婴幼儿的身体特点.ppt

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1、婴幼儿的身体特点个体的组成v细胞组织器官系统1、细胞：人体结构与功能的基本单位2、组织：结构相似、功能相关结构相似、功能相关的细胞与细胞间质构成组织（肌肉组织、神经组织、上皮组织和结缔组织肌肉组织、神经组织、上皮组织和结缔组织）3、器官：不同类型的组织按照一定的次序按照一定的次序集合在一起，就构成了具有一定形态和功能的器官。4、系统：若干功能相近的器官组成系统，共同执行某一完整的生理功能。人体内部器官人体各部分结构 人体直接由八大系统组成，各系统的活动在神经系统的调节控制下相互联系，使人体成为一个整体。一、运动系统v运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨骼特点：1、骨骼在生长2、婴幼儿的骨硬度小

2、、弹性大3、不良姿势易导致脊柱变形。v肌肉特点：肌肉特点：1、容易疲劳2、大肌肉发育早，小肌肉发育晚。关节和韧带特点：关节和韧带特点：1、肘关节较松，容易造成牵拉肘2、脚底的肌肉和韧带不结实，容易形成扁平足。运动系统保育要点1、让孩子多在户外活动，阳光和运动是长骨骼的“营养素”。2、教育他们养成良好的坐、立、行的习惯姿势，坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。3、勿猛力牵拉幼儿手臂，避免形成“牵拉肘”。4、适量运动促进足弓的形成，预防扁平足。呼吸系统二、呼吸系统v机体吸入氧气排出二氧化碳的过程称为呼吸。v呼吸系统由呼吸道及肺组成。（呼吸道及肺呼吸道是传送气体，排出分泌物的管道，包括鼻腔、咽、喉、气

3、管和支气管，肺是气体交换的场所。）婴幼儿呼吸系统的特点1、呼吸频率快、机体需氧量多：多组织户外活动，室内常通风换气，保证空气新鲜。2、音域窄、声带不够坚韧：注意保护嗓子，不能常喊叫或扯着嗓子唱歌，不宜唱大人的歌，否则易变成哑嗓子。3、鼻咽部的细菌易通过咽鼓管侵入中耳保育要点1、多组织户外活动。2、教会幼儿擤鼻涕，预防中耳炎、鼻泪管炎、鼻窦炎。3、保护嗓子。三、循环系统v循环系统包括：血液循环系统和淋巴系统。v血液循环系统是一个密闭的连续性的管道系统，由心脏、血管（动脉、静脉和毛细血管）和血液组成，心脏是动力器官，血管是运送管道。血液包括血浆和血细胞血浆和血细胞，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组

4、成。v血浆：运载血细胞，运输养料和废物v血细胞：1、红细胞：运输氧和部分二氧化碳2、白细胞：吞噬病菌，免疫3、血小板：止血，加速凝血淋巴系统淋巴系统由淋巴管、淋巴结和脾等组成，是循环系统的一部分。循环系统的特点v1、年龄越小，心率越快。v2、心肌易疲劳。婴幼儿心肌薄弱，心腔小，心率快，心肌易疲劳。v3、可触及的浅表淋巴结保育要点v1、锻炼可以强心，但是运动量要适当，不要劳累。v2、口腔炎、扁桃体炎、中耳炎等都会使颈部淋巴结肿大，且不易恢复到正常大小。v3、预防动脉硬化始于婴幼儿。*与呼吸、循环有关的急救术四、消化系统v消化：在消化道内将食物分解为可以被吸收成分的过程。（物理消化和化学消化）v吸

5、收：经过消化的食物成分通过消化道壁进入血液循环的过程。v消化系统包括消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺。牙的发育1、乳牙萌出2、乳牙的生理功能咀嚼食物，帮助消化促进颌骨的发育有助于口齿伶俐有助于恒牙的健康3、六龄齿流涎、漾奶、脱肛v6-7个月，唾液分泌多，口腔浅，不会吞咽导致流涎。v胃水平，容易漾奶。v直肠固定性差，容易脱肛。消化系统的特点消化系统的特点1、口腔：小且浅，有“生理性流涎”2、牙：6-7月出乳牙（牙釉质薄，牙本质脆，牙髓腔大），2岁半左右出齐20个，6岁开始换牙，13岁换完。3、婴儿胃呈水平位，易漾奶。4、容易发生脱肛。消化系统保育要点v1、保护乳牙和六龄齿保

