农业气象学练习题.ppt
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1、农业气象学课后思考题与练习题 绪论绪论 思考题思考题名词解释:气象;天气;气候;农业气象学;农名词解释:气象;天气;气候;农业气象学;农业气候学业气候学简答农业气象学和农业气候学的学科性质。简答农业气象学和农业气候学的学科性质。第一章第一章 大气大气第一节第一节 思考题思考题什么是干洁大气?什么是干洁大气?简答大气中臭氧含量的垂直变化规律及原因。简答大气中臭氧含量的垂直变化规律及原因。简答大气中水气的时空变化规律和作用。简答大气中水气的时空变化规律和作用。试述对流层的主要特点。试述对流层的主要特点。第一章第一章 第一节第一节练习题练习题填空:填空:1.大气的组成成分主要有大气的组成成分主要有
2、、和和 。其中对人类活动影响。其中对人类活动影响较大的成分主要有较大的成分主要有 。2.大气中臭氧主要吸收太阳辐射中的大气中臭氧主要吸收太阳辐射中的 ,大气中的二氧化碳和水汽主要吸收,大气中的二氧化碳和水汽主要吸收 辐射。辐射。3.近地气层空气中二氧化碳的浓度一般近地气层空气中二氧化碳的浓度一般白天比晚上白天比晚上 ,夏天比冬天,夏天比冬天 。4.在对流层中,温度一般随高度升高而在对流层中,温度一般随高度升高而 。第一章第一章 第一节第一节练习题练习题判断对错:判断对错:1.二氧化碳可以强烈吸收太阳辐射中的紫外线,二氧化碳可以强烈吸收太阳辐射中的紫外线,使地面空气升温,产生使地面空气升温,产生
3、“温室效应温室效应”。2.地球大气中水汽含量一般来说是低纬高于高地球大气中水汽含量一般来说是低纬高于高纬,下层多于上层,夏季多于冬季。纬,下层多于上层,夏季多于冬季。3.大气在垂直方向上按从下向上的顺序,分别大气在垂直方向上按从下向上的顺序,分别为对流层、热成层,中间层,平流层和散逸层。为对流层、热成层,中间层,平流层和散逸层。4.平流层中气温随高度上升而升高,没有强烈平流层中气温随高度上升而升高,没有强烈的对流运动。的对流运动。第一章第一章 第二节思考题第二节思考题1.解释名词:大气污染;光化学烟雾;酸雨;温解释名词:大气污染;光化学烟雾;酸雨;温室效应室效应2.简答主要的大气污染源类型。简
4、答主要的大气污染源类型。3.影响大气污染程度的主要因素有哪些?影响大气污染程度的主要因素有哪些?第一章第一章 第三节思考题第三节思考题1.1.1.1.简述简述简述简述COCOCOCO2 2 2 2浓度增高农作物有哪些影响?浓度增高农作物有哪些影响?浓度增高农作物有哪些影响?浓度增高农作物有哪些影响?2.2.2.2.光合作用在低光强下受光合作用在低光强下受光合作用在低光强下受光合作用在低光强下受 的限制,而的限制,而的限制,而的限制,而在高光强下受在高光强下受在高光强下受在高光强下受 的限制;在光合作用旺盛的限制;在光合作用旺盛的限制;在光合作用旺盛的限制;在光合作用旺盛时,农田植被群体中常出现
5、时,农田植被群体中常出现时,农田植被群体中常出现时,农田植被群体中常出现 不足不足不足不足问题。问题。问题。问题。3.3.3.3.作物光合作用所需的作物光合作用所需的作物光合作用所需的作物光合作用所需的COCOCOCO2 2 2 2主要来源于主要来源于主要来源于主要来源于 。第二章第二章 辐射辐射第一节第一节 思考题思考题1.1.名词解释:辐射;辐射光谱;黑体名词解释:辐射;辐射光谱;黑体名词解释:辐射;辐射光谱;黑体名词解释:辐射;辐射光谱;黑体2.2.简述基尔霍夫定律及其推论。简述基尔霍夫定律及其推论。简述基尔霍夫定律及其推论。简述基尔霍夫定律及其推论。3.3.简答斯蒂芬简答斯蒂芬简答斯蒂
