浙科版高中生物必修1--3.4-细胞呼吸课件.ppt

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1、第四节第四节 细胞呼吸细胞呼吸第三章第三章 细胞的代谢细胞的代谢第第1课时课时 需氧呼吸需氧呼吸 （叶绿体叶绿体和和线粒体线粒体）二者携手合作）二者携手合作,制造出氧气制造出氧气,并并安排它的应用。实际上，是它们经营着生命。安排它的应用。实际上，是它们经营着生命。细胞生命的礼赞细胞生命的礼赞CO2光能光能H2OO2ATP热热能能有机物有机物高等动物的呼吸现象和细胞呼吸高等动物的呼吸现象和细胞呼吸细胞内细胞内+糖类等有机物糖类等有机物+水水 CO2能能 量量细胞呼吸（本质）细胞呼吸（本质）O2O2呼吸（现象）呼吸（现象）呼吸器官呼吸器官血液循环血液循环血液循环血液循环呼吸器官呼吸器官CO2气体运

2、输气体运输+呼吸现象呼吸现象细胞呼吸细胞呼吸呼吸：呼吸：气体交换的过程；气体交换的过程；细胞呼吸：细胞呼吸：有机物的氧化分解。有机物的氧化分解。细胞呼吸细胞呼吸糖类的氧化分解糖类的氧化分解燃烧：燃烧：高温高温下发生，产生下发生，产生光和热光和热；细胞呼吸：细胞呼吸：常温常温下发生，产生下发生，产生热和热和ATP。一、一、细胞呼吸的概念细胞呼吸的概念（1 1）细胞呼吸：）细胞呼吸：又叫呼吸作用，又叫呼吸作用，是指是指糖类等有机物糖类等有机物在在活细胞活细胞内经过一系列的内经过一系列的氧化分解氧化分解，生成二氧化碳或其它，生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并产物，释放出能量并生成生成ATP 的过程

3、。的过程。发生场所：发生场所：活细胞内。活细胞内。实质：实质：分解有机物，释放能量。分解有机物，释放能量。（2 2）细胞呼吸的类型：）细胞呼吸的类型：需氧呼吸：需氧呼吸：又有氧呼吸，主要形式。又有氧呼吸，主要形式。厌氧呼吸：厌氧呼吸：又无氧呼吸。又无氧呼吸。二、需氧呼吸二、需氧呼吸（1 1）线粒体与需氧呼吸）线粒体与需氧呼吸内膜内膜外膜外膜嵴嵴基质基质基粒基粒:ATP合酶合酶膜间隙膜间隙需氧呼吸的三个阶段需氧呼吸的三个阶段糖酵解、柠檬酸循糖酵解、柠檬酸循环和氧化磷酸化环和氧化磷酸化线线粒粒体体外膜外膜内膜：内膜：向内折叠形成嵴，向内折叠形成嵴，嵴上有基粒，即嵴上有基粒，即ATP合酶合酶基质：基

4、质：含有少量的含有少量的DNA、RNA和核糖体和核糖体与氧化磷酸化有关：与氧化磷酸化有关：电子传递链和电子传递链和ATP合合酶酶与柠檬酸循环有关与柠檬酸循环有关（2 2）需氧呼吸的过程：三个阶段）需氧呼吸的过程：三个阶段需氧呼吸最常利用的物质：葡萄糖（需氧呼吸最常利用的物质：葡萄糖（C C6 6H H1212O O6 6）C6H12O6酶酶2丙酮酸丙酮酸4H能量能量2ATP热能热能2ATP热能热能能量能量26ATP热能热能线粒体线粒体细胞溶胶细胞溶胶第二阶段第二阶段第一阶段第一阶段第三阶段第三阶段酶酶12H2O6O2酶酶6H2O6CO2能量能量20HH：还原氢：还原氢，即还原型辅酶，即还原型辅

