、最长的长篇抒情诗,也是浪漫主义的政治抒情诗。长篇抒情诗,也是浪漫主义的政治抒情诗。抒写诗人的身世、政治思想抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。此诗的写作和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人因受到谗言
10、第时间又正是在诗人因受到谗言第一次被放逐,诗人是被迫远离故一次被放逐,诗人是被迫远离故土的,因此,其忧国忧民的思想土的,因此,其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。随处可感亦在情理之中。离骚离骚前半部分前半部分总述自己的出身、总述自己的出身、修养、理想、抱负以及坚定信念而遭修养、理想、抱负以及坚定信念而遭受打击的经过受打击的经过。后半部分通过假设女嬃告戒、灵氛占后半部分通过假设女嬃告戒、灵氛占卜、巫咸降神等,将天上与地下,神话与卜、巫咸降神等,将天上与地下,神话与传说、现实与历史等融为一体,并在对比传说、现实与历史等融为一体,并在对比烘托中将守与变、去与留的心理冲突推向烘托中将守与变、去与留的
11、心理冲突推向极致,充分显示出极致,充分显示出逆境中的诗人对理想的逆境中的诗人对理想的追求,对节操的坚守和对国家赤忱的爱追求,对节操的坚守和对国家赤忱的爱。屈原在这首绚丽多姿、波澜起伏、屈原在这首绚丽多姿、波澜起伏、想象瑰丽、气魄宏伟的长诗中,抒写了想象瑰丽、气魄宏伟的长诗中,抒写了自己的身世、生平,不幸遭遇、美好追自己的身世、生平,不幸遭遇、美好追求;揭露了楚王的昏聩多变、善恶不分、求;揭露了楚王的昏聩多变、善恶不分、忠奸不辨;抨击了旧贵族的嫉妒贤能;忠奸不辨;抨击了旧贵族的嫉妒贤能;表现了诗人的崇高爱国主义精神和修明表现了诗人的崇高爱国主义精神和修明法度举贤授能的美政理想以及宁为玉碎,法度举
12、贤授能的美政理想以及宁为玉碎,不为瓦全的坚贞品格。不为瓦全的坚贞品格。其中其中“长太息长太息以掩涕,哀民生之多艰以掩涕,哀民生之多艰”,“路漫路漫漫其修远兮,吾将上下而求索漫其修远兮,吾将上下而求索”成成为千古绝唱。为千古绝唱。v第一层,从开头到第一层,从开头到“曰灵均曰灵均”结结束。束。自述家世、出生年月日和名自述家世、出生年月日和名字来历。字来历。v第二层(纷吾第二层(纷吾先路也)先路也)自述自述一生不断追求美好事物,提高自一生不断追求美好事物,提高自身修养的嘉德懿行。身修养的嘉德懿行。身世:帝高阳之苗裔兮,帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。朕皇考曰伯庸。品质:纷吾既有此内美兮,纷吾既有此内美
13、兮,又重之以修能。又重之以修能。扈江离与辟芷兮,扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。纫秋兰以为佩。志趣:朝搴阰之木兰兮,朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。夕揽洲之宿莽。本诗在体裁上有本诗在体裁上有什么特点?什么特点?A A、形式上打破了、形式上打破了诗经诗经那种以四那种以四言为主的体制,言为主的体制,句式长短参差,形句式长短参差,形式比较自由。式比较自由。B B、全诗以四句为一节,每节中又由、全诗以四句为一节,每节中又由两个用两个用“兮兮”字连接的若连若断的字连接的若连若断的上下句组成,加上固定的上下句组成,加上固定的偶句韵偶句韵,使全诗一直在回环往复的旋律中进使全诗一直在回环往复的旋律中进行,具有很强
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