2022年高中统编教材历史培训第1课 中华文明的起源与早期国家.pptx

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1、第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家 课程标准：课程标准：1.1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识他们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的识他们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。关系。2.2.通过甲骨文、青铜铭文以及其他文献记载，通过甲骨文、青铜铭文以及其他文献记载，了解了解私有私有制、阶级和制、阶级和早期国家的特征早期国家的特征。重点：石器时代中国境内有代表性的文化遗存重点：石器时代中国境内有代表性的文化遗存;商周分封制、宗法制、井商周分封制、宗法制、井田制

2、。田制。难点：石器时代的文化遗存与中华文明起源的关系；早期国家的起源特征。难点：石器时代的文化遗存与中华文明起源的关系；早期国家的起源特征。概念解读概念解读文明文明 现今史学界一般把现今史学界一般把“文明文明”界定为：界定为：除了政治组织上的国家以外，已有除了政治组织上的国家以外，已有城市城市它一般都已经发明文字和能够利用文字作记载，并且都已知道冶炼金属。它一般都已经发明文字和能够利用文字作记载，并且都已知道冶炼金属。文明的这些标志中以文字最为重要。文明的这些标志中以文字最为重要。夏鼐中国文明的起源夏鼐中国文明的起源思考：构成文明思考：构成文明的要素有哪些？的要素有哪些？构成国家的要素有哪些？

3、构成国家的要素有哪些？概念解读概念解读国家国家 国家形成的标志：一是阶级和阶层的存在，二是公共权力（公共权国家形成的标志：一是阶级和阶层的存在，二是公共权力（公共权威，稳定的公职人员威，稳定的公职人员官僚机构），强制性机构和统治的存在等。官僚机构），强制性机构和统治的存在等。王震中中国文明起源的比较研究王震中中国文明起源的比较研究20132013考考你：图片展示是什么的化石？元谋人门齿元谋人门齿化石，化石，19651965年年5 5月发现于云南月发现于云南元元谋谋县。生活县。生活年代距今约年代距今约170170万年。元谋人把中国万年。元谋人把中国发现的最早人类化石的发现的最早人类化石的年代推前

4、了一百多万年年代推前了一百多万年。早期人类起止时间早期人类或代表性文化类型旧石器时代300万1万年新石器时代 早期1万7千年新石器时代 中期7千5千年新石器时代 晚期5千4千年小组合作探究：依据教材完成早期人类与早期国家政权更迭的图表早期国家起止时间建立者、亡国者、重要历史事件、考古证据过渡：三皇五帝夏 商西周元谋人（距今170万年）、北京人（距今70万至20万年）江西万年仙人洞遗址（距今1万年）仰韶文化（姜寨聚落遗址）、大汶口文化、河姆渡文化龙山文化、良渚文化、红山文化（牛梁河遗址）约公元前26世纪前22世纪，炎黄尧舜禹，万邦时代，龙山文化（陶寺遗址）约公元前2070年前1600年，禹建立，

5、亡于桀，二里头文化约公元前1600年前1046年，汤建立，亡于纣，殷墟公元前1046年前771年，周武王建立，亡于周幽王，都镐京、国人暴动、共和行政思考：依据图表并思考：依据图表并结合单元结合单元前言，前言，你可以得到中华你可以得到中华文明发展演变文明发展演变的什的什么样的时空么样的时空特点？特点？源远流长、多元一体源远流长、多元一体一、中华先民的出现 旧石器时代的到来 1 1、高一高一（1 1）班班学学生总结了生总结了旧石器时代旧石器时代的中华先民生活特征，的中华先民生活特征，你认为正确的是：你认为正确的是：打制石器；打制石器；从事渔猎和采集从事渔猎和采集；已经学会用火；已经学会用火；过着定