5、酶NADH和和FADH2，作用：作用：氢的载体氢的载体。还原型辅酶还原型辅酶 NADHP-74特别注意：特别注意：NADH和和FADH2是一种是一种特殊的核苷酸特殊的核苷酸。NADH，还原型辅酶，还原型辅酶，学名，学名烟酰胺腺嘌呤二核苷酸，产生于烟酰胺腺嘌呤二核苷酸，产生于糖酵解和糖酵解和细胞呼吸作用中的柠檬酸循环细胞呼吸作用中的柠檬酸循环。NADPH 是一种辅酶，叫还原型辅酶是一种辅酶，叫还原型辅酶，学名还原型烟酰胺腺嘌呤二核，学名还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸，主要在苷酸磷酸，主要在磷酸戊糖途径产生，合成核酸和脂肪酸磷酸戊糖途径产生，合成核酸和脂肪酸。FADH2，还原型黄素二核苷酸、黄素腺

6、嘌呤二核苷酸（，还原型黄素二核苷酸、黄素腺嘌呤二核苷酸（FAD）递氢体、）递氢体、蛋白结合性载体（还原型蛋白结合性载体（还原型 电子载体）、电子载体）、还原型辅酶还原型辅酶的一种。的一种。糖酵解：细胞溶胶糖酵解：细胞溶胶C6H12O6酶酶2C3H4O3（丙酮酸）（丙酮酸）+4 H+少量能量少量能量 柠檬酸循环：柠檬酸循环：又三羧酸循环，线粒体基质、嵴又三羧酸循环，线粒体基质、嵴6CO2+20 H+少量能量少量能量2C3H4O3+6H2O酶酶 电子传递链：电子传递链：又氧化磷酸化，线粒体内膜又氧化磷酸化，线粒体内膜酶酶12H2O+大量能量大量能量24H+6O2热能热能2ATP热能热能2ATP热能

7、热能26ATP10步反应步反应糖酵解糖酵解葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解1葡萄糖葡萄糖2丙酮酸丙酮酸+2ATP+2NADH特别注意：特别注意：由由丙酮酸氧化脱羧丙酮酸氧化脱羧形成形成乙酰乙酰CoA是连接糖酵解是连接糖酵解和柠檬酸循环的和柠檬酸循环的纽带纽带。丙酮酸转变为乙酰丙酮酸转变为乙酰CoA再进入柠檬酸循环再进入柠檬酸循环第二阶段第二阶段=柠檬酸循环柠檬酸循环+丙酮酸的氧化脱羧丙酮酸的氧化脱羧1丙酮酸丙酮酸3CO2+4NADH+1FADH2+1ATP2丙酮酸丙酮酸+6H2O6CO2+8NADH+2FADH2+2ATPP-75特别注意：特别注意：与柠檬酸循环有关的酶与柠檬酸循环有关的酶主要

8、主要分布在分布在线粒体基质线粒体基质中，中，少量在嵴少量在嵴上。上。了了解解电子传递链电子传递链由由电子传递体电子传递体构成的构成的多酶复合体多酶复合体呼吸链：呼吸链：将将高能电子高能电子从从NADH 和和FADH2最终传递给最终传递给O2，同时伴随同时伴随ATP的合成。的合成。电子传递链与氧化磷酸化电子传递链与氧化磷酸化复合物复合物、：NADH 脱氢酶、琥珀酸脱氢酶、细胞色素脱氢酶、琥珀酸脱氢酶、细胞色素C氧化还原酶、细胞色素氧化酶。氧化还原酶、细胞色素氧化酶。呼吸链：呼吸链：多酶复合体多酶复合体细胞呼吸释放的能量细胞呼吸释放的能量只有一小部分贮存在只有一小部分贮存在ATP 中中（1161k

9、J/mol，约，约40%），绝大部以热能的形式散失绝大部以热能的形式散失了了（1709kJ/mol，约，约60%）。2870kJ细胞呼吸是细胞代谢的中心细胞呼吸是细胞代谢的中心细胞呼吸的意义：细胞呼吸的意义：为生物体的各项生命活动为生物体的各项生命活动提供能量提供能量（ATP）。）。为体内其他化合物的合成为体内其他化合物的合成提供原料（碳骨架）提供原料（碳骨架）。C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量能量酶酶需氧呼吸中各元素的来龙去脉需氧呼吸中各元素的来龙去脉需氧呼吸三个阶段的比较需氧呼吸三个阶段的比较需氧呼吸需氧呼吸场所场所反应物反应物产物产物释放能量释放能量第一阶段第

