人教版四年级语文上册《语文园地四》.pptx

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1、语文园地四语文园地四贤者小学贤者小学 王晓玲王晓玲我喜欢的小动物v白毛浮绿水，红掌拨清波。白毛浮绿水，红掌拨清波。v春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。v泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。v小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。v两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。v天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。v两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。v无可奈何花落去，似曾相识燕归来。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。v春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成

2、灰泪始干。语文园地四语文园地四贤者小学贤者小学 王晓玲王晓玲v远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。山高道路陡，只怕跌进热锅里。v小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。子，岸上来睡觉。v尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。毛，有脚不会走。v一把刀，水里漂，有眼睛，没眉毛。一把刀，水里漂，有眼睛，没眉毛。v年纪并不大，胡子一大把，不论遇见年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。谁，总爱喊妈妈。v凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比

3、身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。猜谜语3、粽子脸，梅花脚，屁股挂粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着把指挥刀，坐着反比立着高。高。2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。青菜萝卜吃个饱。1、八字须，往上翘，说话好、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。头，夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴，身披五彩衣，顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。能测天亮时，呼得众人醒。课堂练习一：课堂练习一：根据你对小动物的理解，请在括号里

4、填上合适的词语。根据你对小动物的理解，请在括号里填上合适的词语。（）的白鹅）的白鹅（）的猫）的猫（）的母鸡）的母鸡（）的乌龟）的乌龟（）的小狗）的小狗（）的公鸡）的公鸡（）的猴子）的猴子（）的小鸭）的小鸭（）的鹅）的鹅返回返回课堂练习二：课堂练习二：请在括号里填上合适的词语。请在括号里填上合适的词语。（）的毛）的毛（）的胡须）的胡须（）的尾巴）的尾巴（）的前肢）的前肢（）的牙齿）的牙齿（）的眼睛）的眼睛（）地跳）地跳（）地叫）地叫（）地吃）地吃返回返回写作步骤写作步骤先观察先观察后后拟题拟题再作文再作文开头开头中间中间结尾结尾外形特点外形特点头部头部四肢四肢翅膀翅膀毛发毛发身体身体部分整体习性

5、特点习性特点饮食饮食睡眠睡眠喜好喜好性格性格抒发情感抒发情感喜爱之情喜爱之情观察所得观察所得抓抓特特点点1.开门见山。开门见山。我最喜欢的动物是小狗。我最喜欢的动物是小狗。我们家养了一只可爱的小猫。我们家养了一只可爱的小猫。2.谜语开头。谜语开头。“头戴红帽子，身披五彩衣，从来头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。不唱戏，喜欢吊嗓子。”这则谜语说的就是公鸡。我们家这则谜语说的就是公鸡。我们家也有一只漂亮的大公鸡。也有一只漂亮的大公鸡。3.儿歌开头。儿歌开头。“我有一只小毛驴，我从来也不骑。我有一只小毛驴，我从来也不骑。有一天我心血来潮，骑着去赶集有一天我心血来潮，骑着去赶集”每当听到

6、这首歌，我就想起每当听到这首歌，我就想起了我们家养的那头小毛驴。了我们家养的那头小毛驴。1.怎样写开头？怎样写开头？2.怎么描写动物的外形？怎么描写动物的外形？按一定的顺序来仔细观察，可以按一定的顺序来仔细观察，可以从整体到部分从整体到部分观观察，也可以按照方位顺序如察，也可以按照方位顺序如从头从头身子身子尾尾部部进行观察，写头部时可以从进行观察，写头部时可以从头顶头顶眼睛眼睛鼻子鼻子嘴嘴进行观察。写身子时可以从进行观察。写身子时可以从躯干躯干四肢四肢进行观察。进行观察。按一定的顺序观察，才能有层次地把小动物的可按一定的顺序观察，才能有层次地把小动物的可爱写出来。爱写出来。v大家讨论一下，大家

7、讨论一下，写小动物写小动物应该抓住哪些特点来具体应该抓住哪些特点来具体描写？描写？写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）（可以结合自己喜欢的动物来讨论）小组讨论小组讨论一、外形特点一、外形特点二、生活习性特点二、生活习性特点（头部、四肢、尾巴、毛发（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）身体等）（喜好、活动，饮食，脾气（喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等）性格，睡眠，生活环境等）嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的观察外形观察外形 在我五，六岁的

