唯物辩证法之对立统一规律概论.ppt

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1、三、对立统一规律是事物发展的三、对立统一规律是事物发展的根本规律根本规律揭示事物发展的动力揭示事物发展的动力 N N N NS S S S（一一）对对立立统统一一规规律律是是唯唯物物辩辩证证法法体体系系的的实实质和核心质和核心v 它它它它揭揭揭揭示示示示了了了了事事事事物物物物普普普普遍遍遍遍联联联联系系系系的的的的根根根根本本本本内内内内容容容容和和和和事事事事物变化、发展的内在动力；物变化、发展的内在动力；物变化、发展的内在动力；物变化、发展的内在动力；v它它它它是是是是贯贯贯贯穿穿穿穿于于于于其其其其他他他他规规规规律律律律和和和和范范范范畴畴畴畴的的的的主主主主线线线线，是是是是理解辩

2、证法其他规律和范畴的钥匙；理解辩证法其他规律和范畴的钥匙；理解辩证法其他规律和范畴的钥匙；理解辩证法其他规律和范畴的钥匙；v是是是是否否否否承承承承认认认认对对对对立立立立统统统统一一一一规规规规律律律律是是是是辩辩辩辩证证证证法法法法与与与与形形形形而而而而上学的根本分歧和斗争的焦点；上学的根本分歧和斗争的焦点；上学的根本分歧和斗争的焦点；上学的根本分歧和斗争的焦点；v它它它它为为为为人人人人们们们们认认认认识识识识和和和和改改改改造造造造世世世世界界界界提提提提供供供供了了了了根根根根本本本本方方方方法。法。法。法。1、什么是矛盾？、什么是矛盾？辩证唯物主义理论中所指的矛盾，辩证唯物主义理

3、论中所指的矛盾，是否就是我们平时生活语境中矛盾？是否就是我们平时生活语境中矛盾？（二二）、矛矛盾盾的的同同一一性性和和矛矛盾盾的的斗斗争争性性及及其其在在事物发展中的作用事物发展中的作用寓言故事：自相矛盾寓言故事：自相矛盾我的矛无我的矛无坚不摧不摧！我的盾没我的盾没有利器能穿有利器能穿过它！它！如果用你的矛如果用你的矛去刺你的盾，如何去刺你的盾，如何？！？！？这里的这里的“矛盾矛盾”是逻是逻辑矛盾，而不是唯物辩证辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。法所说的辩证矛盾。（1 1）逻辑矛盾：）逻辑矛盾：指在同一思维里，对同一事物同时指在同一思维里，对同一事物同时作出两种相反的判断。作出两种相反的

4、判断。（2 2）唯物辩证法的矛盾：）唯物辩证法的矛盾：反映事物内部或事物之间反映事物内部或事物之间对立统一对立统一关系关系的哲学范畴。的哲学范畴。概念辨析：概念辨析：“既对立，既对立，又统一，这又统一，这就是矛盾就是矛盾”引自黑格引自黑格尔小逻辑尔小逻辑比如：矛和盾进攻和防御，矛和盾这两个方面既互相联进攻和防御，矛和盾这两个方面既互相联结，各以对方为自己存在的前提，又互相结，各以对方为自己存在的前提，又互相排斥，各以克服对方求得自己的存在和发排斥，各以克服对方求得自己的存在和发展。展。哲学上就把这种互相排斥又互相联结的倾哲学上就把这种互相排斥又互相联结的倾向，或者既对立又统一的关系叫做矛盾。向

5、，或者既对立又统一的关系叫做矛盾。有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。音声相和，前后相随。老子老子每个人身上的矛盾：优点与缺点呼与吸同化与异化遗传与变异成功与失败矛盾无时不在、无处不有数学中的正与负数学中的正与负力学中的作用与反作用力学中的作用与反作用物理学中的阳电与阴电物理学中的阳电与阴电化学中的化合与分解化学中的化合与分解生物学中的遗传与变异生物学中的遗传与变异社会领域中的生产力与生产关系社会领域中的生产力与生产关系日常生活中的先进与落后、优点与缺点、日常生活中的先进与落后、优点与缺点、纪律与自由、正确与错误、战争与和平纪律与