10、一阶段糖酵解糖酵解细胞溶胶细胞溶胶葡萄糖葡萄糖2丙酮酸丙酮酸+4H少量能量少量能量（2 ATP）第二阶段第二阶段柠檬酸循环柠檬酸循环线粒体基质线粒体基质2丙酮酸丙酮酸+6H2O6CO2+20H少量能量少量能量（2 ATP）第三阶段第三阶段电子传递链电子传递链线粒体内膜线粒体内膜24H+6O212H2O大量能量大量能量（26 ATP）例题：（例题：（2011年湖州调研）年湖州调研）下图表示下图表示需氧呼吸需氧呼吸过程，下列过程，下列有关说法正确的是（有关说法正确的是（）A中数值最大的是中数值最大的是B代表的物质名称是氧气代表的物质名称是氧气C产生产生的场所是线粒体的场所是线粒体D某些原核生物能完

11、成图示全过程某些原核生物能完成图示全过程例题例题1 1：C6H12O6 是细胞进行是细胞进行有氧呼吸有氧呼吸最常利用的物最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有质。将一只实验小鼠放入含有放射性放射性18O2气体的容器气体的容器内，内，18O2进入细胞后，最先出现的进入细胞后，最先出现的放射性化合物放射性化合物是：是：A、丙酮酸、丙酮酸 B、乳酸、乳酸 C、CO2 D、H2O例题例题2：下列生理过程中，不能使下列生理过程中，不能使ADP增加的是（增加的是（）A.核糖体上合成蛋白质核糖体上合成蛋白质B.在肺泡表面进行气体交换在肺泡表面进行气体交换C.小肠吸收氨基酸小肠吸收氨基酸D.神经冲动在中枢传导

12、神经冲动在中枢传导三、厌氧呼吸三、厌氧呼吸（1 1 1 1）厌氧呼吸的概念）厌氧呼吸的概念）厌氧呼吸的概念）厌氧呼吸的概念 厌氧呼吸厌氧呼吸是指细胞是指细胞在无氧条件下在无氧条件下,通过酶的催化作用，把通过酶的催化作用，把葡葡萄糖等有机物萄糖等有机物分解为分解为不彻底不彻底的氧化产物的氧化产物,同时释放出同时释放出少量能量少量能量的的过程。过程。注意：注意：习惯上把习惯上把微生物微生物的无氧呼吸称的无氧呼吸称发酵发酵。糖酵解：糖酵解：细胞溶胶细胞溶胶C6H12O6酶酶+少量少量能量能量2丙酮酸丙酮酸+4H 2ATP热能热能 丙酮酸的不彻底分解：丙酮酸的不彻底分解：细胞溶胶细胞溶胶酶酶2C2C3

13、 3H H6 6OO3 3（乳酸（乳酸）2 2丙酮酸丙酮酸+4H+4H 乳酸发酵乳酸发酵酶酶2C2H5OH（乙醇）（乙醇）+2CO22 丙酮酸丙酮酸+4H 酒精发酵酒精发酵（2 2）无氧呼吸的过程）无氧呼吸的过程C6H12O6酶酶2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+少量能量少量能量举例：举例：高等动物和人的骨胳肌细胞在高等动物和人的骨胳肌细胞在缺氧条件缺氧条件下。下。乳酸菌。乳酸菌。高等植物的某些器官（高等植物的某些器官（马铃薯块茎马铃薯块茎、玉米胚玉米胚、甜菜块甜菜块根等根等）。）。C6H12O6酶酶2C2H5OH（酒精）（酒精）+2CO2+少量能量少量能量举例：举例：绝大多数高等植物、酵母菌。