8、时候曾经养过两只小鸭子。在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱，脖子长长的。他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）（脖子）双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛）（眼睛）嘴巴扁嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！它微微张开，亲亲它多好呀！（嘴巴）（嘴巴）肚子的肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）（脚）身上的身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸羽毛毛茸茸的，是浅黄色

9、的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。起来舒服极了。（毛发）（毛发）（从整体到部分）（从整体到部分）v高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡尽职的母鸡在作家笔下，一个在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；先说说自己最想说什么动物；想说想说同一种动物组成一组同一种动物组成一组，分别说说这，分别说说这种动物的特点。可以讲它的种动物的特点。可以讲它的外形、外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息嬉戏、怎样

10、休息等。然后各组推出等。然后各组推出代表在班上汇报。代表在班上汇报。小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！习性特点一：小鸭子吃饭习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它

11、在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。习性特点二：小鸭子游泳习性特点二：小鸭子游泳小狗小狗“思思思思”“思思思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。一样，小狗也非常讨人喜欢。“思思思思”是白色的，那打着卷儿的长毛裹在是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一

12、定是它不好意思见人吧，宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。这时，人们才记起它还有凶猛的一面。vv思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地腿肠和牛

13、奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。v思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生

14、，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上在地上v望着可爱的思思，我简直有些望着可爱的思思，我简直有些“妒忌妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。只和思思一样可爱的小狗。描写小动物还应该注意什么？描写小动物还应该注意什么？1 1要突出重要突出重点。点。可以侧重写小动物可以侧重写小动物的外形特点，也可的外形特点，也可以侧重写小动物的以侧重写小动物的习性。无论怎样写，习性。无论怎样写，要抓住要抓住最典型的特最典型

15、的特点点来具体描写。来具体描写。2 2要细致地描要细致地描写。写。准确地使用准确地使用形容词、动词形容词、动词，再现出小动物外再现出小动物外形特点和活动情形特点和活动情景景3 3要条理要条理清楚。清楚。部分到整体；总分结构。文章结构文章结构v开头开头具体特点具体特点（外形（外形习性）习性）结尾结尾开开头头v先交待所写的小动物的名称，先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看在什么地方，什么时间，看到什么动物的等等。开头的到什么动物的等等。开头的语言要简捷明白。当然，也语言要简捷明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称写出要描写的动物的名称

16、。具体特点具体特点v这里是文章的重点段落了，这里是文章的重点段落了，要具体地描述。这一段可从要具体地描述。这一段可从两方面来具体描写动物的特两方面来具体描写动物的特点点。v外形特点：外形特点：v这里是文章的重点段落了，应这里是文章的重点段落了，应该具体描写动物的外形特点，如该具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的特点，毛色大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描述，力求把文章的语人格化地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有

17、情趣。言描述的生动而富有情趣。它长着两只耳朵，四条腿，身上的毛是白色的。它长着两只耳朵，四条腿，身上的毛是白色的。它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是

18、随时在根据气不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动味寻觅食物。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾部有一条又物王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了！短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了！写法指导：写法指导：在写动物外形时，最重要的在写动物外形时，最重要的是要是要抓准动物的特点，这样让人一抓准动物的特点，这样让人一看就知道它是什么。看就知道它是什么。远远看去像一团棉花远远看去像一团棉花嘴唇分成三瓣，总是不嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为停地耸动

19、着，不知是因为害怕，还是随时在根据气害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。味寻觅食物。在动物王国里它还算是在动物王国里它还算是个长跑健将呢。个长跑健将呢。作者运用了比喻作者运用了比喻的修辞手法。的修辞手法。进行有趣的联想进行有趣的联想拟人的手法给文拟人的手法给文章增添了不少趣章增添了不少趣味。味。外外形形v小白猫小白猫v小白猫全身长满了雪白雪白的小白猫全身长满了雪白雪白的毛毛。一对亮闪。一对亮闪闪的闪的黄眼睛黄眼睛，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，活像两活像两颗发光的水晶石颗发光的水晶石。小猫的。

20、小猫的耳朵耳朵尖尖的，耳孔朝前，尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的周围长着毛。它的嘴嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，四颗门牙较长。小白猫齿锋利，四颗门牙较长。小白猫四肢四肢发达，特别发达，特别是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴尾巴毛茸茸的，尾尖向上翘着，毛茸茸的，尾尖向上翘着，像只小老虎，显像只小老虎，显得很威风得很威风。外外形形v大公鸡大公鸡v姥姥家有一只可爱的姥姥家有一只可爱的大公鸡大公鸡。它长着。它长着红红的红红的冠子冠子，像

