六年级品德与社会上册我们是集体的主人ppt课件1鄂教版.ppt
《六年级品德与社会上册我们是集体的主人ppt课件1鄂教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级品德与社会上册我们是集体的主人ppt课件1鄂教版.ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、鄂教版鄂教版 六年级品德与社会上册六年级品德与社会上册大家说该怎么办呢?给她出出主意吧。大家说该怎么办呢?给她出出主意吧。我们每一个人都是集体的主人,在集体中人人都有发言权。我有,你有,大家都有。想一想:在集体生活中,想必同学们现在和想一想:在集体生活中,想必同学们现在和过去有一些想法、建议想告诉集体。大家都来过去有一些想法、建议想告诉集体。大家都来行使发言权,可以使集体生活变得更民主,大行使发言权,可以使集体生活变得更民主,大家的思想更丰富,集体的工作更有益。我们还家的思想更丰富,集体的工作更有益。我们还可以通过哪些途径发表自己的看法?可以通过哪些途径发表自己的看法?读一读:读一读:“未成年
2、人说话的权利受重视未成年人说话的权利受重视”和和伏尔泰语录伏尔泰语录 小知识:小知识:CECE是英文是英文“ChildrenChildrens s ExpressExpress”的缩写,美国、英国等国,为了保证的缩写,美国、英国等国,为了保证儿童参与媒介表达、参与社会的权利,为儿童参与媒介表达、参与社会的权利,为8 8岁至岁至1818岁的儿童建立了新闻报道组织。这个报道组岁的儿童建立了新闻报道组织。这个报道组织类似于通讯社,完全由儿童自己管理,包括织类似于通讯社,完全由儿童自己管理,包括确立新闻选题、组织采访、写稿以及编辑。在确立新闻选题、组织采访、写稿以及编辑。在CECE,8 8至至1414
3、岁的儿童担任记者,岁的儿童担任记者,1515岁至岁至1818岁的儿岁的儿童担任编辑。童担任编辑。CECE记者每星期口述一篇关于儿童记者每星期口述一篇关于儿童的新闻和他们的看法,然后由的新闻和他们的看法,然后由CECE编辑根据口述编辑根据口述写成新闻稿。写成新闻稿。CECE新闻不仅是为儿童看的,也是新闻不仅是为儿童看的,也是为成年人看的。为成年人看的。CECE的目的是要让媒体上有儿童的目的是要让媒体上有儿童的声音。的声音。阅读阅读2222页页“我们来一起定我们来一起定公约公约”。分组讨论:遇到六(分组讨论:遇到六(2 2)班的同学们的分歧,)班的同学们的分歧,怎么办?这怎么办?这公约公约到底该怎
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 品德 社会 上册 我们 集体 主人 ppt 课件 鄂教版
限制150内