14、绝大多数高等植物、酵母菌。（3 3）无氧呼吸的类型）无氧呼吸的类型需氧呼吸与厌氧呼吸的区别与联系需氧呼吸与厌氧呼吸的区别与联系乙醇发酵乙醇发酵举例：举例：绝大多数高等植物、酵母菌。绝大多数高等植物、酵母菌。酵母菌酵母菌乳酸发酵乳酸发酵举例：举例：高等动物和人的骨胳肌细胞在高等动物和人的骨胳肌细胞在缺氧条件缺氧条件下。下。乳酸菌。乳酸菌。高等植物的某些器官（高等植物的某些器官（马铃薯块茎马铃薯块茎、玉米胚玉米胚、甜菜块根等甜菜块根等）。）。需氧呼吸需氧呼吸厌氧呼吸厌氧呼吸不不同同场所场所细胞溶胶、线粒体细胞溶胶、线粒体细胞溶胶细胞溶胶条件条件需要需要O2不需要不需要O2产物产物CO2和和H2O酒

15、精、酒精、CO2或乳酸或乳酸能量能量释放释放大量大量能量能量释放释放少量少量能量能量相相同同联系联系从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同，以后阶段不同从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同，以后阶段不同实质实质分解有机物，释放能量，合成分解有机物，释放能量，合成ATP总结：需氧呼吸与厌氧呼吸的比较总结：需氧呼吸与厌氧呼吸的比较呼吸速率呼吸速率呼吸速率：呼吸速率：又又呼吸强度呼吸强度，可用单位时间内，可用单位时间内O2的吸收量的吸收量或或CO2的释放量的释放量表示。表示。特别注意：特别注意：测定测定绿色植物绿色植物的呼吸速率必须在的呼吸速率必须在黑暗条件黑暗条件（遮光处理）（遮光处理）下进行，以排除下进行，以排除

16、光合作用光合作用的影响。的影响。单位时间单位时间内液滴左移的体积内液滴左移的体积可可反映呼吸速率。反映呼吸速率。萌发的种子萌发的种子影响细胞呼吸速率的因素影响细胞呼吸速率的因素（1）温度：）温度：特别注意：特别注意：温度温度通过影响通过影响细胞呼吸相关细胞呼吸相关酶的活性酶的活性来影来影响细胞呼吸速率。响细胞呼吸速率。应用：应用：贮存水果时，贮存水果时，低温保藏低温保藏，可延长保存时间。，可延长保存时间。大大棚温室栽培时，增大昼夜温差棚温室栽培时，增大昼夜温差（白天适当提高温度，夜间（白天适当提高温度，夜间适当降低温度）。适当降低温度）。果蔬保鲜果蔬保鲜零上低温零上低温例题：例题：把把小白鼠和

17、青蛙小白鼠和青蛙从从25的室温中的室温中移至移至5的环境的环境中，中，这两种动物的这两种动物的需氧量需氧量会发生什么变化？（会发生什么变化？（）A、两种动物的耗氧量都减少、两种动物的耗氧量都减少B、两种动物的耗氧量都增加、两种动物的耗氧量都增加C、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少恒温动物：恒温动物：低温时，为了低温时，为了维持体温维持体温，代谢加强，故耗氧，代谢加强，故耗氧量增加。量增加。变温动物：变温动物：低温时，会低温时，会冬眠冬眠，代谢减弱，故耗氧量减少。，代谢减弱，故耗氧量减少。甲甲

18、乙乙丙丙思考与讨论：思考与讨论：三个三个大小不等的锥形瓶大小不等的锥形瓶中装入中装入等量的乳等量的乳酸菌及其培养液酸菌及其培养液，哪个锥形瓶中产生的，哪个锥形瓶中产生的乳酸最多乳酸最多？切记：切记：氧气对无氧呼吸起抑制作用。氧气对无氧呼吸起抑制作用。（2）O2浓度：浓度：有氧呼吸有氧呼吸厌氧呼吸厌氧呼吸厌氧呼吸消失点厌氧呼吸消失点结论：结论：O2的存在对无氧呼吸起的存在对无氧呼吸起抑制作用抑制作用。在一定范。在一定范围内有氧呼吸速率随氧浓度的增加而增强。围内有氧呼吸速率随氧浓度的增加而增强。A点：点：氧浓度为氧浓度为0，只进行厌氧呼吸。，只进行厌氧呼吸。AB段：段：CO2释放量减少（释放量减少

