人教版部编九年级下册历史《俄国的改革》课件.ppt

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1、第第第第2 2 2 2课课课课 俄国的改革俄国的改革俄国的改革俄国的改革第第第第一一一一单元单元单元单元 殖民地人民的反抗与殖民地人民的反抗与殖民地人民的反抗与殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展资本主义制度的扩展资本主义制度的扩展资本主义制度的扩展 洪洞第二中学王慧2018年11月1、了解彼得一世强制西化的改革，了解历史、了解彼得一世强制西化的改革，了解历史人物发挥的重要作用；人物发挥的重要作用；2、知道亚历山大二世废除农奴制度的改革；、知道亚历山大二世废除农奴制度的改革；3、了解改革促进了俄国历史的进步和改革的、了解改革促进了俄国历史的进步和改革的局限性。局限性。自学指导一、彼得一世改革（

2、学习西方）一、彼得一世改革（学习西方）背景：背景：伊凡四世伊凡四世强化沙皇专制强化沙皇专制统治后俄国成为一个统治后俄国成为一个农奴制农奴制 盛盛行的封闭落后的国家。行的封闭落后的国家。时间：时间：目的：目的：内容内容：政治政治 、经济、经济 、军事、军事、文化生活文化生活 等等 影响影响（1 1）积极积极 （2 2）消极）消极建立新首都：建立新首都：性质：性质：二、废除农奴制二、废除农奴制 （18611861年农奴制改革）年农奴制改革）时间：时间：人物：人物：1.1.根本原因：根本原因：2.2.直接原因：克里木战争，俄败。直接原因：克里木战争，俄败。目的目的法令内容（法令内容（1 1）（）（2

3、 2）影响（影响（1 1）积极）积极 （2 2）局限）局限性质：性质：实质：实质：偏僻的小乡村偏僻的小乡村12世纪建城世纪建城莫斯科公国莫斯科公国13世纪为蒙古世纪为蒙古金帐汉国统治金帐汉国统治下的一小邦下的一小邦1 14 48 80 0年年独独立立16世纪中期世纪中期莫斯科大公莫斯科大公伊凡四世伊凡四世称沙皇称沙皇一、彼得一世改革一、彼得一世改革1 1 1 1、军事上没有海军只有陆军、军事上没有海军只有陆军、军事上没有海军只有陆军、军事上没有海军只有陆军2 2 2 2、经济上只有、经济上只有、经济上只有、经济上只有21212121个手工工场个手工工场个手工工场个手工工场3 3 3 3、政治上

4、部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸、政治上部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸、政治上部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸、政治上部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸 一方的小沙皇。一方的小沙皇。一方的小沙皇。一方的小沙皇。4 4 4 4、识字率最高的莫斯科，识字的居民只占、识字率最高的莫斯科，识字的居民只占、识字率最高的莫斯科，识字的居民只占、识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%23.6%23.6%23.6%。17171717世纪末俄国落后的表现：世纪末俄国落后的表现：世纪末俄国落后的表现：世纪末俄国落后的表现：（1 1）16891689年，彼得一世正式掌握了大权。年，彼得一世正式掌握了大

5、权。（2 2）1697169716981698年，彼得一世微服出访西欧，进一步了解了国际形势年，彼得一世微服出访西欧，进一步了解了国际形势改革的背景改革的背景改革的背景改革的背景完成课后活动完成课后活动1 1：有关彼得一世改革的内容：有关彼得一世改革的内容人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件彼得一世改革彼得一世改革1 1、性质：、性质：2 2、影响：、影响：农奴主推行的自上而下的带有农奴主推行的自上而下的带有资本主义色彩的资本主义色彩的封建性封建性改革。改革。（1）增强了的经济和军事力量，成为欧洲）增强了的经济和军事力量，成为欧洲军事军事强国

6、，为强国，为对外扩展对外扩展准备了条件。准备了条件。（2）开启了俄国）开启了俄国近代化近代化的进程。的进程。农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍。积积极极局局限限想一想：开启中国近代化的事件是什么？人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件二、废除农奴制的改革二、废除农奴制的改革亚历山大二世亚历山大二世人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件1 1、农奴农奴“像牲口那样带着镣铐出售像牲口那样带着镣铐出售”。出卖。出卖农奴的广告同出卖骡马、狗的广告一起刊登农奴的广告同出卖骡马、狗的广告一起刊登在官方