6、自由、正确与错误、战争与和平例：苍蝇的两面性方法论：一分为二的看问题案例：九道门案例：九道门一个男人来到婚姻介绍所，进了大门之后，迎面又见两扇一个男人来到婚姻介绍所，进了大门之后，迎面又见两扇小门。一扇门上写着：美丽的；另一扇写着：小门。一扇门上写着：美丽的；另一扇写着：不美丽不美丽的。的。男人推开了男人推开了“美丽美丽”的门。迎面又是两扇门。一扇上写着：的门。迎面又是两扇门。一扇上写着：年轻的年轻的；另一扇写着：；另一扇写着：不太年轻的不太年轻的。男人推开了。男人推开了“年轻的年轻的”门。迎面又是两扇门。一扇写着：门。迎面又是两扇门。一扇写着：善良温柔的善良温柔的；另一扇；另一扇写着：不太善

7、良温柔的。男人推开了写着：不太善良温柔的。男人推开了“善良温柔的善良温柔的”门。门。迎面又是两扇门。一扇写着迎面又是两扇门。一扇写着有钱的有钱的；另一扇写着：不太有；另一扇写着：不太有钱的。男人推开了钱的。男人推开了“有钱的有钱的”门门就这样一路走下去，就这样一路走下去，男人推开了男人推开了美丽的、年轻的、善良温柔的、有钱的、忠诚美丽的、年轻的、善良温柔的、有钱的、忠诚的、勤劳的、文化程度高的、身体健康的、有幽默感的、勤劳的、文化程度高的、身体健康的、有幽默感的等的等九道门。当他推开最后一道门时，门上写着一行字：你追九道门。当他推开最后一道门时，门上写着一行字：你追求的过于完美了，这时已经没有

8、再完美的了，请你到大街求的过于完美了，这时已经没有再完美的了，请你到大街上去找吧。原来，他已经走到了婚姻介绍所的后门。上去找吧。原来，他已经走到了婚姻介绍所的后门。思考：思考：1.你对这个男人的追求有什么样的评价？你对这个男人的追求有什么样的评价？2.如果是如果是你，该如何做？你，该如何做？3.它给我们什么样的启示？它给我们什么样的启示？唯物辩证法要求我们必须坚持一分为二矛唯物辩证法要求我们必须坚持一分为二矛盾分析法，对事物进行全面的分析，既要盾分析法，对事物进行全面的分析，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。即坚持两分法、两点论。材料中的人面。即坚

9、持两分法、两点论。材料中的人只追求事物完美的一面，而没有看到事物只追求事物完美的一面，而没有看到事物不足的一面，因而他追求的不足的一面，因而他追求的“理想婚姻理想婚姻”是不存在的。是不存在的。石油价格上涨石油价格上涨 近来，国际市场原油价格持续走高，油价近来，国际市场原油价格持续走高，油价上涨将有可能影响世界经济和主要国家经上涨将有可能影响世界经济和主要国家经济复苏的进程。从全球消费层面看济复苏的进程。从全球消费层面看,美国消美国消费者信心指数有所下降费者信心指数有所下降,一定程度上因物价一定程度上因物价和石油价格上涨所致和石油价格上涨所致,并有明显的通货膨胀并有明显的通货膨胀上涨趋势上涨趋势

10、,其中房地产与商品价格加快上升。其中房地产与商品价格加快上升。欧元区和日本则一直处于消费疲弱状态欧元区和日本则一直处于消费疲弱状态,目目前的油价上涨给予消费层面的影响更是雪前的油价上涨给予消费层面的影响更是雪上加霜。上加霜。分析点拨事物都是一分为二的，石油分析点拨事物都是一分为二的，石油价格上涨有利也有弊。价格上涨有利也有弊。我们不能只看到了油价上涨带来的负面影我们不能只看到了油价上涨带来的负面影响。响。其实，油价的上涨也给中国经济带来一定其实，油价的上涨也给中国经济带来一定的的“好处好处”：高油价将促使我们深刻反思，：高油价将促使我们深刻反思，我们要节能了，要考虑改进我国以往的那我们要节能了

