2021年西师大版二年级上册第三单元表内乘法（二）试题解析.doc

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1、2021年西师大版二年级上册第三单元表内乘法（二）试题解析2021年西师大版二年级上册第三单元表内乘法二试题解析未经允许 请勿转载 第三单元 表内乘法二【例1】有一篮橘子，比40个多，比50少,分给一组小朋友。小朋友的人数和每人分到橘子的个数正好同样多。这篮橘子有多少个?思路分析：由题意知,有一篮橘子,比0个多，比5少，分给一组小朋友。小朋友的人数和每人分到橘子的个数正好同样多,就想哪两个相同的乘数的积在和5之间,只有“七七四十九,符合题意,说明有7个小朋友,每个小朋友分到个橘子。未经许可 请勿转载解答：77=9个 答:这篮橘子有49个。【例2】它们分别代表几? =24 =5=（ ）=（ ）

2、-=1 =56=（ ） =（ ）未经许可 请勿转载思路分析:解决这类问题时，先根据乘法算式的得数想出相应的乘法口诀,根据乘法口诀以及减法算式两个乘数的关系,推算出每种图形分别代表几。如：未经许可 请勿转载第一组:=2，想得数是2的乘法口诀,即“四六二十四、“三八二十四,在口诀“四六二十四中,乘数分别是4和6,-4=2，与不符,舍去;在口诀“三八二十四中，乘数分别是8和3，8-3=5，与=5相符，所以=8，=3。未经许可 请勿转载第二组：6,想得数是6的乘法口诀,即“七八五十六，乘数分别是7和8,8-7=1，与-1相符,所以8，=7。未经许可 请勿转载解答：8 8 7【例3】一根绳子对折三次后，

3、每段长分米，这根绳子有多长？要点提示：可先动手实际操作一下，看看对折三次后是几段。思路分析:我们先折一折。如以以以下图所示，图一表示对折一次后一根绳子变成了两段，图二表示再对折一次对折两次后变成了四段，图三表示再对折一次对折三次后变成了八段。未经许可 请勿转载题中要求这根绳子一共有多长，就是求对折三次后的八段共有多长，由题干已经知道对折三次后每段长9分米，所以将这八段绳子的长度加起来就是这根绳子的总长度，用加法或乘法计算，列乘法算式为98,计算时可以列竖式计算。未经许可 请勿转载解答:98=分米 答:这根绳子长72分米。【例】明明在做一道乘法算式时,把其中一个乘数看成了5,结果积是35。正确的

4、积是多少?要点提示：解决这类问题时,可以 “将错就错”先求出另一个乘数,再求出正确的结果。思路分析：要求正确的积是多少,需要知道正确的两个乘数分别是多少。由题意可知,其中的一个乘数是,另一个乘数可根据“错误的结果求出,即由 55,可以推算出 里应该填7,也就是另一个乘数是,正确的积是27=14或72=14。未经许可 请勿转载解答: 75=35 =1或7214【例】找规律填数。思路分析：要仔细分析给出的已经知道数据,从已经知道数据中找出隐含的规律。通过观察前两组数据可以发现,24=8,87=5；3=6，6=30;也就是上面三个数的乘积正好等于下面三角形里面的数。根据发现的规律,算出后面应填的数,

5、即2=6，67=2；88,86=48。未经许可 请勿转载解答:4 8【例6】实验小学六年级的同学排成长方形的队伍举行军训会演,无论是从前往后数,还是从后往前数，红红都排第3；她的左边有2人,右边有人。这支长方形队伍共有多少人?未经许可 请勿转载思路分析：在这支长方形队伍中,无论是从前往后数,还是从后往前数, 红红都排第,就是说每一竖行都是5人。她左边有2人，右边有3人,就是说每一横行都是6人,如右图:未经许可 请勿转载要点提示：解决这类问题时要从条件入手，结合示意图进行分析，可事半功倍。解答:3-1=5排+3+1=6人未经许可 请勿转载56=3人或65=3人口答:这支长方形队伍共有30人。【例7】明明有8张卡片，文文的张数比明明的2倍多3张。文文有多少张卡片?思路分析：由题意知,文文的张数比明明的2倍多张,可以把明明的张看作1份数,文文的张数是这样的2份还多张,根据题意画出线段图。未经许可 请勿转载要点提示：解决有关“倍”的问题时,关键是要弄清谁是单位“1”。从图中可以看出，要求文文的张数,就是求比2个8多3的数是多少，列乘加算式解答,列式为28+3=19张或2+3=19张。未经许可 请勿转载解答：283=19张或82+3=19张口答:文文有19张卡片。 未经允许 请勿转载