中医药大学人体解剖生理学课件JC整理-第一章-绪论.ppt

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1、 人体解剖生理学人体解剖生理学天津中医药大学生理教研室天津中医药大学生理教研室第一章第一章 绪绪 论论一、人体解剖生理学概念、组成一、人体解剖生理学概念、组成二、为什么要开设人体解剖生理学二、为什么要开设人体解剖生理学三、如何学好人体解剖生理学三、如何学好人体解剖生理学第一节第一节 人体解剖生理学概述人体解剖生理学概述一、人体解剖生理学的概念、组成一、人体解剖生理学的概念、组成1.1.人体解剖生理学概念人体解剖生理学概念由由人体解剖学人体解剖学和和人体生理学人体生理学组成组成。（1 1）人体解剖学）人体解剖学概念概念:是研究和阐明正常人体形态结构是研究和阐明正常人体形态结构和发生发育规律的科学

2、。和发生发育规律的科学。（2 2）人体生理学）人体生理学概念概念:是研究正常人体生命活动规律或生是研究正常人体生命活动规律或生理功能的科学。理功能的科学。2.2.人体生理学研究的三个水平人体生理学研究的三个水平（1 1）细胞分子水平）细胞分子水平（2 2）器官系统水平）器官系统水平（3 3）整体水平）整体水平染色体染色体 3.3.生理学的实验方法生理学的实验方法（1 1）急性实验法）急性实验法 a.离体器官或组织实验法离体器官或组织实验法 b.活体解剖实验法活体解剖实验法 （2 2）慢性实验法）慢性实验法 二、药学专业为什么要开设人体二、药学专业为什么要开设人体解剖生理学解剖生理学 1.1.专

3、业设置的需要。专业设置的需要。2.2.药物药物-人体人体-疾病之间的关系。疾病之间的关系。3.3.生理学与其他学科的关系。生理学与其他学科的关系。三、如何学习生理学三、如何学习生理学方法：方法：1.1.认真阅读教材，理解记忆。认真阅读教材，理解记忆。2.2.多动手，多思考。多动手，多思考。3.3.多联系相关学科。多联系相关学科。重点：重点：1.1.基本概念基本概念2.2.基本生命过程基本生命过程3.3.基本调节过程基本调节过程第二节 生理学研究的基本范畴一、机体的内环境与稳态一、机体的内环境与稳态（一）体液（一）体液（body fluidbody fluid）体液占机体液占机体重体重60%60

4、%细胞内液：细胞内液：40%40%细胞外液细胞外液 血浆血浆(心血管心血管)5%)5%组织液组织液(组织间隙组织间隙)15%)15%淋巴液、脑脊液等少量淋巴液、脑脊液等少量 (Internal environment and homeostasis)(Internal environment and homeostasis)（二）内环境（二）内环境（internal environment)internal environment)概念：概念：细胞外液细胞外液是组织、细胞直接接触的生存环境。是组织、细胞直接接触的生存环境。（三）内环境的稳态（三）内环境的稳态(homeostasis)1.1.概

5、念概念:内环境中的理化性质保持内环境中的理化性质保持相对稳定相对稳定的状态。的状态。2.2.生理意义生理意义:内环境稳态是机体生命活动的必要条件。内环境稳态是机体生命活动的必要条件。代谢产物代谢产物 CO2代谢产物代谢产物 CO2营养物质营养物质 O2 外界外界 细胞外液细胞外液 细胞细胞内环境内环境营养物质营养物质 O2二、机体生理功能的调节二、机体生理功能的调节方式：方式：神经调节神经调节 体液调节体液调节 自身调节自身调节概念：人体感受内外环境的变化，并相应概念：人体感受内外环境的变化，并相应地调整各种功能活动，使其相互配合、保持地调整各种功能活动，使其相互配合、保持稳态，以适应环境的改

6、变，这种功能活动被稳态，以适应环境的改变，这种功能活动被称之为调节。称之为调节。（一）神经调节（一）神经调节（neuroregulation)最重要最重要方式方式定义：定义：通过通过神经系统神经系统的活动对机体功能进行的调节。的活动对机体功能进行的调节。基本方式：基本方式：反射（反射（reflex）1.1.定义：在定义：在CNSCNS参与下，机体对内、外环境变化所参与下，机体对内、外环境变化所作出的有规律的具有适应意义的反应。作出的有规律的具有适应意义的反应。2.2.结构基础：结构基础：反射弧反射弧（reflex arc）3.3.类型：非条件反射和条件反射类型：非条件反射和条件反射特点：特点：

7、迅速、精确，局限、短暂迅速、精确，局限、短暂 （快、准、短）（快、准、短）膝跳反射示意图膝跳反射示意图原理：原理：股四头肌肌腱股四头肌肌腱(感受器感受器)股神经股神经(传入神经传入神经)腰腰2-4脊髓脊髓灰质前角灰质前角(中枢中枢)股神经股神经(传出神经传出神经)股四头肌股四头肌(效应器效应器)局部性体液调节局部性体液调节全身性体液调节全身性体液调节v特点：特点：缓慢、广泛、持久。缓慢、广泛、持久。v激素（激素（hormonehormone）：）：内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效能内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效能 生物活性物质。生物活性物质。v定义：定义：（二）体液调节（二）体液调节(humor

8、al regulation)分泌分泌体液体液运输运输内分泌腺或内分泌腺或内分泌细胞内分泌细胞 激素等激素等化学物质化学物质 靶细胞靶细胞/靶组织靶组织/靶器官靶器官生理生理效应效应（三）自身调节（三）自身调节(autoregulation)v定定义义：某某些些组组织织细细胞胞或或器器官官不不依依赖赖于于神神经经、体体液液调调节节，而而自自身身对对环环境境的的改改变变作作出出一一些些适应性的反应。适应性的反应。v特点：特点：简单、局限、幅度小、灵敏度低。简单、局限、幅度小、灵敏度低。输入信息输入信息（刺激）（刺激）接收装置接收装置（感受器）（感受器）传入信息传入信息机体反馈控制系统模式图机体反馈

