《口算除法》课件-精品文档资料整理.pptx

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1、口算除法口算除法温故知新温故知新2335（一）口算（一）口算（二）填一填（二）填一填（1）80里有（里有（）个十）个十（2）240里有（里有（）个十）个十（2）3600里有（里有（）个百）个百82436新课导入新课导入例例160张彩色手工纸平张彩色手工纸平均分给均分给3人，每个人人，每个人有多少张呢？有多少张呢？60张纸分给张纸分给3个人个人60张纸可以分成张纸可以分成6沓。每沓有沓。每沓有10张。张。6沓平均分给沓平均分给3个人，每个人得到个人，每个人得到2沓。沓。6个十除以个十除以3是是2个十，就是个十，就是20。603=20（张）（张）答：每个人有答：每个人有20张。张。你是怎么想你是怎

2、么想的呢？的呢？可以逆向思考。可以逆向思考。我们已经学过我们已经学过反之可以得到反之可以得到怎么算呢？怎么算呢？一起想一想一起想一想做一做做一做3010200303002030030001001000你都做对了吗？你都做对了吗？小小拓展小小拓展如果有如果有40张纸，分给张纸，分给4个人，那要怎么分呢个人，那要怎么分呢？利用例利用例1的方法，的方法，40张纸分成张纸分成4沓，每沓有沓，每沓有10张。张。4沓分给沓分给4 个人，每个人有个人，每个人有1沓。也就沓。也就是是10张。张。例例2 3个班上手工课一共用去个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均张彩色手工纸，平均每班用了多少张？每班用了

3、多少张？按照刚才的方法，可按照刚才的方法，可以把以把120看做看做12个十，个十，12个十除以个十除以3就是就是4个个十，也就是十，也就是40。1203=40（张）（张）答：平均每班用了答：平均每班用了40张。张。整十整十/百百/千数除以千数除以一位数一位数，可以把整十可以把整十/百百/千数看成几千数看成几个十个十/百百/千，计算出来的结千，计算出来的结果就是多少个十果就是多少个十/百百/千。也千。也就是说一定要熟练说出数字就是说一定要熟练说出数字中有多少个中有多少个十十。小规律小规律练一练练一练快速说出下列数字中有多少个快速说出下列数字中有多少个1018个十个十24个十个十3个十个十9个十个

4、十65个十个十180 240 30 90 650 如果是如果是3个班用去个班用去150张纸，每张纸，每个班分别用了多少张纸？个班分别用了多少张纸？思路点拨：思路点拨：150中有中有15个十个十 15除以除以3等于等于5 结果就是有结果就是有5个十。个十。1503=50（张）（张）答：平均每班用了答：平均每班用了50张。张。例例3 把把66张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人，人，每人得到多少张？每人得到多少张？想一想，与例想一想，与例1有什么不同有什么不同？663=22（张）（张）答：每人得到答：每人得到22张张.练一练练一练你学会了吗？你学会了吗？303032402332试一试试一试

5、55张纸分给张纸分给5个人，每个人分个人，每个人分得多少张？得多少张？555=11（张）（张）答：平均每班用了答：平均每班用了11张。张。口算下列各题，并且说说你的方法。口算下列各题，并且说说你的方法。103030002002001000 一共一共90人，先排成人数相同的人，先排成人数相同的9列，再围成列，再围成人数相同的人数相同的3个圆圈。个圆圈。（1）每列多少人？）每列多少人？（2）每个圆圈多少人？）每个圆圈多少人？解：解：(1)答：每列答：每列10个人。个人。（2）答：每个圆圈答：每个圆圈30个人。个人。计算下列各题计算下列各题8806606008002008050604030试一试试一试402036128004004824拓展练习拓展练习如果如果不是整除数不是整除数，那该如何运算呢？，那该如何运算呢？试一试试一试小提示小提示:53减去减去3等于等于50,50除以除以5等于等于10。你能解决了吗？你能解决了吗？课堂小结课堂小结1.口算一位数除商能够被整除的数最基本的方口算一位数除商能够被整除的数最基本的方法是什么？（判断数字中含有多少个十。）法是什么？（判断数字中含有多少个十。）2.怎么解决与口算除法相关的生活实际问题。怎么解决与口算除法相关的生活实际问题。