6、芬简答斯蒂芬波尔兹曼定律的主要内容。波尔兹曼定律的主要内容。波尔兹曼定律的主要内容。波尔兹曼定律的主要内容。4.4.简述维恩位移定律的意义。简述维恩位移定律的意义。简述维恩位移定律的意义。简述维恩位移定律的意义。第二章第二章 第一节第一节练习题练习题 1.1.如果把太阳和地面都视为黑体,太阳表面绝对温度为如果把太阳和地面都视为黑体,太阳表面绝对温度为如果把太阳和地面都视为黑体,太阳表面绝对温度为如果把太阳和地面都视为黑体,太阳表面绝对温度为6000K6000K,地面温度为,地面温度为,地面温度为,地面温度为300K300K,则太阳表面的辐射通量密度,则太阳表面的辐射通量密度,则太阳表面的辐射通
7、量密度,则太阳表面的辐射通量密度是地表面的是地表面的是地表面的是地表面的 倍。倍。倍。倍。2.2.绝对黑体温度升高一倍时,其辐射能力最大值所对应绝对黑体温度升高一倍时,其辐射能力最大值所对应绝对黑体温度升高一倍时,其辐射能力最大值所对应绝对黑体温度升高一倍时,其辐射能力最大值所对应的波长就变为原来的的波长就变为原来的的波长就变为原来的的波长就变为原来的 。3.3.关于辐射,下列说法正确的是(关于辐射,下列说法正确的是(关于辐射,下列说法正确的是(关于辐射,下列说法正确的是()。)。)。)。A A、自然界中的一切物体,只要其温度高于绝对零度,、自然界中的一切物体,只要其温度高于绝对零度,、自然界
8、中的一切物体,只要其温度高于绝对零度,、自然界中的一切物体,只要其温度高于绝对零度,就会不停地以电磁波的形式向外传递能量。就会不停地以电磁波的形式向外传递能量。就会不停地以电磁波的形式向外传递能量。就会不停地以电磁波的形式向外传递能量。B B、黑体吸收能力最强,发射能力最弱、黑体吸收能力最强,发射能力最弱、黑体吸收能力最强,发射能力最弱、黑体吸收能力最强,发射能力最弱 C C、物体的温度越高,其放射辐射的能力越强。物体的温度越高,其放射辐射的能力越强。物体的温度越高,其放射辐射的能力越强。物体的温度越高,其放射辐射的能力越强。D D、黑体辐射极大值所对应的波长随温度的升高而黑体辐射极大值所对应
9、的波长随温度的升高而黑体辐射极大值所对应的波长随温度的升高而黑体辐射极大值所对应的波长随温度的升高而逐渐向波长较长的方向移动逐渐向波长较长的方向移动逐渐向波长较长的方向移动逐渐向波长较长的方向移动第二章第二章 第二节思考题第二节思考题1.名词解释:太阳常数;雷利分子散射定律;朗名词解释:太阳常数;雷利分子散射定律;朗伯定律;太阳总辐射;太阳直接辐射伯定律;太阳总辐射;太阳直接辐射2.大气对太阳辐射的消弱方式有哪些?大气对太阳辐射的消弱方式有哪些?3.简答影响太阳直接辐射和总辐射的主要因素。简答影响太阳直接辐射和总辐射的主要因素。4.试述太阳直接辐射的时空变化规律试述太阳直接辐射的时空变化规律5
10、.简答下垫面性质对地面反射率有怎样的影响。简答下垫面性质对地面反射率有怎样的影响。第二章第二章 第二节第二节练习题练习题填空填空填空填空1.太阳赤纬在春秋分时,为太阳赤纬在春秋分时,为 ,冬至日为,冬至日为 。2.上午上午8点的时角为点的时角为 ,下午,下午15时的时角为时的时角为 。3.冬半年,在北半球随纬度的升高,正午的太阳高冬半年,在北半球随纬度的升高,正午的太阳高度角度角 。4.晴朗的天空呈蓝色,是由于大气对太阳辐射中的晴朗的天空呈蓝色,是由于大气对太阳辐射中的蓝紫光蓝紫光 较多的结果。较多的结果。第二章第二章 第三节思考题第三节思考题1.名词解释:大气逆辐射;名词解释:大气逆辐射;“