6、证充足的阳光和营养。给予适宜的刺激，促进牙齿生长避免牙齿受外伤经常漱口和刷牙，保持口腔清洁2、减少婴儿漾奶3、培养定时排便的习惯4、预防脱肛五、泌尿系统泌尿系统包括肾脏（泌尿）输尿管（输尿）膀胱（贮尿）尿道（排尿）泌尿系统的特点v1、由“无约束”到“有约束”排尿。v2、尿道短，容易发生上行性泌尿道感染。（细菌经尿道上行，到达膀胱、肾脏，所引起的泌尿道感染叫“上行性泌尿道感染”）。v3、肾脏排泄代谢物能力不如成人。泌尿系统的保育要点v1、训练婴幼儿既控制排尿又不憋尿v2、注意婴幼儿外阴部的清洁护理v3、一般1岁左右就应穿封裆裤v4、饮水量要充足，尿液形成后自上而下流动，对输尿管、膀胱、尿道起着冲

7、刷作用，可以减少泌尿道感染。六、内分泌系统1、内分泌系统是人体的调节系统。内分泌腺释放的化学物质叫激素，激素对人体的生长发育、性成熟以及新陈代谢等有重要的调节作用。2、人体主要的内分泌腺有垂体、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺等。婴幼儿内分泌系统的特点v1、生长激素在睡眠时分泌旺盛。v2、缺碘影响甲状腺的功能。（甲状腺是关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺）保育要点v1、组织好幼儿的睡眠，使睡眠时间充足，睡的踏实。v2、合理使用加碘盐。七、神经系统神经系统是调节机构，使人体成为统一的整体。神经系统中枢神经系统周围神经系统脑神经脑神经脊神经脊神经脑脑脊髓脊髓大脑小脑脑干v脑神经：支配头部各器官的

8、运动，接受外部刺激，产生各视听嗅味觉等（眼观六路，耳听八方及各种表情）v脊神经主要支配支配躯干和四肢的运动及感受刺激。v分布在内脏的神经为植物神经，分为交感神经和副交感神经，交感神经兴奋起抑制作用，副交感神经兴奋则使器官兴奋。神经系统的基本活动方式v反射是神经系统的基本活动方式。v反射分为非条件反射和条件反射。大脑皮质活动的某些特性v优势原则：优势原则：人们学习和工作人们学习和工作的的效率效率与有关的大脑皮质区域与有关的大脑皮质区域是否处于是否处于“优势兴奋优势兴奋”状态有状态有关。关。镶嵌式活动原则：镶嵌式活动原则：脑是人体的脑是人体的“司令部司令部”，在司令部里有着，在司令部里有着十分细致

9、的分工。当人在从事某一项活动时，十分细致的分工。当人在从事某一项活动时，只有相应区域的大脑皮质在工作（兴奋），只有相应区域的大脑皮质在工作（兴奋），与这项活动无关的区域则处于休息（抑制）与这项活动无关的区域则处于休息（抑制）状态。随着工作性质的转换，大脑皮质的工状态。随着工作性质的转换，大脑皮质的工作与休息区不断轮换。这种活动方式，使大作与休息区不断轮换。这种活动方式，使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，脑皮质的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率。维持高效率。动力定型和睡眠：v若一系列的刺激，总是按照一定的时间，一定的顺序先后出现，当重复多次以后，这种顺序和时间就在大脑皮质上固定下

10、来，有了规律，每到一定时间，每出现一个刺激，大脑就很自然的知道该做什么活动了，这种大脑皮质活动的特性叫做“动力定型”。v睡眠：是大脑皮质的抑制过程。婴幼儿神经系统的特点v1、脑细胞数目的增长。妊娠3个月胎儿神经系统已基本成形。出生前半年到出生后一年是脑细胞数目增长的重要阶段。一岁以后数目不再增加，但是细胞突起变得复杂。v2、容易兴奋，容易疲劳v3、需要较长的睡眠时间。v4、脑细胞耗氧量大。神经系统保育要点v1、注意用脑卫生。v2、保持室内空气新鲜。v3、保证充足的睡眠。v4、提供合理的膳食。八、生殖系统v生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官。v男性外生殖器器官包括阴茎和阴囊，内生殖器包括睾丸、

11、附睾、输精管、精囊、精囊腺和前列腺等。v女性外生殖器包括：阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭及前庭大腺，内生殖器包括阴道、子宫、输卵管和卵巢。婴幼儿生殖器的特点v1、生殖系统发育缓慢，要到将来青春期后才发育迅速。v2、男孩可能有包茎或是包皮过长。保育要点v1、进行科学随机的性教育。（形成性角色、发展性心理的关键期）培养“性角色意识”没有性歧视没有性压抑自然回答性问题。2、注意包茎和包皮过长的处理。3、保护幼女外生殖器的健康。保护幼女生殖器健康v1、预防“外阴道阴道炎”和“外阴道小阴唇粘连”原因：直接和污物接触间接受到感染女孩有蛲虫病2、学会用水（用温水、熟水和清水）3、教幼女自己洗的正确方法看着