21、一朵盛开的鸡冠花像一朵盛开的鸡冠花；它那；它那一身五颜六色的一身五颜六色的羽毛羽毛，像一道美丽的彩虹像一道美丽的彩虹；金黄色的金黄色的腿腿再加上高翘的再加上高翘的大尾巴大尾巴，更显得更显得美丽动人。姥姥给它取了一个名字叫美丽动人。姥姥给它取了一个名字叫“花花大将大将”。可能是因为它漂亮又神气吧！你。可能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站在那里，都看它走路或站在那里，都像是一位名副其像是一位名副其实的实的“将军将军”呢！威风极了呢！威风极了！外外形形v小鸭子小鸭子v外婆家养了一群外婆家养了一群小鸭小鸭子，子，它们真惹人它们真惹人喜爱。小鸭子浑身上下都长着浅黄色的喜爱。小鸭子浑身上下都长着浅黄色

22、的羽羽毛毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛眼睛。它们那桔黄色的它们那桔黄色的嘴巴嘴巴扁扁的，嘴上还长着扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的两个小孔，这就是它们的小鼻子小鼻子。小鸭子。小鸭子背上长春一对背上长春一对翅膀翅膀。尾巴尾巴向上微微跷起，向上微微跷起，就就像小木船的船尾像小木船的船尾。它们的。它们的脚掌脚掌是红色的，是红色的，上面还有纹路儿，脚趾之间还有一层蹼。上面还有纹路儿，脚趾之间还有一层蹼。v习性特点：习性特点：v描写动物的习性特点，是指描述描写动物的习性特点，是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。在具体描

23、述的时等方面的特点。在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。最好要抓住生活现动物的习性。最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。要中的富有情趣的细节来描写。要结合着自己的活动来描写动物的结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思习性，注意写出自己对动物的思想感情来。想感情来。生活习性生活习性v【雄鸡吃食雄鸡吃食】v在我的精心照料下，在我的精心照料下，“白马王子白马王子”比那几个比那几个兄弟都健壮，而且有一点儿通晓人意，只要我唤兄弟都健壮，而且有一点儿通晓人意，只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在一声，它就冲过来，斜着身子，

24、歪着头，好像在说：说：“小主人，又要给我吃什么好东西？小主人，又要给我吃什么好东西？”我把我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，这个小机灵鬼真有点霸道。膀驱赶来吃食的兄弟，这个小机灵鬼真有点霸道。有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差十多厘米，就是扑不到，急得围着我团团都相差十多厘米，就是扑不到，急得围着我团团转。突然，转。突然，“白马王子白马王子”跳上我的膝盖借势再跳，跳上我的膝盖借势再跳

25、，从我手中啄走了蚯蚓。从我手中啄走了蚯蚓。“真是个小调皮鬼！我摇真是个小调皮鬼！我摇摇头，开心地笑了。摇头，开心地笑了。生活习性生活习性v【小白兔吃草小白兔吃草】v从那以后，我每天放学回来都采一些从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。嫩草喂它们。有一天放学后，我照例去喂有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大白兔，急得围着大白兔团团白兔抢不过大白兔，急得围着大白兔团团转。我连忙把

26、它们抱开，把嫩草分给它们转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在说：说：“真香。真香。”怎么写结尾？怎么写结尾？在文章的结尾，可以夸夸它，夸夸它的可爱，在文章的结尾，可以夸夸它，夸夸它的可爱，夸夸它带给你的快乐，当然，也可以抒发你夸夸它带给你的快乐，当然，也可以抒发你对它的喜爱之情。对它的喜爱之情。好可爱的小狗啊，它给我的生活带来了无尽的乐趣。好可爱的小狗啊，它给我的生活带来了无尽的乐趣。我爱我家的小狗，它是我的好朋友！我爱我家的小狗，它是我的好朋友！结结尾尾v也可以抒发一下自己的思想也可以抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写