11、大气之窗大气之窗”;地面有效辐射;地面净辐射地面有效辐射;地面净辐射2.简述地面净辐射的日年变化规律。简述地面净辐射的日年变化规律。第二章第二章 第四节思考题第四节思考题名词解释:光合有效辐射;光饱和现象;光饱和名词解释:光合有效辐射;光饱和现象;光饱和名词解释:光合有效辐射;光饱和现象;光饱和名词解释:光合有效辐射;光饱和现象;光饱和点;光补偿点;光周期现象点;光补偿点;光周期现象点;光补偿点;光周期现象点;光补偿点;光周期现象简述可照时数随季节和纬度的变化规律。简述可照时数随季节和纬度的变化规律。简述可照时数随季节和纬度的变化规律。简述可照时数随季节和纬度的变化规律。植物按光周期反映可分为
12、哪几类?植物按光周期反映可分为哪几类?植物按光周期反映可分为哪几类?植物按光周期反映可分为哪几类?简答作物引种与光照时间的关系。简答作物引种与光照时间的关系。简答作物引种与光照时间的关系。简答作物引种与光照时间的关系。试述提高作物光能利用率的主要途径与措施。试述提高作物光能利用率的主要途径与措施。试述提高作物光能利用率的主要途径与措施。试述提高作物光能利用率的主要途径与措施。第二章第二章 第四节第四节练习题练习题一、填空一、填空一、填空一、填空 1.1.在六月份,北京的可照时间比武汉的在六月份,北京的可照时间比武汉的在六月份,北京的可照时间比武汉的在六月份,北京的可照时间比武汉的 。2.2.在
13、太阳直射北纬在太阳直射北纬在太阳直射北纬在太阳直射北纬1010度时,北半球纬度高于度时,北半球纬度高于度时,北半球纬度高于度时,北半球纬度高于 度的北度的北度的北度的北极地区就出现极昼。极地区就出现极昼。极地区就出现极昼。极地区就出现极昼。3.3.光照时间延长,短日照植物的发育速度就会光照时间延长,短日照植物的发育速度就会光照时间延长,短日照植物的发育速度就会光照时间延长,短日照植物的发育速度就会 。4.4.随着太阳高度角的降低,太阳直接辐射中长波光的比例随着太阳高度角的降低,太阳直接辐射中长波光的比例随着太阳高度角的降低,太阳直接辐射中长波光的比例随着太阳高度角的降低,太阳直接辐射中长波光的
14、比例 。二、选择题二、选择题二、选择题二、选择题 1.1.短日照植物南种北引,生育期将短日照植物南种北引,生育期将短日照植物南种北引,生育期将短日照植物南种北引,生育期将 。2.2.对光合作用有效的辐射包含在对光合作用有效的辐射包含在对光合作用有效的辐射包含在对光合作用有效的辐射包含在 中。中。中。中。3.3.当地面有效辐射增大时,夜间地面降温速度将当地面有效辐射增大时,夜间地面降温速度将当地面有效辐射增大时,夜间地面降温速度将当地面有效辐射增大时,夜间地面降温速度将 。第三章第三章 温度温度第一节第一节 思考题思考题1.1.名词解释:绝热增温;绝热冷却;辐射逆温;名词解释:绝热增温;绝热冷却
15、;辐射逆温;名词解释:绝热增温;绝热冷却;辐射逆温;名词解释:绝热增温;绝热冷却;辐射逆温;大气稳定度大气稳定度大气稳定度大气稳定度2.2.简述气温的日变化规律及其影响因素。简述气温的日变化规律及其影响因素。简述气温的日变化规律及其影响因素。简述气温的日变化规律及其影响因素。3.3.近地气层的垂直分布类型及其变化特征。近地气层的垂直分布类型及其变化特征。近地气层的垂直分布类型及其变化特征。近地气层的垂直分布类型及其变化特征。4.4.试述什么是逆温及其种类,并举例说明在农业试述什么是逆温及其种类,并举例说明在农业试述什么是逆温及其种类,并举例说明在农业试述什么是逆温及其种类,并举例说明在农业生产
