初中文言文朗读停顿复习(详细版).ppt

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1、一、按句首独立性质的语词划分。一、按句首独立性质的语词划分。发语词独立原则。句首的有发语词，如发语词独立原则。句首的有发语词，如“盖盖”、“夫夫”、“然然”、“岂岂”、“宜宜”、“其其”、“至至”、“则则”、“且夫且夫”、“若夫若夫”、“至若至若”、“岂若岂若”、“得无得无”、“至于至于”、“诚宜诚宜”、“何尝何尝”等发等发语词朗读时，应作短暂停顿，其后要划开。语词朗读时，应作短暂停顿，其后要划开。如：夫如：夫/环而攻之。然环而攻之。然/往来视之。然往来视之。然/足足下卜之鬼乎。若夫下卜之鬼乎。若夫/霪雨霏霏。至若霪雨霏霏。至若/春和春和景明。盖景明。盖/简简/桃核修狭者桃核修狭者/为之。盖为

2、之。盖/大大苏苏/泛赤壁云。览物之情，得无泛赤壁云。览物之情，得无/异乎？其异乎？其/如土石何。至于如土石何。至于/负者歌于途。岂若负者歌于途。岂若/吾吾乡邻之乡邻之/旦旦有是哉？旦旦有是哉？句首的连词独立原则。若句首出现表假句首的连词独立原则。若句首出现表假设、转折等的连词，如设、转折等的连词，如“若若”、“虽虽”、“而而”、“然然”、“且且”、“因因”、“惟惟”、“然则然则”、“如若如若”、“果如果如”等，等，其后一般要划开。其后一般要划开。如：若如：若/止印三二本，未为简易。虽止印三二本，未为简易。虽/乘奔乘奔御风御风/不以疾也。虽不以疾也。虽/鸡狗不得宁焉。鸡狗不得宁焉。而而计其长计其

3、长曾不盈寸。而曾不盈寸。而/山不加增。而山不加增。而/不不知知/太守之乐其乐也。然太守之乐其乐也。然/得而腊之得而腊之/以以为饵。其他连词，如：且为饵。其他连词，如：且/壮士壮士/不死即已。不死即已。且且/欲于常马等欲于常马等/不可得。不可得。然则然则/何时何时/而乐耶而乐耶？若句首出现表总结性的词语。如若句首出现表总结性的词语。如“故故”、“是故是故”、“则则”、“是以（以是）是以（以是）”、“于是于是”、“遂遂”等，往往在这些词语的等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：故后面要加以停顿。如：故/自号曰醉翁也。自号曰醉翁也。故故/君子有不战，战君子有不战，战/必胜也。是以必胜也。是以/先帝

4、先帝简拔简拔/以遗陛下。以是以遗陛下。以是/人人/多以书假余。多以书假余。遂遂/率率/子孙荷担者三夫。乃子孙荷担者三夫。乃/重修岳阳重修岳阳楼。于是楼。于是/宾客无不变色离席宾客无不变色离席若句首出现过渡性的词语。如若句首出现过渡性的词语。如“或或”、“而或而或”等，其后也要停顿。如：而或等，其后也要停顿。如：而或/长烟一空。或长烟一空。或/置酒置酒/而招之。（五柳而招之。（五柳先生传）先生传）句首出现表时间、方位的词语，如，句首出现表时间、方位的词语，如，“中中”、“方方”、“先先”“既而既而”、“已而已而”、“倏尔倏尔”、“俄而俄而”等词语，一般其等词语，一般其后要停顿。如：中后要停顿。如

5、：中/轩敝者为舱。中轩敝者为舱。中/峨冠峨冠而多髯者而多髯者/为东坡为东坡。中中间间力拉崩倒之声。力拉崩倒之声。已而已而/夕阳在山。曩夕阳在山。曩/与吾祖居者。今与吾祖居者。今/诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。俄而诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。俄而/百百千人千人/大呼大呼。方。方/其其/远出海门。远出海门。（观潮）（观潮）二、二、“古二今一古二今一”即古代是两个单音节词，而现代汉语中是即古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。一个双音节词的，要分开读。如：可如：可/以一战。中以一战。中/间间/力拉崩倒之声。力拉崩倒之声。今齐地方千里。而乡邻之生今齐地方千里。而乡邻之生/日蹙日