12、孩子自己洗几次，真正学会了再放手方向是自前向后洗，方向不能颠倒有自己专用的盆和毛巾附：人体的防御机构免疫系统v免疫的概念：机体的一种生理性保护反应，主要作用是识别和排除进入人体的抗原性异物（病毒和细菌），以维持机体内环境的平衡和稳定。v免疫反应过低和超常都不好。防疫系统的功能v1、防御感染v2、自身稳定v3、免疫监视免疫作用的种类v1、非特异性免疫（先天具有，不具有针对性）皮肤黏膜的屏障作用吞噬细胞的防御作用血脑屏障2、特异性免疫（自动免疫和被动免疫）自动免疫：免疫力持久，有时为终生免疫，如天花。被动免疫：持续时间短。免疫系统保育要点v1、配合卫生防疫部门，完成预防接种工作v2、合理膳食，经常

13、组织各种体育活动，增强儿童体质。v3、培养幼儿良好的卫生习惯，会洗手。v4、了解每名幼儿是否为过敏体质，避免给孩子提供令其过敏的食物。视觉器官：眼眼球v眼球角膜和晶状体类似照相机透镜，有屈折光线和聚光的作用。v瞳孔能自动调节光线的强弱，类似光圈。v视网膜可以感受光线刺激，产生视觉。婴幼儿眼睛的特点v1、5岁以前可以有生理性远视v2、晶状体有较好的弹性v3、可能出现倒视。保育要点v1、教育幼儿养成良好的用眼习惯，有保护眼睛的意识。（光线不能太亮或太暗，运动时不能看书，不能太近，姿势正确，看电视小班不超过半小时，中大班不超过1小时）v2、家庭及托幼机构给儿童提供良好的采光条件和适合身材的桌椅。v3

14、、幼儿读物，字体宜大，字迹图案应清晰。教育适中。v4、教育幼儿避免眼外伤。不玩危险物。v5、不用手揉眼睛，毛巾专用，预防沙眼和结膜炎。v6、定期给幼儿测查视力，以便及时发现异常，及时矫治。听觉器官耳v分为外耳（耳廓及外耳道），耵聍有保护外耳道皮肤及黏附灰尘、小虫等异物的作用。v中耳和内耳。声波传送鼓膜振动把声音放大传向内耳。中耳经咽鼓管和鼻咽部相通。内耳：感受声音，保持平衡。婴幼儿耳的特点v1、耳郭易生冻疮。v2、外耳道易生疖子。v3、易患中耳炎。v4、对噪声敏感。（50分贝以下为安静；60分贝则影响睡眠和休息，80分贝以上则睡眠不足，烦躁不安、消化不良和听觉迟钝）保育要点v1、冬天注意头部保

15、暖，预防耳郭生冻疮。v2、洗头时避免污水流入外耳道。v3、不要用尖锐器具给婴幼儿掏耳屎，以免碰伤鼓膜。v4、教会幼儿擤鼻涕。v5、减少噪音环境。皮肤v功能v1、接受各种刺激，产生感觉（冷热痛等）v2、保护人体。v3、排泄汗液和代谢物。（毛发、汗腺、皮脂腺属于皮肤的附属器官，皮脂腺排除皮脂，起保护皮肤，润滑毛发作用，手掌、脚底的汗腺较多）婴幼儿皮肤特点v1、皮肤的保护功能差v2、调节体温的功能差（过热“新生儿脱水热”，受凉“新生儿硬肿症”）v3、皮肤的渗透作用强皮肤保育要点v1、养成良好的卫生习惯，保持皮肤清洁。v2、注意衣着卫生v3、加强锻炼v4、预防中毒二、婴幼儿的生长发育v“生长”是指可以

16、用度量测出来的量的变化，如体重、身高、等等。“发育”是指身体各个系统、器官功能的成熟。生长和发育是有机的联系，不能决对分开。v体重：2-7岁体重（公斤）（年龄2）+8公斤v身高的推算：2-7岁身高=（年龄5）+75（厘米）v牙齿的萌出个数=月齿-6v评价儿童的的另一个方法：画儿童生长发育图。影响婴幼儿生长发育的因素v遗传因素*营养：长期营养不良，影响骨骼增长，使身材矮小*体格锻炼促进消化吸收，易于骨骼的 生长，可刺激生长激素的分泌，促使 身高增长*季节影响生长发育，春季身高增长较 快；秋季体重增长较快营养不良易致疾病-矮小v定义：身材低于本民族、本地区的、健康的、同龄同性别儿童的平均身高第三百分位以下者。(差别约5厘米)v病因：常见的有营养不良、生长激素缺乏、甲状腺素缺乏、不良社会因素等。v蛋白质热量营养不良蛋白质热量营养不良是导致儿童生长障碍的重要原因，表现为生长速度减慢、骨化过程滞后、性成熟晚等。营养过剩所致疾病肥胖v定义：一般认为体重超过同性别的身高体重标准的20%以上即为肥胖。v病因：遗传、饮食、环境、神经内分泌与能量代谢 v两个容易发胖的阶段：婴儿时期和学龄前期。