7、的报纸上。在官方的报纸上。1010个卢布可以买到一名少个卢布可以买到一名少女农奴，而一条良种狗却值几千卢布。女农奴，而一条良种狗却值几千卢布。2 2、在叶卡捷琳娜执政初期，一个把在叶卡捷琳娜执政初期，一个把138138名农名农奴奴鞭打致死的女农奴主鞭打致死的女农奴主（其中包括一个（其中包括一个1212岁岁的小女孩），的小女孩），所得到的的惩罚只是被判终身所得到的的惩罚只是被判终身苦役监禁。苦役监禁。3 3、到到1919世纪初，世纪初，俄国农奴超过俄国农奴超过20002000万，占万，占全国人口的全国人口的9090以上。以上。材料人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历

8、史俄国的改革ppt课件根本原因根本原因：农奴制：农奴制严重阻碍了俄国资严重阻碍了俄国资本主义的发展。本主义的发展。地主在毒打地主在毒打地主在毒打地主在毒打农农农农奴奴奴奴富裕的农奴主富裕的农奴主人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件走上资本主义道路，走上资本主义道路，完成工业革命，技术完成工业革命，技术先进。先进。英法英法俄国俄国固守封建固守封建农奴制农奴制（根本原因根本原因）败败胜胜克克里里木木战战争争(直接原因直接原因)废除农奴制的改革废除农奴制的改革-人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件

9、现行的农奴领有制现行的农奴领有制不能一成不变，与其等不能一成不变，与其等农民农民自下而上自下而上起来解放起来解放自己，不如自己，不如自上而下自上而下来来解放农民。解放农民。继续拖延只会引起继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后成有害的、灾难性的后果。果。亚历山大二世亚历山大二世目的：目的：人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件自上而下解放农奴自上而下解放农奴沙沙皇皇亚亚历历山山大大二二世世 18611861年年3 3月月3 3日日，沙皇亚历，沙皇亚历山大二世签署了关于

10、废除农山大二世签署了关于废除农奴制的法令。奴制的法令。“解放解放”的的农奴奴请思考：请思考：农奴制农奴制度度阻碍阻碍俄国经济发俄国经济发展的展的最大因素最大因素是什是什么？么？农奴没有人身自由，使资本主义工业农奴没有人身自由，使资本主义工业缺缺乏乏大量大量自由的劳动力自由的劳动力。人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件内容：内容：一、农奴获得了一、农奴获得了人身自由。人身自由。二、能以二、能以赎买赎买的的方式分到一块份方式分到一块份地（土地使用权）地（土地使用权）农民在庄园里听贵族宣读废除农奴制法令农民在庄园里听贵族宣读废除农奴制法令跪着跪着“

11、解放解放”？欣喜若狂？欣喜若狂？1 1 1 1、据统计，、据统计，、据统计，、据统计，18601860186018601890189018901890年，俄国的生铁产量增加了年，俄国的生铁产量增加了年，俄国的生铁产量增加了年，俄国的生铁产量增加了2 2 2 2倍倍倍倍，钢产量和棉纺织业的产量都增加了，钢产量和棉纺织业的产量都增加了，钢产量和棉纺织业的产量都增加了，钢产量和棉纺织业的产量都增加了3 3 3 3倍倍倍倍，而煤炭产量，而煤炭产量，而煤炭产量，而煤炭产量的增加则超过了的增加则超过了的增加则超过了的增加则超过了19191919倍倍倍倍，石油产量猛增了，石油产量猛增了，石油产量猛增了，石油

12、产量猛增了200200200200多倍多倍多倍多倍。在此期。在此期。在此期。在此期间，俄国的整个工业产量增加了间，俄国的整个工业产量增加了间，俄国的整个工业产量增加了间，俄国的整个工业产量增加了6 6 6 6倍倍倍倍，铁路线增长了，铁路线增长了，铁路线增长了，铁路线增长了35353535倍倍倍倍多。多。多。多。时间时间时间时间企业企业企业企业数数数数工人数工人数工人数工人数（人）（人）（人）（人）产值产值产值产值（千卢布）（千卢布）（千卢布）（千卢布）18601860年年年年999911600116007954795418791879年年年年18718742000420005193751937

