初一班新生家长会精品课件.ppt
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1、欢迎您的到来欢迎您的到来 家长积极配合家长积极配合,老师倾心教育,老师倾心教育,孩子努力进步!孩子努力进步!初一(初一(2 2)班家长会)班家长会需要需要 家长家长+孩子孩子+教师,三方教师,三方面的面的共同努力。共同努力。著名教育家著名教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基孩子该怎样孩子该怎样教育教育?一切努力一切努力都是都是为了孩子为了孩子!为了!为了孩子,孩子,一切努力都是值得的!一切努力都是值得的!一、目的一、目的二、班级现状二、班级现状1 1、班级构成:、班级构成:35 35名学生(男生名学生(男生1919人、女生人、女生1616人)人)主科教师:语文刘老师(班主任)主科教师:语文刘老师(班
2、主任)英语杨老师英语杨老师 数学李老师数学李老师 体育郑老师体育郑老师 1 1、三年后中考总分、三年后中考总分580580分分语文语文120 120 数学数学120 120 英语英语120120物理物理100 100 化学化学80 80 体育体育4040三、学习情况分析三、学习情况分析2 2、初中与小学学习的不同点、初中与小学学习的不同点(1 1)科目科目多、多、内容内容多、多、难度难度大、大、要求要求高、高、作业量作业量大大(2 2)学习方法学习方法:初中要求学生对所学的知识能够:初中要求学生对所学的知识能够在在理解的基础理解的基础上上记忆记忆;在;在记忆记忆基础上基础上灵活运用灵活运用。(
3、3 3)成绩要求成绩要求:1 1、小学没有升学压力,区分度很小。、小学没有升学压力,区分度很小。2 2、中考是一次选拔性考试,择优录取。、中考是一次选拔性考试,择优录取。姓名姓名姓名姓名9 9月份个人得分月份个人得分月份个人得分月份个人得分金钊金钊金钊金钊2020崔翌萌崔翌萌崔翌萌崔翌萌2828张萌张萌张萌张萌3030王庞印王庞印王庞印王庞印1414张可欣张可欣张可欣张可欣1212王文彬王文彬王文彬王文彬1818白英杰白英杰白英杰白英杰1717李佳泽李佳泽李佳泽李佳泽1313姓名姓名姓名姓名9 9月份个人得分月份个人得分月份个人得分月份个人得分李若辰李若辰李若辰李若辰4242张伟杰张伟杰张伟杰
4、张伟杰1111岳珊岳珊岳珊岳珊1010郭宇郭宇郭宇郭宇8 8郭宇诺郭宇诺郭宇诺郭宇诺3 3张昱张昱张昱张昱1818谢森谢森谢森谢森2828佟帅佟帅佟帅佟帅1414姓名姓名姓名姓名9 9月份个人得分月份个人得分月份个人得分月份个人得分刘会聪刘会聪刘会聪刘会聪1212杨雨晨杨雨晨杨雨晨杨雨晨6 6张鹏悦张鹏悦张鹏悦张鹏悦2020韩杨紫韩杨紫韩杨紫韩杨紫1010高洁高洁高洁高洁4141李岩李岩李岩李岩2020郭进郭进郭进郭进1616张博乐张博乐张博乐张博乐4 4姓名姓名姓名姓名9 9月份个人得分月份个人得分月份个人得分月份个人得分贾雨薇贾雨薇贾雨薇贾雨薇1818倪嘉美倪嘉美倪嘉美倪嘉美1818孙佳乐
