音标系统讲解ppt.ppt

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1、讲解：萧山四职 李宏 e-mail：英语最新国际音标简解2最新国际音标简介第一单元1,1,学习英语首先是掌握英语音标学习英语首先是掌握英语音标(现在更广泛现在更广泛地称为音素地称为音素)的发音的发音.音素音素是英语发音的最是英语发音的最小单位。英语中字母和单词的读音，都是小单位。英语中字母和单词的读音，都是由一个或多个音素拼读而成。记录英语音由一个或多个音素拼读而成。记录英语音素的符号叫作素的符号叫作音标音标。音标通常放在两条斜。音标通常放在两条斜线（线（/）内）内.2,2,英语语言在其发展的历史进程中产生了繁英语语言在其发展的历史进程中产生了繁多的音标种类。而我们要学习的，同时也多的音标种类

2、。而我们要学习的，同时也是教科书中所采用的是教科书中所采用的最新最新“国际音标国际音标”。3,3,英语辅音和元音在英语语言中的作用，就英语辅音和元音在英语语言中的作用，就相当于汉语中的相当于汉语中的声母声母和和韵母韵母。34561，/i:/+例词：be meat sleepbelieve weak+发音要领：发音时，舌尖轻抵下齿，前舌部向上颚抬起，口型扁而平，发音时间持续较长。7/i:/i/e/+例词+发音要领：发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，口型扁平，发音时间短促。8Big,billion,fit,eleven,manager+例词：fed best then fresh Wedding

3、+发音要领：发音时，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，口型扁平，气流从口腔泄出，发音时间短促。9+例词：at have flat stand Saturday+发音要领：发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬，双唇开口度较大，并向两边平展，发音时间短促。105，/a:/+例词：art fast march party father+发音要领：发音时，舌身放低，后缩，舌后部拢起：口型张大，全开：声带振动，发音延续较长。11/a:/+例词：saw born course talk morning+发音要领：发音时，舌身尽量降低并收缩，舌后部抬起;双唇收圆收小，并稍向前突，发音延续较长。12+例词：hot bo

4、ss lost doctor want+发音要领：发音时，舌身尽量降低，并后缩，舌后部抬起：口型稍收圆，开口比长元音/大，但不向前突出，发音短促。13+例词：do you tooth choose rule+发音要领：发音时，舌身后缩，舌后部尽量抬起：口型较小，较圆，更突出。发音延长。14+例词：book good put wood push+发音要领：发音时，舌身后缩，舌后部抬起;口型收圆，稍微突出，比/u:/的口型稍放松，发音短促。1510，/+例词：up but dose just rough+发音要领：舌身后缩至口腔中部，舌后部稍抬起：双唇较扁，开口较大，发音短促。16/+例词：sir

5、 her third worth early+发音要领:发音时，舌位抬高，舌身放平，口型微张，双唇扁平，双唇肌肉较紧张，发音时间较长。17+例词：about again teacher paper river+发音要领：发音时，舌身放平，舌中部稍抬起；口型微开，双唇扁平，双唇肌肉较放松。/在词首或词中发的较模糊，在词尾时应适当延长。1819第三单元 双元音双元音+例词：eight day face gate pay+发音要领：发音由/向/自然滑动，滑动过程中，口型由半开到半合，舌位随之抬高。20+例词：old so show note cold+发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，

6、口型逐渐由半开到小而圆，舌位由半低到高。21+例词：eye tie ride knife arrive+发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，口型从开到合，发此音时，注意将音发足。22+例词：out how about cloud shout+发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，双唇收拢收圆：口型由大到小，舌位由低到高，注意声音发足。23+例词：boy joy join enjoy spoil+发音要领：发音时，由/向/自然滑动，但不到/时，舌位就停止。滑动的过程中，双唇逐渐由圆变扁，口型由大变小。24+例词：ear fear here clear near+发音要领：发

7、音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，/发音较清楚，/发音较模糊，双唇始终半开。25+例词:air care hair share parent+发音要领：发音时，由/向/自然滑动。第一个成分/有似于/，但开口比/大。滑动过程中，开口程度稍稍收小。26+例词：poor tour sure rural Europe+发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，口型由收圆变为半开。27 辅辅 音音 第四单元281,/p/AND/b/例词：pit pay open happy properBit blue baby bike better 发音要领：发音时，双唇紧闭，气流突然冲开双唇，冲出口腔。/