11、，要考虑改进我国以往的那种粗放型的经济增长方式。同时，油价上种粗放型的经济增长方式。同时，油价上涨，我国要考虑建设和加大石油储备，而涨，我国要考虑建设和加大石油储备，而这一策略将带动远洋石油运输，石油码头这一策略将带动远洋石油运输，石油码头建设和石油储备基地建设的发展。另外，建设和石油储备基地建设的发展。另外，石油涨价为其他替代能源产业提供了发展石油涨价为其他替代能源产业提供了发展空间。空间。矛盾双方相互依矛盾双方相互依存、互存、互为条件；条件；矛盾双方相互矛盾双方相互贯通、通、相互相互转化。化。(1)矛盾的矛盾的统一属性：同一性：矛盾双方一属性：同一性：矛盾双方相互依存、相互相互依存、相互贯

12、通的性通的性质和和趋势。2、矛盾的基本属性、矛盾的基本属性a 矛盾双方相互依存，互为条件，共处于一个统一体中。v 案例：狼与鹿案例：狼与鹿矛盾双方在一定条矛盾双方在一定条件下是件下是不可分割不可分割地地联系在一起的。离联系在一起的。离开其中的一方，另开其中的一方，另一方就不能存在。一方就不能存在。启示：案例：河豚的辩证法b矛盾双方相互贯通、相互转化：指的是矛盾双方的相互渗透、相互包含并在一定条件下由此达彼相互转化的趋势。A（包含B）B（包含A）案例：塞翁失马案例：塞翁失马祸兮福之所倚，福兮祸之所伏祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 案例：老子论强弱案例：老子论强弱强和弱是矛盾的两个方面，这二者既对立强

13、和弱是矛盾的两个方面，这二者既对立又统一，在一定条件下相互转化。又统一，在一定条件下相互转化。牙齿的强和舌头的弱依一定条件相互依存，牙齿的强和舌头的弱依一定条件相互依存，共处于一个统一体中；共处于一个统一体中；这二者互相贯穿、互相渗透，在一定条件这二者互相贯穿、互相渗透，在一定条件下下 向着自己相反的方向转化向着自己相反的方向转化(牙齿是刚强的，牙齿是刚强的，却又是柔弱的；舌头是柔弱的，却又是刚却又是柔弱的；舌头是柔弱的，却又是刚强的强的)矛盾双方之所以能够相互转化是因为矛盾矛盾双方之所以能够相互转化是因为矛盾的每一方都渗透着与之对立的另一方的因的每一方都渗透着与之对立的另一方的因子。子。矛盾

14、双方的相互渗透沟通了由此达彼矛盾双方的相互渗透沟通了由此达彼的桥梁。的桥梁。一旦条件具备，转化就能够变成一旦条件具备，转化就能够变成现实。现实。案例：贾诩谈兵案例：贾诩谈兵曹操与张秀刘表大战于安众，双方相持不曹操与张秀刘表大战于安众，双方相持不下。下。曹操虽撤，必有防备：张刘联军曹操虽撤，必有防备：张刘联军有利形势有利形势中的不利因素中的不利因素。曹操获胜，放松警惕：曹操获胜，放松警惕：张刘联军不利形势张刘联军不利形势中的有利因素。中的有利因素。思维拓展：思维拓展：一个犹太人有一个犹太人有5个儿子，老大老实，老二机灵，个儿子，老大老实，老二机灵，老三瞎眼，老四驼背，老五跛足老三瞎眼，老四驼背，

15、老五跛足.结果全家结果全家衣食无忧，其乐融融。衣食无忧，其乐融融。怎么做到的呢？怎么做到的呢？在在19世纪，西班牙有位将军叫肯尼布瓦，世纪，西班牙有位将军叫肯尼布瓦，他认为军营中没有无用之人。他认为军营中没有无用之人。聋子？聋子？哑巴？哑巴？瘸子？瘸子？瞎子？瞎子？扬长避短，用人所长，这一点很好理解，扬长避短，用人所长，这一点很好理解，也容易做到。而要做到短中见长，善用人也容易做到。而要做到短中见长，善用人短，却不那么容易短，却不那么容易。肯尼布瓦的用人之道虽然有点夸张，但肯尼布瓦的用人之道虽然有点夸张，但却诠释了这样一个道理：却诠释了这样一个道理：任何人的短处之任何人的短处之中肯定蕴藏着可用