5、孙佳乐孙佳乐孙佳乐6 6金正金正金正金正-2-2张萍张萍张萍张萍3232李帅李帅李帅李帅3535刘艳梅刘艳梅刘艳梅刘艳梅1414张凯张凯张凯张凯5 5姓名姓名姓名姓名9 9月份个人得分月份个人得分月份个人得分月份个人得分刘雨煖刘雨煖刘雨煖刘雨煖4040李冰李冰李冰李冰2222康浩康浩康浩康浩-2-21)成绩优秀的学生:)成绩优秀的学生:高洁、李若辰、李冰、金钊、崔翌萌、高洁、李若辰、李冰、金钊、崔翌萌、谢森、张萍、李帅、张鹏悦、刘雨煖、谢森、张萍、李帅、张鹏悦、刘雨煖、李岩李岩2)学习态度认真的同学有:)学习态度认真的同学有:张伟杰、张昱、张伟杰、张昱、杨雨晨、杨雨晨、郭进、郭进、韩杨紫、刘文
6、聪、贾雨薇、韩杨紫、刘文聪、贾雨薇、倪嘉美倪嘉美岳珊、岳珊、白英杰、刘艳梅、白英杰、刘艳梅、郭宇郭宇王文彬、孙佳乐、李佳泽、康浩王文彬、孙佳乐、李佳泽、康浩3 3)对班级工作认真负责的同学有:)对班级工作认真负责的同学有:张萍、李帅、李若辰、刘雨张萍、李帅、李若辰、刘雨煖、煖、佟帅、佟帅、张凯、张凯、王庞印、王庞印、金正、金正、孙佳乐、王文彬、郭宇诺、张博乐孙佳乐、王文彬、郭宇诺、张博乐4 4)非常懂事有礼貌的同学:)非常懂事有礼貌的同学:张萍、李帅、李佳泽、张博乐、张萍、李帅、李佳泽、张博乐、康浩、李若辰、刘雨煖、张凯康浩、李若辰、刘雨煖、张凯白英杰、张萌白英杰、张萌5 5、存在的问题、存在
7、的问题(1 1)部分同学未能意识到学习的重要部分同学未能意识到学习的重要性,性,学习不主动学习不主动,没有质疑精神,勤奋,没有质疑精神,勤奋刻苦不足。刻苦不足。比如:背书要反复强调,作业不能按时比如:背书要反复强调,作业不能按时上交,但完成作业的质量不高,有些甚上交,但完成作业的质量不高,有些甚至以抄答案来应付交任务。听写作业不至以抄答案来应付交任务。听写作业不用家长听写。用家长听写。(2 2)少数同学的少数同学的学习目的学习目的性欠明确性欠明确如:有些同学到教室比较早,但进教室后并如:有些同学到教室比较早,但进教室后并非马上读书,而是聊天或坐着发呆,等老师非马上读书,而是聊天或坐着发呆,等老
8、师来了才开始读。老师看着我,我就读,老师来了才开始读。老师看着我,我就读,老师不看着我,我就偷着玩,他们到现在还觉得不看着我,我就偷着玩,他们到现在还觉得为老师和家长而读。为老师和家长而读。是父母和老师是父母和老师“要我读要我读”而不是而不是”我要读我要读”(3 3)有些学生的有些学生的学习方法学习方法有待进一步的有待进一步的提高提高比如:有些学生不会对自己的学习任务比如:有些学生不会对自己的学习任务作一个计划,作一个计划,学习效率不高学习效率不高,结果时间,结果时间花的比别人多,成绩却比别人差。对自花的比别人多,成绩却比别人差。对自己的做错的题目不够重视。(整理错题己的做错的题目不够重视。(
9、整理错题集)集)(4)一部分同学的一部分同学的偏科现象偏科现象有待纠正有待纠正。(5 5)少数同学自我感觉良好,少数同学自我感觉良好,凡事凡事只与比自己差的人比,只与比自己差的人比,一旦遭受挫折一旦遭受挫折不是反省自我,而是怨天尤人。不是反省自我,而是怨天尤人。(6 6)极少数同学极少数同学娇生惯养娇生惯养,惰性较重,惰性较重,劳动要么随便应付、要么敷衍了事。劳动要么随便应付、要么敷衍了事。(7 7)交友不慎,交友不慎,分散学习精力,过分注分散学习精力,过分注重仪表、热衷社交重仪表、热衷社交。(预防早恋)。(预防早恋)四、对家长的几点希望:四、对家长的几点希望:1、做一个榜样型的家长。、做一个
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