6、蹙三、按句中标志词语断句。三、按句中标志词语断句。“也也”、“乎乎”、“”等语气助词用在句等语气助词用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。如：望中揭示停顿，朗读时在其后停顿。如：望之之/蔚然而深秀者。余闻之也蔚然而深秀者。余闻之也/久矣。久矣。洋洋洋乎洋乎/与灏气俱。师道之不传也久矣。与灏气俱。师道之不传也久矣。但下句请注意，颓然但下句请注意，颓然/乎其间者。（此处乎其间者。（此处“乎乎”作作“于于”用，故不能在用，故不能在“乎乎”后断。）后断。）“然然”之后一般要断开，如：杂然之后一般要断开，如：杂然/而前而前陈者。欣然陈者。欣然/起行。弛然起行。弛然/而卧。而卧。“则则”之前一般要断开，如：

7、居庙堂之高之前一般要断开，如：居庙堂之高/则忧其民。入则忧其民。入/则无法家弼士，出则无法家弼士，出/则无敌则无敌国外患者国外患者四、表示目的的关联词前一般要停四、表示目的的关联词前一般要停顿。顿。意将遂入意将遂入/以攻其后也。是以以攻其后也。是以/先帝简拔先帝简拔/以遗陛下。以遗陛下。五对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。如：南阳如：南阳/诸葛庐，西蜀诸葛庐，西蜀/子云亭。作亭者子云亭。作亭者谁，庐陵欧阳修也。谁，庐陵欧阳修也。虞山虞山/王毅叔远甫王毅叔远甫/刻。（刻。（“虞山虞山

8、”为山名，为山名，“王毅叔远甫王毅叔远甫”即姓王名毅字叔远，即姓王名毅字叔远，“甫甫”是古代对男子是古代对男子的美称。）的美称。）六、节奏停顿要体现出省略成分六、节奏停顿要体现出省略成分。如：一鼓如：一鼓/作气，再作气，再/而衰，三而衰，三/而竭。而竭。“再再”、“三三”后省略动词谓语后省略动词谓语“鼓鼓”，应略停，以体现谓语的省略。上应略停，以体现谓语的省略。上/使外将使外将兵。（兵。（“使使”后省略后省略“之之”）七、按句子成分划分。七、按句子成分划分。主语和谓语间要停顿。主语和谓语间要停顿。如：如：滕子京滕子京/谪守巴陵郡。若谪守巴陵郡。若/毒之乎？毒之乎？吾父吾父/死于是。佳木死于是。

9、佳木/秀而繁阴。急湍秀而繁阴。急湍/甚箭，猛浪甚箭，猛浪/若奔。水若奔。水/皆缥碧。永之人皆缥碧。永之人/争争/奔走焉。奔走焉。.谓语与宾语间要停顿。如：予谓语与宾语间要停顿。如：予/尝求尝求/古仁人之心。问古仁人之心。问/今是何世。今是何世。谓语与补语间要停顿。如：予将告谓语与补语间要停顿。如：予将告/于莅事者。刻于莅事者。刻/唐贤今人诗赋唐贤今人诗赋/于其上。能于其上。能/谤讥谤讥/于市朝。渐闻于市朝。渐闻/水声潺潺水声潺潺/而泻而泻出出/于两峰之间者，酿泉也。收任于两峰之间者，酿泉也。收任/于败于败军之际，奉命军之际，奉命/于危难之间。咨臣于危难之间。咨臣/以当以当世之事世之事。骈死。骈

10、死/于槽枥之间。于槽枥之间。主语谓语宾语间停顿。如：先帝主语谓语宾语间停顿。如：先帝/不不以以/臣卑鄙。予臣卑鄙。予/尝求尝求/古仁人之心。古仁人之心。并列短语并列短语间要停顿。间要停顿。如：山肴如：山肴/野蔌。野蔌。岸芷岸芷/汀兰，郁郁汀兰，郁郁/青青青青。能愿动词和动词之间要停顿。如：能能愿动词和动词之间要停顿。如：能/谤讥谤讥/于市朝。曾不能于市朝。曾不能/损魁父之丘。损魁父之丘。修饰语和中心词之间的停顿。修饰语和中心词之间的停顿。充当状语的名词和中心词之间要连读，充当状语的名词和中心词之间要连读，即名词作状语时，不能把状语与中心词读即名词作状语时，不能把状语与中心词读开。若分开读，就错

11、将状语当成了主语，开。若分开读，就错将状语当成了主语，改变了的意思。如：其一改变了的意思。如：其一/犬坐犬坐/于前。于前。山行山行/六七里。六七里。偏正短语中，修饰语较长的，一般要停偏正短语中，修饰语较长的，一般要停顿。如：先天之忧顿。如：先天之忧/而忧，后天下之乐而忧，后天下之乐/而乐。而乐。八、根据句意确定停顿。在朗读文言文时，八、根据句意确定停顿。在朗读文言文时，要根据语境理解文意，只有确切地理解了要根据语境理解文意，只有确切地理解了文意，才能准确地停顿。文意，才能准确地停顿。如：医之好治不病如：医之好治不病/以为功。意思是医生以为功。意思是医生喜欢医治没有病的人，把这作为功劳喜欢医治没