16、的长处。中肯定蕴藏着可用的长处。善用物者无弃善用物者无弃物，善用人者无废人，只要适当改变事物物，善用人者无废人，只要适当改变事物的用途，就能化短为长。的用途，就能化短为长。案例：柯达公司的用人之道柯达公司巧用盲人的举措，给了那些急柯达公司巧用盲人的举措，给了那些急于于“除短除短”的管理者以重要启示。只要改的管理者以重要启示。只要改变事物的用途，也许你就会发现，人们所变事物的用途，也许你就会发现，人们所谓的缺点其实并不重要，关键是要做到人谓的缺点其实并不重要，关键是要做到人尽其才。尽其才。案例：羞辱后的发奋维克多格林尼亚：法国有机化学家。1871年5月6日生于法国。1912年发现格氏试剂，获得诺

17、贝尔化学奖。失败成功思考：“天下事有难易乎天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。矣。”你对这段话有哪些新的理解你对这段话有哪些新的理解?哲学所讲的哲学所讲的“斗争性斗争性”是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立的属性，体的属性，体现对立双方现对立双方相互分离相互分离的倾向和趋势的倾向和趋势2、矛盾的斗争性：、矛盾的斗争性：注意：注意：生活中所说的生活中所说的“斗争斗争”包括一切差包括一切差异和对立异和对立仅

18、仅是矛盾斗争性仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式的一种具体形式斗争性的具体形式是多种多样的。斗争性的具体形式是多种多样的。如反对、限制、竞争、批评等。如反对、限制、竞争、批评等。在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量。异化作用释放能量。物理现象中的作用力与反作用力是相反的。物理现象中的作用力与反作用力是相反的。生物物种之间的生存竞争，生物物种之间的生存竞争，人类社会先进与落后的差异、正确与错误人类社会先进与落后的差异、正确与错误的斗争、人民内部不同意见之间的争论等的斗争、人民内部不同意见之间的争论等都是矛盾双方的斗争性的具体表现。都是矛盾双方的斗争

19、性的具体表现。学术争鸣学术争鸣批评与自我批评批评与自我批评战场厮杀战场厮杀市场竞争市场竞争 2、矛盾同一性和斗争性的关系（1 1）矛盾的同一性和斗争性相互区别。矛盾的同一性是有条件的、相对的 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的（2）矛盾同一性和斗争性又相互联结。同一之中有斗争，同一性不能离开斗争性存在。斗争之中有同一，斗争性也离不开同一性。3、矛盾的同一性在事物发展中的作用矛盾双方的相互依存是事物存在的前提；矛盾双方相互吸收有利于自身的因素得到发展；矛盾双方的相互贯通规定事物发展的基本趋势。矛盾的斗争性在事物发展中的作用矛盾的斗争性促使矛盾双方的力量消长，推动事物不断地量变；矛盾的斗争性引起矛盾双

20、方的转化，推动事物发生质变。矛盾双方既同一又斗争，矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展推动事物不断发展鹤与湿地相存相容鹤与湿地相存相容人与环境相生相长人与环境相生相长案例：小偷使锁日臻完善“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会有这善吗？假如没有假钞，钞票的制造会有这样精美吗？样精美吗？”思考：狼与鹿思考：狼与鹿 猫与鼠猫与鼠 教与学教与学A A、时时有矛盾（纵向）、时时有矛盾（纵向）B B、事事有矛盾（横向）、事事有矛盾（横向）(1)含义含义(原理原理)1.1.矛盾的普遍性矛盾的普遍性(三）、矛盾的普遍性和特殊性三）、矛盾的普遍

21、性和特殊性自然界各种运动自然界各种运动都包含了矛盾都包含了矛盾物理运动物理运动 化学化学 运动运动生生命命运运动动吸引与排斥、正电与负电等吸引与排斥、正电与负电等吸引与排斥、正电与负电等吸引与排斥、正电与负电等化化化化合合合合与与与与分分分分解解解解、氧氧氧氧化化化化与与与与还还还还原原原原等等等等同化与异化、遗传与变异等同化与异化、遗传与变异等同化与异化、遗传与变异等同化与异化、遗传与变异等生产力与生产关系之间的矛盾生产力与生产关系之间的矛盾经济基础与上层建筑之间的矛盾经济基础与上层建筑之间的矛盾社会主义社社会主义社会人民内部会人民内部之间的矛盾之间的矛盾生产与消费之间的矛盾生产与消费之间的