16、中的意义。生产中的意义。生产中的意义。生产中的意义。第三章第三章 第一节第一节练习题练习题一、填空一、填空一、填空一、填空 1.1.空气温度日变化的规律是:最高温度出现在空气温度日变化的规律是:最高温度出现在空气温度日变化的规律是:最高温度出现在空气温度日变化的规律是:最高温度出现在 时,时,时,时,最低温度出现在最低温度出现在最低温度出现在最低温度出现在 时。时。时。时。2.2.空气温度年变化的规律(陆地上)是:最热月出现空气温度年变化的规律(陆地上)是:最热月出现空气温度年变化的规律(陆地上)是:最热月出现空气温度年变化的规律(陆地上)是:最热月出现在在在在 月,最冷月出现在月,最冷月出现
17、在月,最冷月出现在月,最冷月出现在 月。月。月。月。3.3.温度的非周期性变化,常由温度的非周期性变化,常由温度的非周期性变化,常由温度的非周期性变化,常由 而造而造而造而造成的,多发生在成的,多发生在成的,多发生在成的,多发生在 季节。季节。季节。季节。4.4.当当当当rd=1rd=1/100/100米,米,米,米,r=0.9r=0.9/100/100米,则此时的大气层米,则此时的大气层米,则此时的大气层米,则此时的大气层结对干空气是结对干空气是结对干空气是结对干空气是 的。的。的。的。5.5.我国的气温日较差,高纬度地区我国的气温日较差,高纬度地区我国的气温日较差,高纬度地区我国的气温日较
18、差,高纬度地区 ,低纬度,低纬度,低纬度,低纬度地区地区地区地区 ,年较差随纬度的升高而,年较差随纬度的升高而,年较差随纬度的升高而,年较差随纬度的升高而 ,且,且,且,且比世界同纬度地区要比世界同纬度地区要比世界同纬度地区要比世界同纬度地区要 。6.6.土温、气温、水温日较差,以土温土温、气温、水温日较差,以土温土温、气温、水温日较差,以土温土温、气温、水温日较差,以土温 ,气温,气温,气温,气温 ,水温,水温,水温,水温 。第三章第三章 第一节第一节练习题练习题二、判断对错二、判断对错二、判断对错二、判断对错 1.1.因为太阳辐射先穿进大气,再到达地面,所以地面因为太阳辐射先穿进大气,再到
19、达地面,所以地面因为太阳辐射先穿进大气,再到达地面,所以地面因为太阳辐射先穿进大气,再到达地面,所以地面上最高温度出现的时刻比空气的要稍后。上最高温度出现的时刻比空气的要稍后。上最高温度出现的时刻比空气的要稍后。上最高温度出现的时刻比空气的要稍后。2.2.气温随高度升高而升高的气层,称为逆温层。气温随高度升高而升高的气层,称为逆温层。气温随高度升高而升高的气层,称为逆温层。气温随高度升高而升高的气层,称为逆温层。3.3.正午前后,土温随深度加深而升高,气温随高度降正午前后,土温随深度加深而升高,气温随高度降正午前后,土温随深度加深而升高,气温随高度降正午前后,土温随深度加深而升高,气温随高度降
20、低而降低。低而降低。低而降低。低而降低。三、选择三、选择三、选择三、选择 某时刻土壤温度的铅直分布是随着深度的增加而升高,某时刻土壤温度的铅直分布是随着深度的增加而升高,某时刻土壤温度的铅直分布是随着深度的增加而升高,某时刻土壤温度的铅直分布是随着深度的增加而升高,它属于(它属于(它属于(它属于()A A 清晨转换型清晨转换型清晨转换型清晨转换型 B B 日射型日射型日射型日射型 C C 辐射型辐射型辐射型辐射型 D D 傍晚转换型傍晚转换型傍晚转换型傍晚转换型第三章第三章 第二节思考题第二节思考题1.1.地面最高温度为什么出现在午后(地面最高温度为什么出现在午后(地面最高温度为什么出现在午后