27、的动物感情，赞美一下所写的动物的特点来。如果能通过一个的特点来。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱生活细节来表达自己的喜爱之情，就更好了。之情，就更好了。对小动物的感情对小动物的感情v【想念小鸡想念小鸡】v我已有一年没去姥姥家了，我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做也没再见到花大将，可是我连做梦都想它呢！梦都想它呢！v【赞美小狗赞美小狗】v小雪儿陪我度过了金色的童小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我家的小雪儿。年，我爱我家的小雪儿。对小动物的感情对小动物的感情v【怀念兔子怀念兔子】v虽然兔子已经送给表姐了，可它那虽然兔子已经送给表姐了，可它那可爱的样子经常浮现在我脑海之中。可

28、爱的样子经常浮现在我脑海之中。对小动物的感情对小动物的感情v【赞美雄鸡赞美雄鸡】v四个月过去了，一天清晨，几声四个月过去了，一天清晨，几声“喔喔喔喔喔喔”的长鸣把我从梦中唤醒，我顺着窗户望去，只的长鸣把我从梦中唤醒，我顺着窗户望去，只见见“白马王子白马王子”通红的冠子上衬上雪白的羽毛，通红的冠子上衬上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗，又似雪山顶上像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗，又似雪山顶上熠熠生辉的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。它昂首站熠熠生辉的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。它昂首站立，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音立，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬，虽然不算老练，但

29、那蓬勃的歌唱家，神采飞扬，虽然不算老练，但那蓬勃的朝气，嘹亮的歌声使人昂奋。朝气，嘹亮的歌声使人昂奋。望着这只由我养大望着这只由我养大的雄鸡，我可自豪啦！的雄鸡，我可自豪啦！从此，从此，“白马王子白马王子”每天每天清晨准时叫我起床。它像一个促人上进的朋友，清晨准时叫我起床。它像一个促人上进的朋友，声声猛唱，都是鞭策，使我闻鸡起舞，不误晨光声声猛唱，都是鞭策，使我闻鸡起舞，不误晨光！我最喜欢的动物我最喜欢的动物 我最喜欢的动物是我最喜欢的动物是 。我给。我给它起了个名字叫它起了个名字叫 。它的毛是。它的毛是 ，尾巴尾巴 ，眼睛，眼睛 ，它长得非常，它长得非常 ，最喜欢吃的是，最喜欢吃的是 。当我

30、抚摸着。当我抚摸着（或抱着）（或跟它玩耍）它的时候，（或抱着）（或跟它玩耍）它的时候，觉得觉得 我喜欢它的原我喜欢它的原因是因是 。我喜欢的小狗我喜欢的小狗我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：声，好

31、像在说：“小主人，谢谢你。小主人，谢谢你。”每当我去上每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！会大声叫，它

32、真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？灵的小狗能不讨人喜欢吗？我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。可爱了。大公鸡大公鸡外婆家养着一只漂亮的大公鸡，

33、十分讨人喜爱。你外婆家养着一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱。你瞧！鲜红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽，又像瞧！鲜红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽，又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是黄色的子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是黄色的围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄，黑色的尾巴向上翘围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄，黑色的尾巴向上翘着。它走起路总是昂着头，显得十分威武。着。它走起路总是昂着头，显得十分威武。古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起，读书的人古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起，

34、读书的人听到啼叫，就要起来复习功课，练武的人听到啼叫，就要起来复习功课，练武的人“闻鸡起舞闻鸡起舞”，农民们听到，农民们听到“喔喔喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着好像在说：着好像在说：“瞧！我的衣裳多美丽。瞧！我的衣裳多美丽。”我看见了它那我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙地跑开。从此

35、以后，我给它吃东西，它都不敢吓得慌忙地跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在晚上十二点吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在晚上十二点时，我学着公鸡时，我学着公鸡“喔喔喔喔”叫，公鸡以为自己睡过头了，叫，公鸡以为自己睡过头了，忘了报晓，也跟着忘了报晓，也跟着“喔喔喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也地叫了起来，其它的公鸡也跟着跟着“喔喔喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈哈哈”地地大笑起来。大笑起来。我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。小乌龟小乌龟在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋

36、在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋洋的，所以我给它起名叫懒龟龟，我很喜欢懒龟龟。洋的，所以我给它起名叫懒龟龟，我很喜欢懒龟龟。懒龟龟穿着绿盔甲，在壳上有十三片大鳞，外面有一圈懒龟龟穿着绿盔甲，在壳上有十三片大鳞，外面有一圈小鳞，它的头有上两条橙色的花纹，两只眼睛小小的，小鳞，它的头有上两条橙色的花纹，两只眼睛小小的，很可爱。很可爱。懒龟龟爱吃的东西很多，小鱼、小虾、水草、水果懒龟龟爱吃的东西很多，小鱼、小虾、水草、水果它都爱吃，每当我从鱼缸前走过，它都会用四肢拼它都爱吃，每当我从鱼缸前走过，它都会用四肢拼命的向我游来，好像在说：命的向我游来，好像在说：“小主人，快给我点吃的吧！小主人

37、，快给我点吃的吧！饿死我了。饿死我了。”懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣，先把小脑袋伸出来，仔细打量，确定没时候也很有趣，先把小脑袋伸出来，仔细打量，确定没有危险了再一步一步地向前爬去。有危险了再一步一步地向前爬去。后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视的时候，它就爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动的时候，它就爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动不动，那呆呆的样子，好像它也看得懂似

38、的。不过，过不动，那呆呆的样子，好像它也看得懂似的。不过，过不了多久，它就进入了甜密的梦乡。不了多久，它就进入了甜密的梦乡。我家的小乌龟可爱极了，我非常喜欢它。我家的小乌龟可爱极了，我非常喜欢它。瘦小瘦小 肥胖肥胖 壮实壮实 结实结实 健壮健壮 胆小胆小 灵巧灵巧 调皮调皮 乖巧乖巧 洁白洁白 顽皮顽皮 动听动听 灵性灵性 光滑光滑 干净干净 利索利索 伶俐伶俐 飞快飞快 迅速迅速 灵活灵活 轻巧轻巧 顺从顺从 温柔温柔 友好友好 友善友善 可爱可爱 淘气淘气 追逐追逐 嬉戏嬉戏 贪玩贪玩 贪吃贪吃 柔软柔软 细腻细腻 柔弱柔弱 细小细小 蜷缩蜷缩 安静安静 活泼活泼 柔和柔和 柔顺柔顺 温和

39、温和 温顺温顺 溜达溜达 优雅优雅 撒娇撒娇 神气神气 听话听话 忠心忠心 忠厚忠厚 挣扎挣扎 顺从顺从 勇敢勇敢 骄傲骄傲 孤独孤独 急躁急躁 愤怒愤怒 瘦削瘦削 瘦弱瘦弱 坚强坚强 敏捷敏捷 迅猛迅猛 灵敏灵敏 威武威武 雄伟雄伟好词送给你好词送给你毛茸茸毛茸茸圆鼓鼓圆鼓鼓圆滚滚圆滚滚急冲冲急冲冲灰溜灰溜溜溜懒洋洋懒洋洋滴溜溜滴溜溜水汪汪水汪汪水灵灵水灵灵软绵绵软绵绵怯生生怯生生亮晶晶亮晶晶慢吞吞慢吞吞兴冲冲兴冲冲慢悠悠慢悠悠精神抖擞精神抖擞惊慌失措惊慌失措惹人喜爱惹人喜爱炯炯有神炯炯有神聚精会神聚精会神畏首畏尾畏首畏尾徘徊不前徘徊不前自由自在自由自在无忧无虑无忧无虑蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳小心翼

40、翼小心翼翼可怜巴巴可怜巴巴细嚼慢咽细嚼慢咽慢条斯理慢条斯理悠然自得悠然自得惹人疼爱惹人疼爱可怜兮兮可怜兮兮洁白无瑕洁白无瑕亲密无间亲密无间形影不离形影不离一声不吭一声不吭目不转睛目不转睛威风八面威风八面威风凛凛威风凛凛不理不睬不理不睬肥头大耳肥头大耳乌黑油亮乌黑油亮忠心耿耿忠心耿耿善解人意善解人意摇头摆尾摇头摆尾尽职尽责尽职尽责晃晃悠悠晃晃悠悠教你拟题一、直接点明要写的动物。如一、直接点明要写的动物。如小白兔小白兔小蜗牛小蜗牛可爱的小猫咪可爱的小猫咪等。等。二、动物名称加上动物的昵称，如二、动物名称加上动物的昵称，如 ：小狗小狗“思思思思”、可爱的小鸭子、可爱的小鸭子“笨笨笨笨”。三、直接用昵称为题，如三、直接用昵称为题，如“红袍将军红袍将军”，高傲的高傲的“海军上将海军上将”