22、矛盾阶级之间的矛盾阶级之间的矛盾人口与资源和环境之间的矛盾人口与资源和环境之间的矛盾 社社会会运运动动也也充充满满了了 矛矛盾盾人类思维领域也有矛盾人类思维领域也有矛盾正确思想与正确思想与错误思想错误思想不同学不同学术观点术观点知与不知知与不知 音乐、美术、文学作品等都存在音乐、美术、文学作品等都存在着格调高雅和低级庸俗的矛盾着格调高雅和低级庸俗的矛盾 A、不同事物具有不同的矛盾 B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点 C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性(2)矛盾特殊性的表现：矛盾特殊性的表现：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点即矛盾着的事物及其每一个

23、侧面各有特点2.2.矛盾的特殊性矛盾的特殊性(1)含义：含义：各有解释各有解释一学生提出：一学生提出：“打人与被打有何不同打人与被打有何不同”，请教老师。，请教老师。历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。英语老师：打人是主动式，被打是被动式。英语老师：打人是主动式，被打是被动式。物理老师：打人是施力，被打是受力。物理老师：打人是施力，被打是受力。教导主任：各记大过一次。教导主任：各记大过一次。A A、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾 上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差世界上

24、事物之所以千差万别的内在原因。万别的内在原因。娴雅端方的宝钗娴雅端方的宝钗多愁善感的黛玉多愁善感的黛玉温柔顺从的袭人温柔顺从的袭人桀敖不训的晴雯桀敖不训的晴雯 同同是是贵贵族族小小姐姐，可可凭凭借借各各自自的的特特殊殊性性区区别别开开来来。一双似喜非喜含情目，态生两靥一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。动处似弱柳扶风。身长九尺，髯长二尺；面如重枣，身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提堂

25、堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。一口青龙偃月刀。个子不高，面容黑瘦，短平头个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体，头发根根竖立，胡须像隶体“一一”字，穿着长衫字，穿着长衫，常咬着烟，常咬着烟嘴嘴原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高 B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点 发芽幼苗发育开花结果死亡发芽幼苗发育开花结果死亡植物植物人类社会人类社会 C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性（1）主要矛盾与次要矛盾）主要矛盾与次要矛盾主要矛盾：是在诸矛盾所构成的矛

26、盾体系主要矛盾：是在诸矛盾所构成的矛盾体系中处于支配地位，对事物的发展起决定作中处于支配地位，对事物的发展起决定作用的矛盾。用的矛盾。次要矛盾：处于从属地位，对事物发展过次要矛盾：处于从属地位，对事物发展过程不起决定作用的矛盾。程不起决定作用的矛盾。案例：从关羽之死到吴蜀联盟的破裂案例：从关羽之死到吴蜀联盟的破裂三足鼎立：西蜀刘备三足鼎立：西蜀刘备 北魏曹操北魏曹操 江东孙权江东孙权主要矛盾和次要矛盾地位可以相互主要矛盾和次要矛盾地位可以相互转化转化新民主主义革命：新民主主义革命：北伐战争时期：中国人民与北洋军阀北伐战争时期：中国人民与北洋军阀土地革命时期：中国人民与新军阀土地革命时期：中国人

27、民与新军阀抗日战争时期：中国人民与日本帝国主义抗日战争时期：中国人民与日本帝国主义解放战争时期；中国人民与蒋家王朝解放战争时期；中国人民与蒋家王朝（2）矛盾的主要方面与次要方面）矛盾的主要方面与次要方面矛盾的主要方面：是在矛盾双方关系中处矛盾的主要方面：是在矛盾双方关系中处于支配作用起主导作用的方面。于支配作用起主导作用的方面。矛盾的次要方面：处于被支配地位，起非矛盾的次要方面：处于被支配地位，起非主要作用的方面。主要作用的方面。案例：成长和衰老案例：成长和衰老（3）方法论意义：两点论与重点论相结合）方法论意义：两点论与重点论相结合案例：曹操择婿案例：曹操择婿3.3.矛盾普遍性与特殊性是辩证统