6、居生活；过着定居生活；晚期发展到母系氏晚期发展到母系氏族社会；族社会；主要使用打磨结合主要使用打磨结合的石器；的石器；2 2、回答历史图片对应回答历史图片对应的新石器时代文化遗址名称：的新石器时代文化遗址名称：二、中华文明的奠基 新石器时代的变革某文化类型出现精美玉器，某文化类型出现精美玉器，大规模祭坛和神庙大规模祭坛和神庙二、中华文明的奠基 新石器时代的变革变革：生活状态三、中华文明的曙光三、中华文明的曙光新石器时代晚期的新石器时代晚期的突破（以良渚遗址为例）突破（以良渚遗址为例）以良渚古城为核心的良渚遗址以良渚古城为核心的良渚遗址,位于浙江省杭州市余杭区，距位于浙江省杭州市余杭区，距今今5

7、300-5300-43004300年。良渚古城的年。良渚古城的考古发现证实，距今约考古发现证实，距今约50005000年年左右，长江下游地区已经出现左右，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会。早期国家，进入了文明社会。人教版中国历史七年级上册人教版中国历史七年级上册夏鼐中国文明的起源指出文明夏鼐中国文明的起源指出文明需具备国家、城市、文字、冶炼金属需具备国家、城市、文字、冶炼金属等四要素，结合资料分析等四要素，结合资料分析良渚遗址良渚遗址具备文明的特征么？具备文明的特征么？4、在学习良渚遗址和观看视频后，某同学认为、在学习良渚遗址和观看视频后，某同学认为新石器时代晚期出现了从新石器时代

8、晚期出现了从私有制、阶级、到产生国家的突破，据此私有制、阶级、到产生国家的突破，据此，他，他总结了私有制、阶级、国总结了私有制、阶级、国家的产生历程，你认为他总结的对么家的产生历程，你认为他总结的对么？生产力提高（根本）生产力提高（根本）剩余产品剩余产品私有制私有制贫富分化贫富分化阶级阶级公共权力公共权力设立设立国家国家5 5、高一（、高一（1 1）班某同学做了以下笔记，你认为有误的是：）班某同学做了以下笔记，你认为有误的是：A.A.陶寺遗址，具备了国家的初始形态陶寺遗址，具备了国家的初始形态 B.B.炎黄被后世尊为华夏始祖炎黄被后世尊为华夏始祖C.C.五帝后期，中国历史进入万邦时代五帝后期，

9、中国历史进入万邦时代 D.D.五帝时代实行王位世袭制五帝时代实行王位世袭制D四、四、中华文明的产生中华文明的产生三皇五帝到夏朝三皇五帝到夏朝6 6、禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启即位即位,对夏朝历史认识正确的是对夏朝历史认识正确的是A.A.直接统治与间接统治相结合直接统治与间接统治相结合 B.B.禅让制代替了王位世袭制禅让制代替了王位世袭制C.C.是历史上第一个是历史上第一个封建封建制国家制国家 D.“D.“家天下家天下”变为变为“公天下公天下”7 7、虽未发现夏朝考古的直接证据，但、虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址发现了与其时间地点最

10、吻合的遗址:A A、姜寨遗址、姜寨遗址 B B、牛河梁遗址、牛河梁遗址 C C、二里头遗址、二里头遗址 D D、殷墟遗址、殷墟遗址8 8、思考：王震中指出思考：王震中指出国家形成的标志：一是阶级和阶层的存在，二是公共权力、强国家形成的标志：一是阶级和阶层的存在，二是公共权力、强制性机构和统治的存在等制性机构和统治的存在等。礼记礼记:“:“夏后氏官百。夏后氏官百。中国考古学中国考古学夏商卷夏商卷：二二里头遗址内发现有宫殿、居民区、制陶作坊、铸铜作坊等遗迹。并初步被确认为夏代里头遗址内发现有宫殿、居民区、制陶作坊、铸铜作坊等遗迹。并初步被确认为夏代中晚期都城遗址。中晚期都城遗址。据此据此分析分析夏