8、p/是清辅音，声带不振动，/b/是浊辅音，声带振动。29例词：too take tie touch right Do dirt card tired would发音要领：发音时，舌尖紧抵上齿龈，形成阻碍，然后突然张开，气流冲出口腔。/t/是清辅音，声带不振动，/d/是浊辅音，声带振动。30例词：kick book bike dock keep Gate get egg ghost girl发音要领：发音时，舌后部抬起，紧贴软颚，形成阻碍，气流冲开阻碍后，冲出口腔。/k/是清辅音，声带不振动，/g/是浊辅音，声带振动。311，/f/AND/v/例词：fly far wife off laugh

9、Very village live over save发音要领：发音时，下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙通过，摩擦成音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。32例词：think thank thief mouth teeth This those then that smooth 发音要领：发音时，舌尖轻触上齿背部，气流从舌齿间的缝隙送出。是清辅音，声带不振动，是浊辅音，声带振动。33例词：so sir pencil piece dress Zoo zone zero user close发音要领：发音时，舌端靠近上齿龈，气流从舌端 和齿龈间通过，形成摩擦音。/s/是清辅音，

10、声带不振动，/z/是浊辅音，声带振动。34例词：she sheep wish sure shy Pleasure vision division decision leisure发音要领：发音时，舌身抬起，靠近硬颚，舌端抬向上齿龈，形成狭长的通道，气流由此通过。双唇稍微收拢，并略突出。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。35例词：he her how who ahead发音要领：发音时，口张大，在通过声门时，发出轻微的摩擦。气流经过口腔时，不受阻碍。/是清辅音，声带不振动。36例词：run right cry bread red 发音要领：发音时，舌尖卷起，抬向上齿龈后部，但不发生摩

11、擦，舌两侧稍收拢。口型略突出，气流通过时，发生轻微的摩擦。/r/是浊辅音，声带振动。371，AND例词：child check reach teach catchJob page June just judge发音要领：舌尖舌端抬高，贴住上齿龈后部，形成阻碍。气流冲出阻碍摩擦成音。口型略突出，稍微成方型。是清辅音，声带不振动，是浊辅 音，声带振动。38例词：try tree trick true track Dry dream dread drop drive发音要领：舌尖向上卷起，并抵住上齿龈后部，气流冲出舌尖和齿龈之间的阻碍。双唇收拢，稍向前突出。/tr/是清辅音，声带不振动，/dr/是浊

12、辅音，声带振动。39例词：pets coats gets points wants Roads aids reads seeds lands发音要领：舌端贴住上齿龈，形成阻碍，气流冲破阻碍，口型扁平。/ts/是清辅音，声带不振动，/dz/是浊辅音，声带振动。401，/m/例词：me my come tomorrow farm发音要领：发音时，双唇紧闭，软颚下垂，气流从鼻腔送出，在词尾时，略需延长，以防止吞音。（）41例词：need name know skin nice发音要领：发音时，舌尖紧贴上齿龈，软颚下垂，形成阻碍，气流由鼻腔送出，在词尾时，稍需延长，以防吞音。42例词：bank son

13、g singing long English 发音要领：发音时，软颚下垂，舌后部向软颚抬起，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。词未时，发音清晰有力，稍微延长。43/l/l/在元音前时在元音前时，发音清晰，舌端 抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧泄出。例词：late like long low close/l/l/在辅音前或词末时在辅音前或词末时，发音含糊。舌端也抵上齿龈，但是与清晰音相比，舌前部较低，舌后部较高，发音略长。例词：all sell pull little girl 441，/w/例词：we week want where would发音要领：发音时，舌后部向软颚抬起，舌位较高。口型收圆并稍向前突出，发音短促，一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅音的作用。45例词：yes you young yet year 发音要领:发音时，舌前部尽量向硬颚抬起，双唇平展，口微开，舌面和硬颚稍有摩擦，该半元音一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅音的作用。46 英语最新“国际音标”发音讲解到此结束，望同学们课后认真练习，掌握发音规律，学好英语学科！谢谢，再见谢谢，再见47