人体对外界环境的感知-耳.ppt
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1、耳的结构与听觉的形成第一节人体对外界第一节人体对外界环境的感知环境的感知耳耳(第二课时)(第二课时)学习目标学习目标v知识目标:知识目标:v1 1、理解耳的结构与功能。、理解耳的结构与功能。v2 2、掌握听觉的形成过程。、掌握听觉的形成过程。v3 3、阐述耳聋的原因及预防措施。、阐述耳聋的原因及预防措施。v能力目标:能力目标:v说出导致耳聋的原因及预防措施。说出导致耳聋的原因及预防措施。v情感目标:情感目标:v培养关爱和帮助有听觉障碍的人群的情感。培养关爱和帮助有听觉障碍的人群的情感。自研自探自研自探v1.1.耳的基本结构和功能耳的基本结构和功能v2.2.听觉的形成听觉的形成v3.3.如何保护
2、耳和听觉?如何保护耳和听觉?v4.4.除了眼和耳之外,还有哪些感除了眼和耳之外,还有哪些感觉器官?觉器官?讨论:讨论:观察与思考观察与思考1 1 1 1、假如人失去听觉,这四个场面各会、假如人失去听觉,这四个场面各会、假如人失去听觉,这四个场面各会、假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况?出现什么情况?出现什么情况?出现什么情况?2 2 2 2、你还能举出几个说明耳和听觉重要、你还能举出几个说明耳和听觉重要、你还能举出几个说明耳和听觉重要、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗?性的实例吗?性的实例吗?性的实例吗?一、耳的结构一、耳的结构耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨 鼓室鼓室
3、中耳中耳半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗咽鼓管咽鼓管比一比,看谁填比一比,看谁填的快的快耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜鼓室鼓室听小骨听小骨前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳收集声波收集声波传导声波传导声波含听觉感受器,与含听觉感受器,与听觉形成有关听觉形成有关产生振动产生振动通过咽鼓管与咽部相通通过咽鼓管与咽部相通传导振动传导振动感受头部位置的变化,感受头部位置的变化,与身体平衡有关与身体平衡有关总结:耳朵的结构及功能总结:耳朵的结构及功能拓展反思:v耳的结构中有听觉感受器的结构是 ,将耳与咽部相通的结构是 _。v生活中有些人经常晕车和晕船的主要原因是与 有关。耳蜗半规管和前庭咽
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- 人体 外界 环境 感知
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