21、(地面最高温度为什么出现在午后(1313时左时左时左时左右)?右)?右)?右)?2.2.简述土壤表面温度日较差的影响因素简述土壤表面温度日较差的影响因素简述土壤表面温度日较差的影响因素简述土壤表面温度日较差的影响因素3.3.试述土壤表层温度的变化规律试述土壤表层温度的变化规律试述土壤表层温度的变化规律试述土壤表层温度的变化规律4.4.简答随土壤深度的增加,土壤温度的变化简答随土壤深度的增加,土壤温度的变化简答随土壤深度的增加,土壤温度的变化简答随土壤深度的增加,土壤温度的变化规律规律规律规律第三章第三章 第二节第二节练习题练习题一、填空一、填空一、填空一、填空 1.1.土壤日较差随深度增加而土
22、壤日较差随深度增加而土壤日较差随深度增加而土壤日较差随深度增加而 ,极值出现的时,极值出现的时,极值出现的时,极值出现的时间,随着深度的增加而间,随着深度的增加而间,随着深度的增加而间,随着深度的增加而 。2.2.水的热容量比空气的水的热容量比空气的水的热容量比空气的水的热容量比空气的 ,水的导热率比空气,水的导热率比空气,水的导热率比空气,水的导热率比空气 ,粘土的热容量比沙土的要,粘土的热容量比沙土的要,粘土的热容量比沙土的要,粘土的热容量比沙土的要 ,粘土的导热,粘土的导热,粘土的导热,粘土的导热率比沙土率比沙土率比沙土率比沙土 。3.3.土壤热容量和导热率随土壤热容量和导热率随土壤热容
23、量和导热率随土壤热容量和导热率随 的增加而增大,的增加而增大,的增加而增大,的增加而增大,随随随随 的增加而减小。的增加而减小。的增加而减小。的增加而减小。4.4.沙土春季升温比粘土沙土春季升温比粘土沙土春季升温比粘土沙土春季升温比粘土 ,秋季降温,沙土比粘,秋季降温,沙土比粘,秋季降温,沙土比粘,秋季降温,沙土比粘土土土土 ,沙土温度日较差比粘土要,沙土温度日较差比粘土要,沙土温度日较差比粘土要,沙土温度日较差比粘土要 。5.5.土壤温度垂直分布的基本型式有:白天为土壤温度垂直分布的基本型式有:白天为土壤温度垂直分布的基本型式有:白天为土壤温度垂直分布的基本型式有:白天为 型,型,型,型,夜
24、间为夜间为夜间为夜间为 型;上午为型;上午为型;上午为型;上午为 型型型型,傍晚,傍晚,傍晚,傍晚为为为为 型型型型。第三章第三章 第二节第二节练习题练习题二、判断对错二、判断对错二、判断对错二、判断对错 1.1.寒冷时期,灌水保温,是因为水的热容量大。寒冷时期,灌水保温,是因为水的热容量大。寒冷时期,灌水保温,是因为水的热容量大。寒冷时期,灌水保温,是因为水的热容量大。2.2.紧湿土壤,春季升温和秋季降温均比干松土壤要慢。紧湿土壤,春季升温和秋季降温均比干松土壤要慢。紧湿土壤,春季升温和秋季降温均比干松土壤要慢。紧湿土壤,春季升温和秋季降温均比干松土壤要慢。3.3.土壤表面温度的年较差随纬度
25、的增高而减小。土壤表面温度的年较差随纬度的增高而减小。土壤表面温度的年较差随纬度的增高而减小。土壤表面温度的年较差随纬度的增高而减小。三、选择三、选择三、选择三、选择 某时刻土壤温度的铅直分布是随着深度的增加而升高,某时刻土壤温度的铅直分布是随着深度的增加而升高,某时刻土壤温度的铅直分布是随着深度的增加而升高,某时刻土壤温度的铅直分布是随着深度的增加而升高,它属于(它属于(它属于(它属于()A A 清晨转换型清晨转换型清晨转换型清晨转换型 B B 日射型日射型日射型日射型 C C 辐射型辐射型辐射型辐射型 D D 傍晚转换型傍晚转换型傍晚转换型傍晚转换型第三章第三章 第三节思考题第三节思考题1
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