19、（原因：原因：氧浓度增加，厌氧呼吸受到抑氧浓度增加，厌氧呼吸受到抑制，而需氧呼吸又很弱）。制，而需氧呼吸又很弱）。B点：点：总呼吸作用强度最弱，有机物的消耗最少总呼吸作用强度最弱，有机物的消耗最少，有利于水果，有利于水果和蔬菜的贮藏。和蔬菜的贮藏。BC段：段：CO2释放量增加（释放量增加（原因：原因：氧浓度增加，需氧呼吸加强）。氧浓度增加，需氧呼吸加强）。见见P-84重点：重点：O2浓度对呼吸速率的影响浓度对呼吸速率的影响A点：点：只进行只进行厌氧呼吸厌氧呼吸，且厌氧呼吸强度，且厌氧呼吸强度最大最大。AB段：段：氧气浓度低时，氧气浓度低时，厌氧呼吸占优势厌氧呼吸占优势。B点：点：总呼吸作用强度

20、最弱。总呼吸作用强度最弱。BC段：段：氧气浓度高时，氧气浓度高时，需氧呼吸占优势需氧呼吸占优势。C点：点：厌氧呼吸消失厌氧呼吸消失，只进行需氧呼吸。，只进行需氧呼吸。应用：应用：低氧低氧贮存粮食、水果和蔬菜。贮存粮食、水果和蔬菜。中耕松土中耕松土促进植物根部需氧呼吸，有利于促进植物根部需氧呼吸，有利于矿质元素矿质元素的吸收。的吸收。厌氧发酵过程要严格控制厌氧发酵过程要严格控制无氧环境无氧环境。中耕松土中耕松土泡菜制作泡菜制作（3）CO2浓度：浓度：在一定范围内，环境中在一定范围内，环境中CO2浓度越高，细胞呼吸越弱。浓度越高，细胞呼吸越弱。应用：应用：地窖储存食物（地窖储存食物（适当增加适当增

21、加CO2浓度浓度，对细胞呼吸，对细胞呼吸有明显的抑制作用）。有明显的抑制作用）。密闭的土窖保存水果蔬菜密闭的土窖保存水果蔬菜（4）水分：）水分：在一定范围内，细胞的含水量越高，细胞呼吸作用越强。在一定范围内，细胞的含水量越高，细胞呼吸作用越强。应用：应用：种子晒干后贮存种子晒干后贮存，减少，减少自由水含量自由水含量，抑制有氧，抑制有氧呼吸作用，减少种子中有机物的消耗。呼吸作用，减少种子中有机物的消耗。创口贴包扎伤口：创口贴包扎伤口：疏松透气疏松透气细胞呼吸原理的应用细胞呼吸原理的应用中耕松土中耕松土大棚夜间降温大棚夜间降温有氧运动有氧运动例题：例题：关于细胞呼吸和生产和生活实践中的应用，下列叙

22、关于细胞呼吸和生产和生活实践中的应用，下列叙述正确的是（述正确的是（）A.无氧和零下低温有利于水果保鲜无氧和零下低温有利于水果保鲜B.用透气的创口贴包扎伤口可以避免厌氧细菌的繁殖用透气的创口贴包扎伤口可以避免厌氧细菌的繁殖C.给含有酵母菌的发酵液通气可提高酒精产量给含有酵母菌的发酵液通气可提高酒精产量D.马铃薯块茎腐烂的原因是厌氧呼吸产生的酒精对细胞有马铃薯块茎腐烂的原因是厌氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用毒害作用例题：例题：第十二届国际第十二届国际果蔬食品博览会果蔬食品博览会于于2011年年9月月23日至日至26日日在中国北方著名的果品和蔬菜生产加工基地在中国北方著名的果品和蔬菜生产加工基地

