三上选读课文阅读练习题.doc

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1、三年级上册选读课文阅读练习题班级 姓名 1. 不懂就问一、在文中找出下列词语的近义词。近义词：顿时（ ）流畅（ ）详实（ ）反义词：马虎（ ）热闹非凡（ ）明明白白（ ）二、联系上下文理解词语意思，再试着用这个词写一句话。 鸦雀无声: 鸦雀无声 三、问答题：读了这篇文章，你有什么收获？请联系生活实际说一说。 2. 做风车的故事一、给加点字注音。风车装好了，牛顿帮奶奶背（ ）着一口袋麦子去磨（ ）面，只见风车带动石磨（ ），白花花的面粉从石磨周围撒（ ）下来。过了些日子，一架小小的风车果然做成了，用扇（ ）子一扇（ ），风车就吱吱地转（ ）起来。二、正确搭配词语。 （ ）地看 （ ）地响 （ ）

2、的面粉 （ ）的风车三、读文填空。 1.风车摔坏了，牛顿心里 ，但是 。2. 从此，牛顿明白了一个道理： ，渐渐养成了 的习惯。3.牛顿是 科学家，他观察落地的苹果，发现 。四、问答题：读了这篇课文，你明白了什么？ 3. 五花山一、照样子写词语。紫红 二、从第四自然段中摘抄两个打比方的句子。 三、第四自然段是围绕哪一句写的？请抄在下面横线上。 四、用“有的有的还有的”造句。 4、六个矮儿子一、正确搭配词语。（ ）的头脑 （ ）的草房 （ ）的猪 （ ）的鱼 （ ）地问 （ ）地说二、读句子，用带点的词语造句。 我们虽然矮小，可是有聪明的头脑，我们要自己出去过日子。 老爷爷、老奶奶开心地笑了：“

3、你们真是聪明勤劳的好儿子！” 三、读文填空。 老爷爷、老奶奶的六个矮儿子是靠 、 、 、 、 、 生活的。我要学习他们 的精神。5神笔马良一、照样子填空。 例：一（张）画 一（ ）摇钱树 一（ ）金山 一（ ）大船 几（ ）水车 一（ ）耕牛 一（ ）农田 一（ ）笔 一（ ）马二、正确搭配词语。 （ ）的波涛 （ ）地说 （ ）的大海 （ ）地吆喝三、 写出下列词语的义词。盼望（ ） 依然（ ） 欢喜（ ） 四、照样子写词语气呼呼 不知不觉 一动不动 无边无际 五、读文填空。 我喜欢 ，因为他 。 我憎恨 ，因为他 。6、字典公公家里的争吵一、给下面的词找反义词。 高（ ） 深（ ） 长（

4、） 闹（ ） 急（ ） 强（ ）二、读诗填空。1.这首诗里有 号 号 号 号 号和 号发表了意见。2.我知道以下符号的作用：问号： 逗号： 3.字典公公说的话的意思是 。4.听了字典家里的争吵，我想到 。7、喜爱音乐的白鲸一、读文填空。 1.白鲸回家的路被 ，可是它们害怕 ，不敢顺着破冰船开出的通道游回大海，为了救它们，人们放起了 ，喜爱音乐的白鲸终于 。 2.鲸是一种 动物，它不属于 类。二、按要求写词语。近义词： 援助（ ） 绝望（ ） 反义词： 聪明（ ） 古典（ ）三、读句子，用带点的词语造句。1. 人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。 2. 白鲸一边欣赏音乐，一

5、边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。 四、白鲸遇难的原因是什么？ 请概括的说一说。 五、这群白鲸随这音乐游入深海，得救了。试想一下：当时这群白鲸会有什么想法？ 8、信 箱一、给带点的字选择正确的读音。 称 ：chng chn 称呼（ ）匀称（ ）称赞（ ）名称（ ） 模： m m 模糊 （ ） 模样（ ） 模子（ ） 模型（ ）二、填上合适的词 （ ）地盼望 （ ）地走 （ ）地叠好（ ）的钥匙 （ ）的街道 （ ）的小姑娘三、加标点。爸爸说 不要争啦 哥什提亚大些 就把钥匙交给他吧不要争啦 哥什提亚大些 就把钥匙交给他吧 爸爸说不要争啦 爸爸说 哥什提亚大些 就把钥匙交给他吧四、请说说爸爸为什么让娃丽也管钥匙。