12、有病的人，把这作为功劳。再。再如：居庙堂之高如：居庙堂之高/则忧其民。食马者则忧其民。食马者/不不知其能千里知其能千里/而食也而食也。且。且/欲于常马等欲于常马等/不可得。无不可得。无/丝竹之乱耳，无丝竹之乱耳，无/案牍之劳案牍之劳形。形。问今是何世，原句是动宾结构，宾语问今是何世，原句是动宾结构，宾语是一个主谓短语，如读成是一个主谓短语，如读成“问今是何世问今是何世”，读成了主谓句，就读破了。，读成了主谓句，就读破了。两三点雨山前，若读成两三点雨山前，若读成“两三点雨两三点雨山前山前”就读破了，原句是倒装句。就读破了，原句是倒装句。由此可见，划分诗文的节奏一定要结合具由此可见，划分诗文的节奏

13、一定要结合具体的语境来分析。划好之后要考虑意义是体的语境来分析。划好之后要考虑意义是否恰当，有没有把意义划否恰当，有没有把意义划“破破”，再仔细，再仔细地读一读，看是否顺口、顺畅。地读一读，看是否顺口、顺畅。九、关于九、关于“而而”的停顿。的停顿。1、表转折关系的、表转折关系的“而而”用在一个分句的句用在一个分句的句首，首，“而而”字后应该停顿。如：子子孙孙字后应该停顿。如：子子孙孙无穷匮也，而无穷匮也，而/山不加增。禽鸟知山林之山不加增。禽鸟知山林之乐，而乐，而/不知人之乐。不知人之乐。2、如果一个分句内部有表转折关系的、如果一个分句内部有表转折关系的“而而”，则在，则在“而而”之前停顿。如

14、：由是则生之前停顿。如：由是则生/而有不用也，由是则可以避患而有不用也，由是则可以避患/而有不为而有不为也。先帝创业未半也。先帝创业未半/而中道崩殂。而中道崩殂。僧富者僧富者不能至不能至/而贫者至焉。而贫者至焉。3、“而而”字在句中若起到下列作用，那么字在句中若起到下列作用，那么就不能停顿，也就是说，就不能停顿，也就是说，“而而”字不能和字不能和后面的词语分开读，应该连读。后面的词语分开读，应该连读。表并列关系，表并列关系，黑质而白章。黑质而白章。敏而好学。敏而好学。表修饰关系，如表修饰关系，如：吾恂恂而起：吾恂恂而起。号呼而转。号呼而转徙。徙。环而攻之。环而攻之。面山而居。面山而居。表承接关

15、系，表承接关系，如：如：广起，夺而杀尉广起，夺而杀尉。为坛而盟。为坛而盟。收而收而攻蕲。有时表示并列关系的连词前也要停攻蕲。有时表示并列关系的连词前也要停顿，如得之心顿，如得之心/而寓而寓之酒也。之酒也。偏正短语中，修饰语较长的，一般要停顿。偏正短语中，修饰语较长的，一般要停顿。如：先天之忧如：先天之忧/而忧，后天下之乐而忧，后天下之乐/而而乐。乐。十、哪些地方不可停顿？十、哪些地方不可停顿？1.偏正短语，如：而偏正短语，如：而/乡邻之生乡邻之生/日蹙。日蹙。得道者得道者/多助。多助。2.介宾短语，如：不足介宾短语，如：不足/为外人道也。为外人道也。固定结构，如：其固定结构，如：其/如土石何？（如土石何？（“如如何何”是特殊的固定用法，相当于是特殊的固定用法，相当于“把把怎么样怎么样”的意思，不能拆开，必须的意思，不能拆开，必须连读。）连读。）4起舒缓语气、调节音节作用起舒缓语气、调节音节作用“之之”的前的前后不能停顿。如：予后不能停顿。如：予/独爱独爱/莲之出淤莲之出淤泥而不染，濯青涟泥而不染，濯青涟/而不妖。医之好治不而不妖。医之好治不病病/以为功。以为功。5否定词与其中心语之间不能停顿。小惠否定词与其中心语之间不能停顿。小惠未偏，神未偏，神/弗福也。城弗福也。城/非不高也。非不高也。