11、朝具备国家的特征么？夏朝具备国家的特征么？AC四、四、中华文明的产生中华文明的产生三皇五帝到夏朝三皇五帝到夏朝五、中华文明的发展商和西周的政治经济文化 1.商朝建立：约公元前1600年甲骨文金文（铭文）【商朝的内外服制度】【商朝的内外服制度】内服：商王直接控制的王畿地区。内服：商王直接控制的王畿地区。外服：商王间接控制的方国和部落外服：商王间接控制的方国和部落。涟水县第一中学 慈平 2.西周兴亡的历史事件：问题探究：1.举例说明分封的对象有哪些？王族子弟（主体）、功臣、前朝贵族（古代帝王后代）2.实行分封制的目的是什么？巩固统治五、中华文明的发展商和西周的政治经济文化 问题探究：阅读P7宗法制

12、有关内容，回答以下问题：1.宗法制的基础：2.宗法制的核心：血缘亲疏嫡长子继承制随堂练习：9、左传“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是A分封制B井田制C宗法制D禅让制A10、左传桓公二年记载：“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”这一现象出现的制度因素是A王位世袭制B宗法制C内外服制度D分封制B五、中华文明的发展商和西周的政治经济文化 宗法制对我国社会的深远影响？探究活动：材料一：宗法制当时有巩固分封制，强化王权的作用，它的封闭性是为了家族的“肥水不流外人田”，而在沉重的赋税负担和激烈的土地兼并下，宗法制则起有强化、

13、自保家族生存、凝聚宗族的作用。摘编自朱筱新论中国古代小农经济的形成及特点材料二：宗法组织与中国传统文化的主流有着天然的联系，与中国国家政权之间具有较为广阔的合作空间，与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态。然而，家族组织又是一柄双刃剑，以它为表现形式的族际冲突制（编者注：强调家庭本位，体现为农村宗族械斗），以及由于政府处置不当而引发的普遍不满，很可能在家族组织复兴中成为某种破坏性力量”。据材料分析宗法制对后世有什么影响？积极：巩固分封制，强化王权；凝聚宗族，防止内部纷争。积极：巩固分封制，强化王权；凝聚宗族，防止内部纷争。消极：强调家庭本位，重人情，不利民主法治建设消极：强调家庭本位，重人情，

14、不利民主法治建设五、中华文明的发展商和西周的政治经济文化 农业：井田制，奴隶主奴隶主强迫奴隶在强迫奴隶在井田上集体耕种，诸侯臣下只能世井田上集体耕种，诸侯臣下只能世代享用，不得转让和买卖，是一种代享用，不得转让和买卖，是一种奴隶社会的土地国有制度奴隶社会的土地国有制度生产工具：木、石、骨、蚌，极少青铜农具何尊：中国一词的最早实物见证夏：夏：间接、直接统治相结合间接、直接统治相结合商：商：内外服内外服制度制度 周周：分封制分封制特点：特点：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。有君臣之分也。”王国维殷周制度论王国维殷周制度论最高统治集团尚未实

15、最高统治集团尚未实现权力的高度集中现权力的高度集中商商：甲骨卜辞、青铜铭文甲骨卜辞、青铜铭文。特点：特点：商王依靠占商王依靠占 卜，把自己的意志转化为神的意志，卜，把自己的意志转化为神的意志，以利推行。到后来，商王的头衔上也有了帝的称号。以利推行。到后来，商王的头衔上也有了帝的称号。马克垚世界文明史马克垚世界文明史神权与王权相结合神权与王权相结合夏：夏：王位世袭王位世袭制制 西周西周：宗法宗法制制特点：特点：宗法制度是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。其特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致。马克垚世界文明史马克垚世界文明史以血缘为纽带形成国以血缘为纽带形成国家政治结构家政治结构【探究】早期国家（夏商周三代）起源特征