23、-烟台举行，当地的烟台举行，当地的苹果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口，享誉全国。为了尽量苹果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口，享誉全国。为了尽量延延长新鲜苹果的贮藏时间，长新鲜苹果的贮藏时间，贮藏条件最好是（贮藏条件最好是（）A.低低O2、适当的湿度、零上低温、适当的湿度、零上低温B.低低O2、适当的湿度、零下低温、适当的湿度、零下低温C.无无O2、保持干燥、零上低温、保持干燥、零上低温D.无无CO2、保持干燥、零下低温、保持干燥、零下低温粮食种子的储藏：粮食种子的储藏：零上低温、低氧、零上低温、低氧、干燥干燥蔬菜和水果的保鲜：蔬菜和水果的保鲜：零上低温零上低温、低氧低氧、中等湿度中等湿度例题：（例

24、题：（2009年高考上海卷）年高考上海卷）在在a、b、c、d条件下，测得条件下，测得某植物种子萌发时某植物种子萌发时CO2和和O2体积变化的相对值如下表。若体积变化的相对值如下表。若底物是底物是葡萄糖葡萄糖，则下列叙述中正确的是（，则下列叙述中正确的是（）CO2释释放量放量O2吸收量吸收量a100b83c64d77A.a条件下，呼吸产物除条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸外还有酒精和乳酸B.b条件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多条件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多C.c条件下，厌氧呼吸最弱条件下，厌氧呼吸最弱D.d条件下，产生的条件下，产生的CO2全部来自线粒体全部来自线粒体细胞

25、呼吸方式的判断细胞呼吸方式的判断需氧呼吸：需氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量能量厌氧呼吸：厌氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量能量不消耗不消耗O2，但产生，但产生CO2：只进行厌氧呼吸（只进行厌氧呼吸（完全无氧完全无氧）。）。CO2释放量释放量=O2吸收量：吸收量：只进行需氧呼吸（只进行需氧呼吸（高氧高氧）。）。CO2释放量释放量O2吸收量：吸收量：既进行需氧呼吸，又进行厌氧既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸（呼吸（低氧低氧）。）。呼吸底物为葡萄糖呼吸底物为葡萄糖呼吸商呼吸商=CO2释放量释放量/O2吸收量吸收量CO2释放量释放量O2吸收量吸收量

26、有氧呼吸有氧呼吸+无氧呼吸无氧呼吸VCO2VO24/3VCO2VO24/3VCO2VO24/3有氧呼吸有氧呼吸=无氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸（无氧呼吸占优势无氧呼吸占优势）有氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸（有氧呼吸占优势有氧呼吸占优势）判断依据：判断依据：消耗葡萄糖的速率消耗葡萄糖的速率例题：例题：将将等量且足量等量且足量的的苹果果肉苹果果肉分别放在分别放在O2浓度不同的密浓度不同的密闭容器中，闭容器中，1小时后测定小时后测定O2的吸收量和的吸收量和CO2的释放量的释放量，如，如下表，下列有关叙述中正确的是（下表，下列有关叙述中正确的是（）O2浓浓度度01%2%3%5%7%

27、10%15%20%25%O2吸收吸收量量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释释放放量量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A.苹果果肉细胞在苹果果肉细胞在O2浓度为浓度为0%3%和和5%25%时，分别进时，分别进行厌氧呼吸和需氧呼吸行厌氧呼吸和需氧呼吸B.贮藏苹果时，应选择贮藏苹果时，应选择O2浓度为浓度为5%的适宜环境条件的适宜环境条件C.O2浓度越高，苹果果肉细胞需氧呼吸越旺盛，产生浓度越高，苹果果肉细胞需氧呼吸越旺盛，产生ATP越多越多D.苹果果肉细胞进行厌氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳苹果果肉细胞进行厌氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳探究酵母菌的细胞呼吸方式探究酵母菌的细胞呼吸方式实验结论实验结论实验现象实验现象装置装置1装置装置2只进行需氧呼吸只进行需氧呼吸只进行厌氧呼吸只进行厌氧呼吸需氧呼吸需氧呼吸+厌氧呼吸厌氧呼吸液滴左移液滴左移液滴不移液滴不移液滴不移液滴不移液滴右移液滴右移液滴左移液滴左移液滴右移液滴右移