28、一的关矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系系(共性与个性、一般与个别共性与个性、一般与个别）“世界上没有两片世界上没有两片 完全相同的树叶完全相同的树叶”矛盾的矛盾的特殊性特殊性 (指指不同事物不同事物的矛盾具有各自的特点的矛盾具有各自的特点 即个性即个性)“世界上没有两片世界上没有两片 完全不同的树叶完全不同的树叶”(指指同类事物同类事物所共同具有的性质特点所共同具有的性质特点 即共性即共性)矛盾的矛盾的普遍性普遍性树叶A、矛盾普遍性与特殊性是互相联结的：、矛盾普遍性与特殊性是互相联结的：任何现实存在的事物都是共性和个性的有任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，机统一，共性寓于个性之中，

29、没有离开个共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。性的共性，也没有离开共性的个性。苹果苹果 水蜜桃水蜜桃菠萝菠萝 水果水果寓寓于于寓于寓于 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性共性：共性：含果酸，糖类，多汁。含果酸，糖类，多汁。个性个性离不开离不开 共性共性另一方另一方面，特面，特殊性也殊性也离不开离不开普遍性普遍性猜猜：这是什么动物？麋鹿：属于鹿科，又名麋鹿：属于鹿科，又名大卫大卫神父鹿，因为神父鹿，因为它头脸像它头脸像马马、角像、角像鹿鹿、颈像、颈像骆驼骆驼、

30、尾像、尾像驴驴，因此又称四不像因此又称四不像它属于脊椎动物门，哺乳动物纲，偶蹄目。它属于脊椎动物门，哺乳动物纲，偶蹄目。C C、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以变化的。在不同的场合又是可以变化的。例：同化与异化的矛盾，对于生物界来说是矛例：同化与异化的矛盾，对于生物界来说是矛盾的普遍性，但对于整个自然界来说，则是矛盾的普遍性，但对于整个自然界来说，则是矛盾的特殊性。盾的特殊性。B B、矛盾普遍性和特殊性又是相互区别的。、矛盾普遍性和特殊性又是相互区别的。我们认识了普遍性不等于认识了该事物的各我们认识了普遍性不等于认识了该事物的各个特

31、殊性。个特殊性。思考：苏东坡错在哪儿？据说，宋朝宰相王安石有一首没写完的据说，宋朝宰相王安石有一首没写完的咏菊诗，开头两句是咏菊诗，开头两句是“西风昨夜过园西风昨夜过园林，吹落黄花满地金林，吹落黄花满地金”。苏东坡看过觉得很可笑苏东坡看过觉得很可笑。“菊残犹有傲霜菊残犹有傲霜枝枝”，怎会风吹落满地？，怎会风吹落满地？便提笔在诗后面续写一句便提笔在诗后面续写一句：“秋花不比春秋花不比春花落，说与诗人仔细吟花落，说与诗人仔细吟。黄州菊花落瓣，也有落瓣与不落瓣之分。黄州菊花落瓣，也有落瓣与不落瓣之分。（1 1）它它是是矛矛盾盾学学说说的的精精髓髓，是是掌掌握握唯唯物物辩辩证证法法的关键。的关键。（2

32、 2）它它为为我我们们提提供供了了科科学学的的领领导导方方法法和和工工作作方方法。法。3.3.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义1、具体问题具体分析、具体问题具体分析在矛盾普遍性原理指导下，具体在矛盾普遍性原理指导下，具体地分析矛盾的特殊性，从而提出地分析矛盾的特殊性，从而提出解决这一问题的方法。解决这一问题的方法。案例：比尔船长的成功案例：比尔船长的成功2、学会学会“解剖麻雀解剖麻雀”（3）它是我们党把马克思主义普遍原理同）它是我们党把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的重要哲学基础，中国革命具体实际相结合的重要哲学基础，也是建设有中国特色社会主义的重要理论也是建设有中国特色社会主义的重要理论依据。依据。（4）它是反对教条主义和经验主义的武器）它是反对教条主义和经验主义的武器