13、2 2 2 2、19191919世纪世纪世纪世纪6060606070707070年代俄国机器制造业统计表年代俄国机器制造业统计表年代俄国机器制造业统计表年代俄国机器制造业统计表（出自（出自（出自（出自改革与革命改革与革命改革与革命改革与革命俄国现代化研究俄国现代化研究俄国现代化研究俄国现代化研究）积极积极：是俄国历史上的重要转折点。废除了：是俄国历史上的重要转折点。废除了农奴制，使俄国走上了资本主义道路。农奴制，使俄国走上了资本主义道路。消极消极：农奴制的残余依然存在，影响着俄国：农奴制的残余依然存在，影响着俄国经济和社会的发展经济和社会的发展分析改革的影响：（积极、消极）分析改革的影响：（积

14、极、消极）实质实质：沙皇政府沙皇政府和和地主地主勾结起来对勾结起来对农民农民的双重敲诈和掠夺。的双重敲诈和掠夺。按改革法的规定：农民为了获得一块按改革法的规定：农民为了获得一块份地和宅旁园地，须向地主缴纳高于低价份地和宅旁园地，须向地主缴纳高于低价2-32-3倍倍的赎金，其中的赎金，其中25%25%左右交现金，其余左右交现金，其余要在要在4949年内连本带息还清。据统计，到年内连本带息还清。据统计，到19101910年农民还清贷款时，政府和地主一共年农民还清贷款时，政府和地主一共掠夺农民掠夺农民2020亿卢布亿卢布的赎金的赎金。请问这场改革的请问这场改革的实质实质是什么？是什么？农奴制废除后的

15、农民农奴制废除后的农民农奴制废除后的农民农奴制废除后的农民“伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫”思考：（课后活动思考：（课后活动2）列宁说列宁说“农民获得自由的时候，已经被剥夺农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。得一干二净了。”如何理解？如何理解？“请你们相信，为了保护地主的利益请你们相信，为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。凡是能做的一切都做到了。”亚历山大二世亚历山大二世1 1、沙皇的这段话说明了什么？、沙皇的这段话说明了什么？2 2、你认为这次改革是什么性质的改革？、你认为这次改革是什么性质的改革？动脑动脑筋筋想一想一想想1 1、说明改革最大

16、限度地维护、说明改革最大限度地维护 了了地主阶级地主阶级的利益。的利益。2 2、性质性质：自上而下的：自上而下的资产阶资产阶 级级性质的改革。性质的改革。课堂小结俄国的改革俄国的改革（1 1）彼得一世改革）彼得一世改革推动了俄国的推动了俄国的近近代化代化。（2 2）废除农奴制）废除农奴制 俄国走上了俄国走上了资本主资本主义道路义道路但是农奴制的残余依然存在，影响但是农奴制的残余依然存在，影响着俄国经济和社会的发展。着俄国经济和社会的发展。人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件1 1、俄国农奴制改革文件规定：、俄国农奴制改革文件规定：“在在法庭尚

17、未成立以前，法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革该规定反映了这次改革A A、结束了沙皇统治、结束了沙皇统治 B B、保留了封建残余、保留了封建残余C C、缓和了地主与农民的矛盾、缓和了地主与农民的矛盾 DD、保证了农民的民主权利、保证了农民的民主权利2 2、沙皇亚历册大二世宣称：、沙皇亚历册大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。果。”材料表明亚历山大二世

18、改革的根本目的是材料表明亚历山大二世改革的根本目的是A A、摆脱民族危机、摆脱民族危机 B B、解放农奴为自由人、解放农奴为自由人C C、走资本主义道路、走资本主义道路 DD、维护统治阶级利益、维护统治阶级利益人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件3.宣布废除农奴制的俄国沙皇是A.彼得一世B.查理二世C.亚历山大二世D.拿破仑4.俄国1861年改革的性质是A沙皇实行的资产阶级性质改革B.农奴制的强化C.农奴主实行的封建制度改革D.政策调整人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件5.亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是A.顺应资本主义发展潮流B.解放农奴C.避免革命挽救统治危机D.加强沙皇专制人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件谢谢同学们的配合谢谢同学们的配合再见再见洪洞二中洪洞二中 王慧王慧人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件人教版部编九年级下册历史俄国的改革ppt课件