9、控制系统模式图反馈：反馈：由受控部分将信息传回到控制部分的过程。由受控部分将信息传回到控制部分的过程。三、三、人体内自动控制系统人体内自动控制系统 (Adaptive control system in human body)负反馈负反馈(negative feedback)最常见最常见概念概念:受控部分发出的反馈信息受控部分发出的反馈信息作用于作用于控制部分使输出变量向原先活动相控制部分使输出变量向原先活动相反的方向变化。反的方向变化。意义意义:维持机体稳态，使生理功能保持维持机体稳态，使生理功能保持恒定。恒定。1.1.负反馈控制系统负反馈控制系统正反馈正反馈(positive feedba

10、ck)(positive feedback)概念概念:受控部分发出的反馈信息受控部分发出的反馈信息作用于作用于控制控制部分使输出变量向原先活动相同的方向部分使输出变量向原先活动相同的方向进一步加强。进一步加强。意义意义:使体内某一生理过程不断加强直至完成。使体内某一生理过程不断加强直至完成。举例举例:排尿、排便、分娩、血液凝固排尿、排便、分娩、血液凝固 2.2.正反馈控制系统正反馈控制系统 v机体生存在两个环境中，一个是不断变化的外环境，机体生存在两个环境中，一个是不断变化的外环境，另一个是相对稳定的内环境。另一个是相对稳定的内环境。v体内所有生命活动的机制，尽管种类不同，功能各体内所有生命活

11、动的机制，尽管种类不同，功能各异，但只有一个目的：保持内环境的稳态，稳态是异，但只有一个目的：保持内环境的稳态，稳态是正常生命活动的必要条件。正常生命活动的必要条件。v稳态是一个动态平衡，机体通过神经、体液、自身稳态是一个动态平衡，机体通过神经、体液、自身调节保持内环境的相对稳定。调节保持内环境的相对稳定。v各种功能活动通过反馈机制达到自动而精确的调节各种功能活动通过反馈机制达到自动而精确的调节第三节 人体解剖学的基本术语头部头部:颅颅、面两部、面两部颈部颈部:颈颈、项两部、项两部背部背部胸部胸部 腹部腹部盆会阴部盆会阴部 左右上肢左右上肢:上肢根和自由上肢上肢根和自由上肢 (臂臂、前臂和手前

12、臂和手)左右下肢左右下肢:下肢根和自由下肢下肢根和自由下肢(大腿大腿、小腿和足小腿和足)人体形态分部人体形态分部四肢四肢一、人体的分部和器官系统一、人体的分部和器官系统躯躯干干三、人体解剖学基本术语三、人体解剖学基本术语(一一)解剖学标准姿势解剖学标准姿势(二二)面面(三三)方位术语方位术语身体直立；身体直立；两眼平视前方；两眼平视前方；上肢下垂于躯干两侧，上肢下垂于躯干两侧，下肢并拢，足尖朝前。下肢并拢，足尖朝前。手掌朝前；手掌朝前；(一一)解剖学标准姿势解剖学标准姿势矢状面矢状面冠状面冠状面分成上、下两部。分成上、下两部。AB沿正中线的矢状面。沿正中线的矢状面。前后方向下刀，前后方向下刀，

13、纵切纵切人体，人体，分成左、右两部。分成左、右两部。正中矢状面正中矢状面分成前、后两部。分成前、后两部。水平面水平面左右方向下刀，左右方向下刀，纵切纵切人体，人体，水平方向水平方向横切横切人体，人体，CD(二二)面面纵切面纵切面:EF横切面横切面:沿器官长轴作的切面沿器官长轴作的切面与器官长轴垂直的切面与器官长轴垂直的切面A B距正中矢状面距正中矢状面远者为外侧外侧近者为内侧内侧在前臂，在前臂，内侧又称内侧又称尺侧外侧又称桡侧桡侧在小腿，在小腿，内侧又称内侧又称胫侧外侧又称外侧又称腓侧腓侧CDEF(三三)方位术语方位术语A B对空腔器官而言，对空腔器官而言，距腔近者为距腔近者为内内，距腔远者为

14、距腔远者为外外。AB以体表为准，以体表为准，距表面近者为距表面近者为浅浅，距表面远者为距表面远者为深深。AC B对四肢而言，以其与躯干结合部为准，以其与躯干结合部为准，距结合部近者为距结合部近者为近侧近侧，距结合部远者为距结合部远者为远侧远侧。四、学习人体解剖学的方法四、学习人体解剖学的方法(一一)进化发展的观点进化发展的观点(二二)形态与功能相互关联的观点形态与功能相互关联的观点(三三)局部与整体统一的观点局部与整体统一的观点(四四)理论与实际相结合的观点理论与实际相结合的观点（五）基础医学为临床医学服务的观点（五）基础医学为临床医学服务的观点 复习思考题复习思考题基本概念：基本概念：内环境内环境（internal environment）负反馈负反馈(negative feedback)正反馈正反馈（positive feedback）2.简答题简答题 人体生理功能调节的方式有哪些？并比较其异同。人体生理功能调节的方式有哪些？并比较其异同。体内的反馈控制系统有哪几类？并比较其异同。体内的反馈控制系统有哪几类？并比较其异同。3.3.描述解剖学姿势。描述解剖学姿势。4.4.何谓水平面、矢状面和冠状面？何谓水平面、矢状面和冠状面？